Sociaal-emotioneel functioneren van kinderen op de basisschool.
Sociaal-emotioneel functioneren van kinderen op de basisschool. Kinderen in Nederland zitten van hun vierde tot en met hun twaalfde jaar
Verder lezen
Vakliteratuur
Werken met deugden in het onderwijs? Doen, met het deugdenspel doeboek!
Met heel veel plezier heb ik Het Deugdenspel Doeboek van Annelies Wiersma in mijn vakantie doorgelezen. Er ging een wereld
Verder lezen
Juf is Zen
Juf is Zen is een boek geschreven door Diana Gjaltema. Diana werkt al ruim 27 jaar in het onderwijs en
Verder lezen
Leergeluk, inzicht in je brein maakt leren fijn.
Leergeluk is het geluk dat je kunt ervaren voor, tijdens en na het leren. Leergeluk zorgt ervoor dat je met
Verder lezen
Executieve functies ontwikkelen met Speel je Vaardig.
De laatste tijd houd ik mij veel bezig met executieve functies. Omdat ik sinds dit jaar een zeer hoogbegaafde leerling
Verder lezen
Rekengesprekken voeren
Rekengesprekken voeren, een praktische aanpak om de onderwijsbehoeften van leerlingen te achterhalen. Rekenen, het ene kind gaat het heel gemakkelijk
Verder lezen
Wiebelen en friemelen themakaarten. Gemakkelijk in te zetten in de klas!
Al eerder nam ik jullie mee in het boek Wiebelen en Friemelen in de klas. Een boek over zintuiglijke prikkelverwerking en
Verder lezen
Theaterlezen, zo leuk om te doen! Applaus voor jou!
Applaus voor jou! – Handleiding theaterlezen voor leesbegeleiders. Theaterlezen, is een samenleesvorm die leuk is voor alle kinderen. Theaterlezen wordt
Verder lezen
Close Reading – Werken aan een dieper tekstbegrip in het basisonderwijs
Het boek Close Reading – Werken aan een dieper tekstbegrip in het basisonderwijs is een boek uitgegeven door uitgeverij PICA.
Verder lezen
Reflect(l)eren in het basisonderwijs
Reflecteren is een term die je steeds vaker hoort binnen het onderwijs. Reflecteren met kinderen is het voeren van gesprekken
Verder lezen