woensdag, november 29, 2023

knutselen

Creatief en knutselsKnutselopdrachtenLesideeën

Leuke kerstfiguren maken

Tijdens de periode na Sinterklaas tot de Kerstvakantie hebben wij op school altijd een Kerstcreacircuit. Allerlei leuke activiteiten die te maken hebben met kerst. Daar zit ook deze opdracht bij waarbij we leuke kerstfiguren maken.

Kerstfiguren

In het bijgevoegde bestand vind je 4 kerstfiguren; een kerstengel, een kerstboom, een kerstman en een sneeuwpop. Je kunt deze figuren kopiëren op wat dikker A4-papier vanaf 100 g/m². Dit zodat je later ze beter in vorm kan krijgen en ze mooier blijven staan. Je kunt ze natuurlijk ook op A3-papier uitprinten en ze dan laten verven. Dit heb ik niet uitgeprobeerd, maar denk ik zeker mogelijk, ook hier weer op wat dikker wit papier.
Je laat deze figuurtjes eerst inkleuren voordat je ze laat uitknippen. Ik heb het in het voorbeeld gedaan met stiften, maar met kleurpotlood kan natuurlijk ook prima.

Als het kleuren klaar is, laat je de figuren uitknippen. De kerstengel, kerstman en sneeuwpop vorm je in een conische vorm en plakt ze met de plakrand vast. De kerstboom vouw je eerst nog over de vier vouwlijnen (drie in de kerstboom zelf en een bij de plakrand). Daarna plak je hem vast, hier ontstaat dan een vierkante kerstboom.

Als je voor je de figuren dichtplakt er een dubbel lintje met knoop erin tussen plakt, kun je deze figuurtjes ook nog in de kerstboom hangen!

Het bestand:

01 – Leuke kerstfiguren maken

 

 

 

Veel knutsel en kleurplezier!.


 

AlgemeenKnutselopdrachtenLesideeën

Lampion van vijfhoeken.

Dit jaar ga ik met de kinderen een lampion van vijfhoeken maken. Een hele uitdaging. Ik vond namelijk een foto op Pinterest, maar hier was helemaal geen beschrijving bij. Daarom was het een heel gepuzzel hoe dit in elkaar zit, maar ik ben er uit!

Voorbereiding

lampion van vijfhoekenIn principe heb je niet heel veel nodig. Voor één lampion heb je 12 ronde vouwkartons nodig, en natuurlijk vliegerpapier en een ijzerdraadje voor het lampje. Van karton heb ik een malletje gemaakt van een vijfhoek die precies op een cirkel past. Deze leg je op de cirkel en zo kun je de vouwranden aftekenen.

Het malletje maak je van een cirkel. Je zoekt het midden van de cirkel op door hem in vieren te vouwen en vanuit het midden met een geodriehoek hoeken van 72 graden te maken. Je hebt dan de cirkel in vijf gelijke delen verdeeld. Knip dan de buitenranden eraf en je hebt de mal.

 

Hoe ga je te werk.

lampion van vijfhoekenZoals gezegd zijn er 12 ronde vouwkartons nodig. Bij alle twaalf teken je met de mal de vouwlijnen op het karton. Voordat je gaat vouwen laat je uit 11 van deze figuren knippen of prikken. Zorg wel dat er genoeg ruimte om de figuren heen blijft. Hoe meer ruimte er omheen, hoe steviger de lampion.
Dan vouw je bij deze 11 cirkels de vouwlijnen om zodat je een soort plakstroken krijgt.  De figuren bedek je dan met vliegerpapier of zijdevloeipapier. Als je dit iets kleiner knipt dan de mal, past het er precies in.

Vervolgens ga je de lampion opbouwen.

Het opbouwen van de lampion

Je begint met de bodem van de lampion. Aan de vijf plakranden plak je weer vijf vijfhoeken zoals op de foto hieronder. Daarna plak je van deze vijf hoeken de ziijkanten vast. Daarna komen één voor één de bovenste vijf erop en kun je ook deze weer vastplakken.
Tussendoor heb ik wel de lampion even laten drogen met paperclips op de plakranden. Werk je te snel, dan heb je kans dat je de onderste plakranden weer lostrekt. weer lostrekt.

lampion van vijfhoeken

 

De bovenrand

Tot slot maak je de bovenrand. Dit doe je van de laatste cirkel.
Als het goed is heb je hier al vouwlijnen opgetekend. Vanaf deze vouwlijnen trek je lijnen 2 cm naar het midden van de cirkel. Zo ontstaat er een kleinere vijfhoek in de cirkel. Deze knip je eruit, en ook de buitenranden knip je er af. Deze buitenrand plak je vast op de laatste vouwranden van de lampion.
Ijzerdraadje eraan voor het lampje en de lampion is klaar.

Ik heb het voorbeeld in één kleur gemaakt, maar je kunt de lampion natuurlijk ook in meerdere kleuren maken.

In onderstaand filmpje kun je stap voor stap bekijken hoe de lampion wordt gemaakt. Veel knutselplezier, en laat vooral eens weten hoe het maken van de lampion is gegaan!


AlgemeenKnutselopdrachtenLesideeën

Weven op een papieren bekertje.

Zoals ik al vaker heb benoemd, ben ik een groot fan van Pinterest. Op zoek naar een nieuwe knutselopdracht kwam ik deze tegen. Weven op een papieren bekertje. Weefopdrachten heb ik al vaker gedaan met de kinderen, maar op deze manier nog nooit. Leuk om te doen, en het resultaat is echt mooi.

Wat heb je nodig:

Natuurlijk heb je als eerste papieren bekertjes nodig. Ik heb het ook geprobeerd met plastic bekertjes, maar dat was geen succes. Als je in het plastic bekertje knipt, worden de randen erg scherp, en dat werkt niet fijn. Kinderen kunnen zich er ook naar aan bezeren.
Verder heb je restjes katoen of borduurgaren nodig. Ik heb het met borduurgaren gedaan, omdat ik hier nog wel wat van had liggen. Ik weet niet of wol ook geschikt is, dat heb ik niet geprobeerd. Ik denk zelf dat dit wat te dik is om mee te werken.
Verder is een schaar en potlood handig. Ook heb ik een mal gemaakt waarmee de kinderen op hun bekertje af kunnen tekenen waar ze moeten knippen.

 

weven op papieren bekertje

Weven op het bekertje

In onderstaand filmpje laat ik zien hoe ik te werk ben gegaan.  Het is belangrijk dat je in het begin de draden wat strakker trekt, anders wordt het niet heel mooi. Ook de draden naar beneden duwen is belangrijk, omdat je anders het bekertje nog blijft zien tussen de draden door.

Hoe hoger je met het weefwerk komt op de beker, hoe gemakkelijker het gaat.
Als je een nieuw kleur wilt beginnen kun je de draad gewoon afknippen. De nieuwe draad begin je dan weer op de plek waar je het draadje hebt afgeknipt. Denk hierbij wel om en knoopje, zodat het goed blijft zitten.

Het borduurgaren raakt wel snel in de war. Als oplossing laat ik de kinderen daarom eerst de kleur die ze willen gebruiken om een ijslollystokje winden. Als ze de streng om hun pols hangen gaat dit vrij gemakkelijk, en raakt het niet in de knoop.

De kinderen hebben heel enthousiast gewerkt. De een vond het iets gemakkelijke dan de ander, maar de resultaten mogen er zijn:

KnutselopdrachtenLesideeën

De schijfkalender.

SchijfkalenderDe schijfkalender is een leuk Vader- of Moederdag cadeau.

Elk jaar weer probeer ik iets leuks te knutselen voor Vaderdag en Moederdag.
Iets wat de kinderen zelf hebben gecreëerd en ze vol trots dan aan hun ouder kunnen geven.
Zo ook deze mooie schijfkalender.
Voor thuis om aan de muur te hangen, of voor op kantoor.
Op die manier maken je leerlingen eens iets functioneel waar ze erg hun eigen signatuur aan kunnen geven.
Bovendien is deze kalender ook nog wel als gewone knutsel te gebruiken natuurlijk.

Hoe werkt de schijfkalender?

De kalender bestaat in principe uit 4 schijven. De grootste bevat de seizoenen en de maanden van het jaar.
Daarna komt de schijf met de afzonderlijke dagen en daarna komt de schijf met de dagen van de week.
Deze drie schijven worden tussen de ophanging geplaatst.
Daarboven op kan dan nog een schijf worden geplaatst met 6 vakken.


Hier kunnen bijvoorbeeld weerbeelden in worden ingetekend zoals een zon, een wolk een wolk met regen en een onweerswolk.
Maar je mag en kan je leerlingen natuurlijk ook de vrijheid geven dat ze er zelf iets in moeten bedenken.
En het geheel wordt dan bij elkaar gehouden met een splitpen.

Inkleuren kan met kleurpotloden of viltstiften.


Ik raad wel aan om de kalender af te drukken op wat steviger A4 papier dan het standaard printerpapier.


schijfkalender

Het bestand:

Het bestand van deze gratis schijfkalender kun je als PDF hier downloaden.

01 – Schijfkalender.

 

 

 

 


Laat me via social media eens zien hoe jouw leerlingen deze schijfkalender hebben gemaakt. Dat waardeer ik zeer.


 

AlgemeenKnutselopdrachtenLesideeën

Lampion voor Sint Maarten

Het is weer bijna Sint Maarten en met de kinderen maken we dan altijd een leuke lampion. Kinderen uit groep 5 t/m 8 kunnen meestal kiezen uit een aantal lampions. Zo knutselen we groepsdoorbrekend twee keer aan deze lampion. Nadat de kinderen hebben gekozen, maken ze de lampion bij de desbetreffende leerkracht.

Lampion

lampionBij mij konden de kinderen aan de slag met de lampion met de silhouet van een dier of ding. Dit konden de kinderen zelf uitkiezen. Via google zoeken de kinderen naar een afbeelding van een silhouet, kopiëren deze in Word en printen hem uit. Als je de beschikking hebt over voldoende computers kun je dit gewoon tijdens de les laten doen.  Ik had echter best veel kinderen die deze lampion wilden maken dus heb ik de kinderen voor de les bij mij laten komen en samen gezocht. Zo had ik de silhouetten al klaar liggen aan het begin van de les.

Dit silhouet kunnen de kinderen dan overnemen op het doorzichtige melkwitte vliegerpapier. Ik heb zelf perkamentpapier gebruikt. Dit heb ik ooit eens op een rol gekregen van iemand. Dit is echter best prijzig, maar het kan ook prima met gewoon vliegerpapier.

Als de kinderen het silhouet hebben uitgeprint kunnen ze dit eenvoudig onder het papier leggen en met een zwarte stift overtrekken. Dit kunnen ze meerdere keren doen.

Is dit klaar, dan plak je een strook stevig papier/karton aan de boven- en de onderkant voor de stevigheid, zodat je hem mooi rond kan buigen. En dan is deze lampion in principe al klaar.

Natuurlijk kun je de zwarte stroken ook nog laten versieren en eventueel franjes eronder knopen.

lampion
Schoencadeaus (NL)Schoencadeaus (NL)

LesideeënOverige tussendoortjes

5 x knutselen met Pasen.

Met Pasen is het altijd leuk knutselen.

Er zijn heel veel knutselideeën met Pasen te verzinnen.
Leuke kleurplaten, een puzzel of een knutselopdracht. Daarom ben ik maar eens in mijn eigen archief gedoken om te kijken wat er met Pasen allemaal valt te knutselen.
Vijf niet al te moeilijke opdrachten kwamen al snel weer tevoorschijn.
Afwisselend, een kleurplaat, een woordzoeker en nog drie leuke creatieve knutsels.

1. Lente Bloemenvaas.

knutselenDeze opdracht heeft en inkleuren, en opplakken.

Voor de jongere kinderen is er een pdf bestand met daarin drie a4-kleurplaten, een tafel, een vaas en losse bloemen en blaadjes.
Druk ze voor je leerlingen af zodat ze deze met kleurpotloden of bijvoorbeeld ecoline kunnen inkleuren.

Voor de groepen 6-7-8 kun je ook de video die hieronder getoond wordt laten zien en de leerlingen zelf creatief aan de gang laten gaan.
Laat ze zelf op drie a-4tjes een tafel, een vaas en bloemen en blaadjes ontwerpen.

Verder hebben ze nog een gekleurd a4-papier voor de achtergrond, een schaar en lijm nodig.

Als ze alles hebben ingekleurd kunnen ze alles naar keuze opplakken zodat het een semi 3d-schilderij wordt van een vaas op een tafel met bloemen.

Het PDF-bestand kunt u hier vinden.

 

 

 

.


Bulk 10-daagse


 

2. Paaskuikendisplay.

Ook het paaskuikendisplay is een knutselopdracht.
Met gekleurd a4-papier maken de leerlingen een leuke display met een paaskuiken en één of meerdere eieren.
Onderstaande video is een voorbeeld hoe je de display maakt.

Natuurlijk kun je de leerlingen de ruimte geven om meer eieren te maken.
Of wat dacht je van wat hoger gras op de achterkant van het display, of een boom.
Het kan natuurlijk allemaal.

Materialen :

Gekleurd a4-papier. Wat stevig papier is wel handiger.
Verder een schaar, een potlood en lijm.
In principe is deze knutselopdracht wel binnen twee uur te doen.

3. Paas woordzoeker.

Deze paas woordzoeker is een taalopdracht.
In het paasei zitten woorden verstopt die met Pasen te maken hebben.
De 15 woorden kunnen in de puzzel gevonden worden en onderop de woordzoeker aangekruist worden als ze gevonden zijn.

 

 

 

U kunt de paas woordzoeker hier downloaden.

 

.


4. Paaseieren gooien.

Niet letterlijk natuurlijk.
Dit is een kleurplaat waarmee een papier-animatie gemaakt kan worden.
Knip de kleurplaat uit en de strook met het ei er op.
Kleur de kleurplaat in en het ei en de strook waar het ei op staat.
Op de kleurplaat staan twee lijnen getekend.
Knip of snijd deze lijnen in waardoor de strook erdoor heen gehaald kan worden.

Door nu de strook heen en weer te bewegen lijkt het net alsof de twee konijnen een ei aan het overgooien zijn.

De kleurplaat is hier te downloaden.

 

 

 

 


Pasen vind- en kleurplaat.

Als laatste de Pasen vind- en kleurplaat.
Op dit a4-tje staan heel veel plaatjes die met Pasen te maken hebben.
Doel is om alle verschillende plaatjes te identificeren en in te kleuren.
Daarna blijven er nog heel wat plaatjes over die ze dan verder kunnen inkleuren.

 

 

 

Het Pasen vind- en kleurplaat is hier te downloaden.

 

 

.


Bulk 10-daagse

Lesideeën

Sneeuwvlok. Knutselen in de winter.

sneeuwvlok

Een sneeuwvlok van papier.


Aangezien er niet gegarandeerd sneeuw kan vallen in de winter, is het toch leuk om een soort van sneeuwvlok / ijskristal  van papier te maken met de kinderen.

Deze opdracht is geschikt voor kinderen vanaf groep 6 of hoger.

 


Materialen :

Wat hebben we nodig voor deze creatie?

sneeuwvlok6x dik papier of karton in verschillende kleuren van 20 centimeter bij 7 of 8 centimeter.

Voor een mooie sneeuwvlok of ijskristal zijn blauwe kleuren natuurlijk het mooist, maar voor als je met je kinderen de vrije fantasie opzoekt zijn andere kleuren natuurlijk ook mogelijk.
Wil je vlokken in dezelfde kleurstelling maken dan zijn drie stroken van één kleur, en drie andere stroken van een donkere of lichtere kleur het beste.

Het is handig om de stroken papier ter voorbereiding alvast te snijden.

Verder hebben we nodig per leerling:

Lijm.
Een potlood.
Een liniaal.
Een schaar.


Wat draad of touw om de sneeuwvlok op te hangen.

.


Hoe gaan we te werk ?

Vouw een strook in de lengte door de helft zoals op de foto getoond.


Verdeel op de vouw de strook in vijf delen.
Wij hebben gekozen voor twee keer een centimeter, gemeten vanuit de buitenkant. Zoals getoond op de volgende foto.
Maar als maatvoering kunnen de kinderen natuurlijk altijd iets afwijken.
Zorg ervoor dat de strepen niet te dicht bij elkaar zitten, aangezien het bij het vouwen dan makkelijker kan scheuren.


De buitenste lijnen moeten ongeveer 7 centimeter lang zijn, De binnenste lijnen ongeveer 4 centimeter.
Belangrijk is dat dit op alle vijf andere papier stroken ongeveer hetzelfde gedaan moet worden.


Knip met een schaar de lijnen in. Doe dit met alle zes de stroken zoals op de foto getoond.

KerstKerst

En dan het vouwen.

Nu komt de truc.
De zes stroken papier moeten verder worden gevouwen.
En wel op een specifieke manier.

Hier onder laten we in een aantal foto’s zien hoe het gevouwen moet worden.
En in onze youtube-video wordt het ook nog eens getoond.
Het is daarom handig om deze video ter instructie als het mogelijk is eerst aan uw klas te tonen.
De video is ook onderaan deze pagina te vinden.

sneeuwvlok

Het plakken.

Als alle zes de delen zijn gevouwen kunnen de kinderen gaan plakken.
Laat ze één voor één de delen lijmen en aan elkaar plakken.
Het mooiste is als dat met de kleuren om en om wordt gedaan.




En bij het laatste deel moet dan het eerste deel en het laatste aan elkaar gevoegd worden.


En dan zijn de sneeuwvlokken / ijskristallen klaar.
Met een draadje er aan is het leuk om deze door het klaslokaal verspreid op te hangen.
Op die manier haal je de sneeuw toch je klaslokaal in.

sneeuwvlok

 

Kent u de groep Basisonderwijs op facebook al? Klik hier om naar de groep te gaan.

KerstKerst

Lesideeën

Glimmende kerstboomversieringen.

Knutselopdracht – Glimmende kerstboomversieringen.

Vlak voor de kerstdagen zijn we als leerkrachten altijd wel op zoek naar een leuke knutselopdracht.
Niet te ingewikkeld, gemakkelijk in materiaal, en natuurlijk ontzettend leuk om te maken.
Wat is er nu mooier dan een glimmend bling-bling-ding voor in de kerstboom.
Zo kwam ik op het internet deze leuke kerstboomversiering tegen.
Simpel van karton, aluminiumfolie en wat andere materialen.

Wat heb je allemaal nodig voor deze kerstboomversieringen ?

Karton.
Dikke breiwol.
Scharen.
Lijm – Pritt.
Aluminiumfolie.
Permanente stiften.
Dikke naald of naalden,prikpen.

Een ronde vorm – de kerstbal.

Laat de kinderen een cirkel uit karton knippen van rond de 8 – 10 cm.

Op de rand van de cirkel kunnen ze een vijftal inkepingen knippen waar de wol langs geleid kan worden.

Zoals op de foto aangegeven kunnen ze de wol een paar keer om de schijf heen draaien.

Daarna hebben ze een strook aluminiumfolie nodig die iets breder is dan de cirkel.
Hier brengen ze dan lijm op aan op de minder glimmende achterkant.
Ook kan de cirkel van karton op één kant van lijm worden voorzien.

Plak de schijf op het aluminiumfolie. En knip een halve centimeter van de rand het overtollige folie zoals op de foto weg.
Het smalle randje plak je vervolgens om de schijf.

Daarna lijm je de andere kant, en vouw je het aluminiumfolie om de andere kant van de schijf.

Ook nu knippen de kinderen weer een halve centimeter van de rand het overtollige folie weg en lijmen ze de rand om de schijf.
Prik met een naald, een prikpen of een scherpe schaar een gaatje voor het ophangkoordje.

Nu kunnen ze de vlakken die ontstaan zijn door de wol die onder het aluminiumfolie loopt inkleuren met de stiften.
Niet alle vlakken hoeven te worden ingekleurd.

Houd er rekening mee dat de de permanente stiften wat kunnen afgeven voordat ze droog zijn.
De kinderen zullen wat van de inkt op hun vingers krijgen.

Als het klaar is kan er met behulp van een dikke naald een draadje door de schijf heen gestoken worden om hem op te kunnen hangen.

Kerst 2018

Een vierkant glimmende kaart.

Ik vond dat het ook wel met een andere vorm kon worden gemaakt.

Een vierkante vorm leek me ook wel gemakkelijker met de aluminiumfolie te beplakken, maar dat viel toch wel een beetje tegen.

Het principe van het vierkant is hetzelfde.

En ook het inkleuren gaat op dezelfde manier.

En het eindresultaat is net zo mooi.

Een gemakkelijke knutselopdracht die binnen een uur prima te maken is.

Het is natuurlijk een mooi gezicht om de kerstboom in de klas mee te versieren, of aan een lijn naast elkaar in de klas te hangen.

Kerst 2020Kerst 2020

KnutselopdrachtenLesideeën

Pietjes als raamdecoratie.

Het is weer Sinterklaastijd. Een heerlijke tijd voor kinderen, maar ook spannend. Ik vind het altijd weer een leuke tijd om dingen met de kinderen te knutselen. Raamdecoratie vind ik altijd erg leuk om te doen, en vandaar dat deze erg leuke Pietjes nu op het raam van het klaslokaal hangen.

Wat heb je nodig:

Voor deze opdracht heb je voor elk kind een uitgeprinte versie van twee gespiegelde Pietjes nodig. Verder nog wat restjes vliegerpapier, scharen, prikpennen en priklappen en lijm.

De voorbereiding:

De voorbereiding is niet heel lastig. Op internet heb ik een plaatje gezocht van een silhouet van een Pietje. Deze kopieer je in word. Als afdrukstand kies je ‘liggend’. Je maakt het plaatje zo groot dat hij op de helft van het papier komt. Dan kopieer je dit plaatje nog een keer en plakt het ernaast. Dan spiegel je het plaatje en kun je hem uitprinten op stevig A3-papier. Ik heb in dit geval geel gebruikt omdat het stevige witte papier op was :-).

De uitvoering:

Je laat de kinderen de twee Pietjes uitknippen of uitprikken. (Bij mij mochten ze zelf kiezen, omdat sommige kinderen het nog best wel lastig vinden om netjes te knippen). Hier gingen de kinderen heerlijk mee aan de slag. Terwijl de kinderen bezig waren, zette ik Sinterklaasliedjes op en de kinderen zongen tijdens het werken lekker mee.
Zodra de Pietjes zijn uitgeprikt/knipt, leggen de kinderen ze op elkaar met de zwarte kanten naar buiten en teken op één kant figuren op de Piet. Deze figuren prikken ze dan weer uit. Aan de binnenkant plakken ze dan kleine stukjes vliegerpapier om de openingen weer dicht te maken en tenslotte plakken ze de twee Pietjes op elkaar.

Variaties:

Ik heb deze Pietjes gemaakt in groep 5/6. In hogere groepen zou je ervoor kunnen kiezen om kinderen zelf een plaatje te laten zoeken en uitprinten en dan twee van deze afbeeldingen in spiegelbeeld over te nemen op zwart karton. Dit moet voor een groep 7/8 zeker te doen zijn. Zij moeten dan heel goed gaan nadenken over hoe ze de afbeelding in spiegelbeeld maken en hoe ze het vliegerpapier gaan aanbrengen.

Een leuke opdracht, waar de kinderen fijn aan hebben gewerkt en waarbij de resultaten erg leuk zijn geworden.


Op verzoek heb ik een pdf document als download zwarte-pietjes beschikbaar met de gespiegelde pietjes.

 

 

 

 



Sintcadeaus 2018

 

 

Lesideeën

Kunstwerken maken met rolletjes papier.

Voor het creacircuit van onze groep 5 t/m 8 heb ik weer een leuke opdracht bedacht. Ik vind dat altijd best wel weer lastig om iets nieuws te bedenken,zeker omdat het de bedoeling is dat de kinderen er drie keer drie kwartier aan moeten kunnen werken. Gelukkig heb ik dankzij Pinterest weer iets leuks gevonden.

Kunstwerken maken met rolletjes papier.

Op school hadden we nog heel veel tijdschriften liggen. Deze zijn uitermate geschikt voor deze opdracht, omdat ze mooi van kleur zijn. Het is de bedoeling dat er eerst bedacht wordt wat je wilt maken. Ik heb samen met de kinderen besloten dat we een skyline van een stad willen maken, waarbij ieder zijn eigen stukje maakt.

Het mooiste is als je alle rolletjes maakt van tijdschriften van hetzelfde formaat, of deze allemaal op dezelfde grootte snijdt. De rolletjes worden dan allemaal even dik. Voor het maken van de rolletjes kun je onderaan dit artikel de video bekijken. Gebruik voldoende lijm, ook halverwege het rolletje.

Speelgoed algemeen

De kinderen tekenen op een dik stuk karton een skyline en kunnen deze dan gaan vullen met de rolletjes papier. Als je deze dan naast elkaar ophangt in de klas, krijg je en heel mooi effect.

Samenwerken

Omdat we met groep 5 t/m 8 werken kunnen kinderen uit groep 8 de kinderen uit groep 5 ook helpen als het even niet lukt. Het rollen was voor de jongere kinderen toch nog best lastig. In de eerste les hebben alle kinderen rolletjes gemaakt, en deze hebben we allemaal bij elkaar gelegd.

 

 

De tweede les kon iedereen met het werkstuk beginnen. Eerst werd de skyline getekend, en daarna kon begonnen worden met het op maat knippen van de rolletjes en het opplakken ervan. Tip de kinderen wel dat ze het beste vanaf één kant kunnen beginnen. Als je eerst her en der wat opplakt, past het misschien op een gegeven moment niet meer, en dat zou jammer zijn.

Het was best wel even stevig doorwerken, maar de resultaten mogen er zijn.

 

 

 

 

 

LesideeënZelfknap

Vriendschapsbandje maken

Vriendschapsbandje maken

Het thema van de kinderboekenweek van dit jaar is vriendschap, wat is er dan leuker om samen met de groep vriendschapsbandjes te maken. Ik zag ooit ergens een filmpje waarin op een heel gemakkelijke manier een vriendschapsbandje werd gemaakt. Ik kon helaas het filmpje niet meer vinden dus moest zelf even heel goed nadenken hoe het ook alweer ging. Volgens mij weet ik het nu, want er ontstaat toch al heel wat moois.

Omdat de kinderboekenweek bijna start wil ik het toch met jullie delen, ook al is die van mij nog niet helemaal af. Het begin is er.

Werkwijze

Je begint met een cirkel van karton, het maakt niet echt veel uit hoe groot hij is, als het maar handzaam is, ook voor de kinderen.
Op de cirkel zet je aan de buitenkant gelijk verdeeld over de cirkel acht streepjes.
Deze knip je ongeveer een halve centimeter in.


In het midden van de cirkel maak je met een potlood een gat.
Dan neem je 7 draden van ongeveer 30 tot 40 centimeter lang (ligt aan de dikte en welke lengte het moet worden), en legt daar een knoop in.
Deze haal je in zijn geheel door het gat en je verdeel de draden over de cirkel en zet ze vast in de ingeknipte stukjes.
Eén ingeknipt stukje blijft dan over.

Als je dit gedaan hebt, begint het maken van het bandje. Omdat dit lastig te beschrijven is, heb ik er een filmpje van gemaakt. Deze kun je hieronder bekijken.
Als het bandje de gewenste lengte heeft gehaald, kun je het gemakkelijk van de kartonnen cirkel afhalen door de draadjes los te halen en het door het gaatje terug te halen. Als je er dan een knoopje inlegt, kun je hem daarna om een pols binden.

Ik ga er zeker deze week mee beginnen en als keuzeopdracht in de keuzekast neerleggen. Zodra er mooie resultaten zijn, zal ik ze zeker delen op mijn facebookpagina!!

 

Lesideeën

Leuk cadeau voor moederdag? Elk jaar weer een zoektocht.

Ook dit jaar was het weer zover. Wat maken we voor moederdag. Ik vind dat toch altijd weer een hele zoektocht. Wat is leuk, wat is betaalbaar, wat vinden moeders leuk.

Goed weer een tijdje op Pinterest rondgehangen en wel enkele ideetjes gezien. Bij ons op school mogen de kinderen van groep 5 t/m 8 altijd kiezen uit enkele cadeaus.

Goed, eerst maar eens gekeken welke materialen er nog op school waren. Ik had wel wat leuks gezien, maar dacht dat het wel lastig zou zijn voor kinderen. Een tak met daaraan wat hangers in de vorm van een hart gemaakt van ijzerdraad, omwikkeld met wol/katoen.

Ik vond al gauw groen binddraad, katoen, maar ook houten kralen, strijkkralen en mooi lintmateriaal. Als voorbeeld heb ik alleen een hart van binddraad gebogen en vertelt wat ongeveer de bedoeling was.

Aardig wat kinderen zagen hier wel wat in. Ze mochten zelf een mooi tak meenemen en twee keer drie kwartier aan werken.

Aan de slag.

De kinderen wisten heel goed wat ze wilden en hebben hele mooie dingen gemaakt.  Ik denk dat er heel veel moeder blij worden gemaakt met moederdag met deze leuke cadeaus.

Zo zie je maar dat je voor moederdag misschien de kinderen allerlei materialen kan geven en dat ze hun fantasie dan de vrije loop kunnen laten. Zo krijg je niet dat elk kind precies hetzelfde cadeautje heeft gemaakt.

Speelgoed algemeen

Lesideeën

Opdracht met papier maché

Tijdens de crealessen werk ik deze keer met papier maché. We werken met groepen van 15 kinderen uit de groepen 5 t/m 8. Je moet dus tijdens deze lessen goed op het niveau van de kinderen letten.
We werken drie weken aan hetzelfde onderwerp. Tijdens het schooljaar proberen we zoveel mogelijk verschillende technieken aan de orde te laten komen.

We maken een dier/gezicht/masker.

De eerste les:

Bij deze opdracht bedekken we een opgeblazen ballon met stroken krantenpapier en behangerslijm /glutofix. Dit is altijd weer een lekker werkje. Als kinderen niet gewend zijn om hiermee te werken is dit soms best lastig.
Zorg ervoor dat je voldoende lijm hebt gemaakt. Lijm moet altijd even staan voordat het helemaal goed is, en daar is dan geen tijd voor als je het nog moet bijmaken tijdens een les.
Het beste effect krijg je als je drie lagen of meer krantenpapier om de ballon plakt. De laatste laag is een laag van keukenpapier. Dit omdat het gedekt schilderen dan gemakkelijker wordt.

De tweede les:

Na een week gaan we verder met het maken van ogen mond, gezicht, poten etc. Je kan hiervoor verschillende materialen gebruiken. Zo kun je knopen, doppen, stukken eierdoos etc. gebruiken. Met stroken krantenpapier uiteindelijk weer vastgezet en daarna weer keukenrol eroverheen.

De derde les:

In de laatste les wordt er geschilderd. Ik heb alleen de kleuren rood, geel, blauw, groen, zwart en wit laten gebruiken. Het is heel mooi om te zien hoe de kinderen er mooie dingen van maken.
Het was eerst de bedoeling om een dier te maken, maar na de eerste les kwamen we erachter dat sommige ballonnen waren geknapt terwijl de lijm nog niet droog was, en dan zijn ze niet meer mooi rond.

Tijdens deze lessen heb ik voor de volgende ronde dus wel wat dingen geleerd.
Zorg dat je voldoende lijm hebt gemaakt, en houd er rekening mee dat de ballonnen niet allemaal heel blijven tijdens het drogen. Hierdoor kan vervorming ontstaan en kan niet meer gemaakt worden wat eerst de bedoeling was.

Kantoor en schoolKantoor en school

ReviewsVakliteratuur

Kunstworkshops voor kinderen.

Kunstworkshops voor kinderen

Februari is kunstmaand bij uitgeverij Lemniscaat. Via de facebookgroep Kinderboeken mag ik voor de uitgeverij drie boeken uit de speciale Uit de Kunstfolder reviewen.
Kunstworkshops voor kinderen is één van de drie boeken en vind ik zelf eerlijk gezegd de mooiste en voor mij meest bruikbaar. Hervé Tullet beschrijft hierin elf kunstworkshops voor kinderen met hele mooie foto’s erbij.

In een welkomstwoord vertelt Tullet hoe het er toegaat tijdens zijn workshops. Hij geeft over de hele wereld kunstworkshops voor kinderen. Hij geeft advies hoe je zelf een workshop kan leiden. Dit doe hij heel uitgebreid door advies te geven over de materialen, kleur, ruimte en muziek.

De workshops

De workshops worden uitgebreid beschreven. Je wordt als het ware aan de hand meegenomen door de hele workshop. Hoe bereid je hem voor en wat heb je nodig.
Dikgedrukt wordt geschreven wat je kunt zeggen in de verschillende fasen van de workshop en tussendoor wat er gebeurd en wat je moet doen in normaal gedrukte letters. Dit met getekende voorbeelden ertussendoor.

Zo kun je heel snel wel 11 verschillende workshops geven. Er ontstaan bloemenvelden, verkeerschaos, magische dobbelstenen, wordt er op muziek geschilderd en ga zo maar door. Er wordt veel gewerkt met verf.

Heroverde kindertijd.

Het boek Kunstworkshops voor kinderen wordt afgesloten met een essay van Sophie van der Linden: Herve Tullet: heroverde kindertijd. In dit essay beschrijft de schrijfster hoe Tullet zijn workshops geeft. Er wordt enthousiast geschreven en krijgt een goed beeld van hoe de kunstenaar werkt.

Met dit boek heb ik hele leuke ideeën gekregen om met mijn klas mee aan de slag te gaan en zeker een aanrader voor leerkrachten die graag eens op een andere manier hun tekenlessen willen vullen of eens op een andere manier aan de slag willen met kinderen.

Kantoor en schoolKantoor en school

 

 

Lesideeën

DIY kerstkrans, leuke knutsel voor met de kids.

DIY kerstkrans, leuke knutsel voor met de kids.

Altijd weer leuk om zo rond de Sint en Kerst weer het internet af te gaan voor leuke ideetjes om met de klas te doen. Favoriet is bij Pinterest, maar ik denk dat dat bij veel leerkrachten het geval is.
In deze tijd maak ik ook altijd wat meer tijd vrij om met de kinderen lekker te knutselen om de klas gezellig aan te kleden.

Deze keer iets uitgeprobeerd wat ik niet tegen kwam op Pinterest, maar ik zag een filmpje voorbijkomen op Facebook. Ik kon het niet meer terugvinden, maar heb hem zo goed mogelijk proberen na te maken.

DIY kerstkrans

Wat heb je nodig:

Papieren/plastic bordje,
Twee verschillende kleuren groen  A4-tjes (ik had twee van beide nodig)
Twee witte vlechtstroken (deze heb ik zelf gesneden van een tekenvel, omdat die niet standaard zijn)
Wat restjes gekleurd papier
Lijm en schaar

Je begint met uit het midden van het papieren bordje een cirkel te knippen. Vaak is het zo dat er al een rond randje in het bordje zit, dus deze kun je aanhouden met het uitknippen. Zo niet, dan is een passer handig om een cirkel te tekenen.
De groene A4-tjes vouw je in de lengte dubbel, en je knipt er stroken van 3 cm breed van.

Deze stroken plak je om en om om de rand van het bord (zie foto).

 

Let goed op dat je de stroken goed naar elkaar toeschuift, anders zie je nog stukej van het bord ertussendoor. Je kan ook de stroken vastplakken aan het bordje als je papieren bordjes gebruikt.

Daarna knip je uit elke strook aan het uiteinde een driehoekje. De basis van de krans is klaar.

 

 

 

Nu gaan we hem afwerken. Door met twee stroken een muizentrap te maken, heb je een kaars. Een vlammetje maak je van een restje geel en rood papier. Bevestig deze met een stukje extra papier op de krans. Een mooie rode strik ervoor, en wat versierselen naar keuze op de krans zelf, en je hebt een mooie versiering voor in de klas, die de kinderen thuis ook weer kunnen ophangen.

Het is af en toe best een lastig werk, dus ik zou deze opdracht niet bij hele jonge kinderen doen.

 

Kerst 2018

KnutselopdrachtenLesideeën

Woordslang met samengestelde woorden.

 

Tijdens de spellingsles kwamen de samengestelde woorden aan de orde. Woorden waarvan de kinderen vaak denken dat ze gemakkelijk zijn, maar als je ermee aan de slag gaat toch lastiger dan je denkt. Want wat is nu eigenlijk een samengesteld woord. Ja een lang woord dat bestaat uit twee korte woorden.

Aan de slag dus met het zelf verzinnen van samengestelde woorden, en dit in de vorm van een woordslang.

Woordslang

Wat heb je nodig:
Stiften/kleurpotloden
Schaar/lijm
Verschillende kleuren hoedenstroken.

Het is de bedoeling dat alle kinderen beginnen met hetzelfde woord. Ik had in dit geval gekozen voor het woord: woordslang (hoe toepasselijk).
Dit woord werd geschreven aan het begin van een strook papier en is de staart van de slang. De staart van de slang wordt om het woord geschreven en mooi versierd. Daarna wordt een nieuw samengesteld woord verzonnen met het laatste woord van het woord ervoor. In dit geval dus slang. Dit nieuwe woord wordt ernaast geschreven nadat het eerst gecontroleerd is door je maatje of je buurman.

 

 

 

Zodra dit woord geschreven is teken je de slang verder en versiert dit stuk van de slang.
Zo ga je door tot het einde van de strook en tekent als laatste de kop van de slang.

De “woordslang” wordt uitgeknipt en op een andere strook met een andere kleur geplakt.

Zo ontstaan er hele mooie woordslangen die je bijvoorbeeld in de klas op de deur kunt hangen.

Het niveau is natuurlijk aan te passen aan de groep.

 

 

 

Bol.com AlgemeenBol.com Algemeen

Lesideeën

Leuke boekenlegger om te maken met je nieuwe groep.

boekenleggerEen leuk idee voor het maken van een boekenlegger.

Al eerder schreef ik een artikel over wat je kunt doen met je nieuwe groep. De groep die je volgend jaar gaat krijgen.

Vaak maak ik vlak voor de vakantie met mijn nieuwe groep, of aan het begin van het schooljaar een boekenlegger. Vorig jaar had ik een leuk idee gevonden op Pinterest.
Een foto van de kinderen waarbij ze doen alsof ze aan een touw hangen. Deze lamineren en een gehaakt of gevlochten draadje eraan.
Ook heb ik wel eens een boekenmonster gemaakt. Ook gevonden op Pinterest.

 

De Boekenlegger:

Dit jaar heb ik het anders gedaan. Ik heb de kinderen hun naam laten maken d.m.v. het uitknippen van letters uit verschillende tijdschriften.
De kinderen waren heel enthousiast, en gingen snel aan de slag. Erg leuk om te zien was dat kinderen elkaar al snel begonnen te helpen. “Hey, kijk ik heb hier een mooie A, of hier heb je een grote Y.
Sommige letters waren inderdaad moeilijk te vinden.
De letters heb ik daarna op een strook karton laten plakken die ik al voorgesneden had.
Zodra ze dit gedaan hadden, mochten ze plaatjes zoeken die ze mooi vonden of van iets dat bij hun past. Ook hier gingen ze weer goed mee aan het werk.

 

Al deze boekenleggers heb ik gelamineerd. Voor de kinderen die dit graag wilden heb ik er een gaatje in geperforeerd. Deze kinderen hebben daarna nog een koordje eraan gemaakt.
Ik vind de resultaten erg leuk geworden.

Zomer 2019 - Zomer Vieren

 

Lesideeën

Gestapelde (bruids)taarten van papier (3D)

Van groep 8 kregen we in groep 6 de opdracht om een bruidstaart te maken. Twee halve taarten die aan elkaar geschoven kunnen worden. De ene helft moest rood worden en de andere helft blauw. Dit heeft groep 8 nodig bij de musical : “Help, we zijn het bruidspaar kwijt!”
Een erg leuke opdracht, maar hoe los je dat op? Gekeken op Pinterest, geprobeerd via Google, en zelfs op Facebook zag ik het wel voorbijkomen. Maar nog niet het goede idee. Maar gelukkig heb ik een hele handige echtgenoot die zei: “Oh, dat is leuk, lever mij karton en ik maak ze voor je.” Nou zo gezegd zo gedaan. De basis was al snel klaar. Nu kon ik met de groep aan de slag om hem te versieren.

Taarten in van papier in 3D.

Omdat niet alle kinderen hier aan mee konden helpen , heb ik er een andere opdracht m.b.t. taarten bij gezocht. Dit werd een opdracht met verschillende kleuren papier.
Het was de bedoeling dat er een taart werd gemaakt met minimaal 3 verschillende lagen en kleuren. Elke laag was iets kleiner dan de laag eronder. Van elke laag  wordt tweemaal geknipt in verschillende kleuren.

 

 

 

Als dat is gebeurd wordt per laag de versiering aangebracht. Dit doe je door van elke laag van één kleur een “kleedje” te knippen. Deze plak je dan op de andere kleur. Hierdoor ontstaan hele mooie resultaten.

Dit doe je voor elke laag. Met restjes kun je ook nog andere versieringen maken voor op de taart.

 

 

Als laatste laat je elke versierde laag aan de zijkanten een klein strookje omvouwen en op de ondergrond die je hiervoor hebt uitgekozen plakken. Hierbij wordt het kleine strookje ingesmeerd met lijm en opgeplakt. Je kunt hierdoor een mooie bolling creëren waardoor een 3D-effect ontstaat.

Tot slot kunnen er nog kaarsjes op gemaakt worden.

 

Een opdracht waar de kinderen erg leuk aan gewerkt hebben. De taarten hangen in de gang, dat levert een erg vrolijk beeld op en groep 8 was superblij met de mooie taart.

 

Bol.com AlgemeenBol.com Algemeen

Lesideeën

Collages, waarschijnlijk al veel gedaan, maar de resultaten zijn zo mooi dat ik ze toch even wil delen

Zoals ik al zei, iedereen heeft het vast al eens met zijn kids gedaan. Lekker scheuren in tijdsschriften en dan daar een mooie collage mee maken. Vooraf praten met de kinderen over kleur en kleurnuances. Hoe ontstaat kleur en het mengen van kleuren. Roepen kleuren ook gevoelens op, of een bepaalde sfeer. Hier kunnen hele mooie gesprekken uit ontstaan. Bijna alle kinderen willen wel iets vertellen.
Ook praten over je lievelingskleur is erg leuk. En waarom is het juist je lievelingskleur.

 

Dan kun je met de kinderen afbeeldingen van collages gaan bekijken.  Ik heb er verschillende verzameld op mijn bord collage op Pinterest. Zoals je kunt zien gaat dit van heel simpel tot erg ingewikkeld. Je kunt dit echt in alle groepen doen. Hoe hoger de groep, hoe gedetailleerder er vaak wordt gewerkt.

Aan de slag:

Daarna gaan we kijken in verschillende tijdschriften. Daar vind je heel veel kleur en kleurnuances.  Kinderen maken een schets van wat ze willen gaan maken, en gaan daarna op zoek in de tijdschriften naar de kleuren die ze nodig hebben.

Dan als je denkt dat je genoeg hebt ga je maak je er snippers van (scheuren niet knippen, omdat kinderen dan snel al de goede vormen gaan knippen).  Ze beginnen met deze snippers in de schets te plakken die ze hebben gemaakt.
Als je aan het einde van de les bent, kun je elk kind een envelop geven om daar de resterende snippers in te doen. Ze schrijven daar hun naam op en laten het liggen bij hun collage. Ik heb zelf de creales aan het einde van de dag, dus kunnen de werkstukken blijven liggen op de tafels. Dan kan het goed drogen.

Ik laat de kinderen werken met een lijmstift, omdat dit de mooiste resultaten oplevert. Het papier gaat niet bobbelen omdat er te veel lijm wordt gebruikt. Als de kinderen klaar zijn, en er steken nog snippers over de rand, dan mogen ze deze afknippen.

Bol.com AlgemeenBol.com Algemeen