VanJufMarjan

Weven op een papieren bekertje.

850 Views 0 Comments crea, juf, knutselen, onderwijs, textiel, weven

Zoals ik al vaker heb benoemd, ben ik een groot fan van Pinterest. Op zoek naar een nieuwe knutselopdracht kwam ik deze tegen. Weven op een papieren bekertje. Weefopdrachten heb ik al vaker gedaan met de kinderen, maar op deze manier nog nooit. Leuk om te doen, en het resultaat is echt mooi.

Wat heb je nodig:

Natuurlijk heb je als eerste papieren bekertjes nodig. Ik heb het ook geprobeerd met plastic bekertjes, maar dat was geen succes. Als je in het plastic bekertje knipt, worden de randen erg scherp, en dat werkt niet fijn. Kinderen kunnen zich er ook naar aan bezeren.
Verder heb je restjes katoen of borduurgaren nodig. Ik heb het met borduurgaren gedaan, omdat ik hier nog wel wat van had liggen. Ik weet niet of wol ook geschikt is, dat heb ik niet geprobeerd. Ik denk zelf dat dit wat te dik is om mee te werken.
Verder is een schaar en potlood handig. Ook heb ik een mal gemaakt waarmee de kinderen op hun bekertje af kunnen tekenen waar ze moeten knippen.

Weven op het bekertje

In onderstaand filmpje laat ik zien hoe ik te werk ben gegaan. Het is belangrijk dat je in het begin de draden wat strakker trekt, anders wordt het niet heel mooi. Ook de draden naar beneden duwen is belangrijk, omdat je anders het bekertje nog blijft zien tussen de draden door.

Hoe hoger je met het weefwerk komt op de beker, hoe gemakkelijker het gaat.
Als je een nieuw kleur wilt beginnen kun je de draad gewoon afknippen. De nieuwe draad begin je dan weer op de plek waar je het draadje hebt afgeknipt. Denk hierbij wel om en knoopje, zodat het goed blijft zitten.

Het borduurgaren raakt wel snel in de war. Als oplossing laat ik de kinderen daarom eerst de kleur die ze willen gebruiken om een ijslollystokje winden. Als ze de streng om hun pols hangen gaat dit vrij gemakkelijk, en raakt het niet in de knoop.

De kinderen hebben heel enthousiast gewerkt. De een vond het iets gemakkelijke dan de ander, maar de resultaten mogen er zijn:

Keuzekast Lesideeën Overig Taal/Lezen Taal/lezen Woordknap

Zeeslag met woorden.

3392 Views 7 Comments crea, creativiteit, spelling, woordenmaken, woordknap, woordpakketten

Zeeslag met woorden, oefenen met woordbootjes.

Wat voor methode je ook gebruikt, kinderen krijgen regelmatig nieuwe woorden aangeboden. Dan wordt het natuurlijk tijd om deze woordjes eens goed te gaan oefenen.
Dit kun je klassikaal doen in de vorm van een dictee en de kinderen noteren dit in het schrift, of je laat het ze op een speelse manier oefenen.

Zeeslag.

Dit spel kennen de meesten van ons vast wel. Het aloude zeeslag.
Waarom zouden we dit spel niet kunnen combineren met woorden oefenen.
Vervang de bootjes voor woorden van 2-, 3- ,4- ,5-, 6- of zelfs 7-letterwoorden.
Laat de kinderen op zoek gaan naar de “woord” bootjes en zodra ze denken dat het woord “geraakt” is vertellen ze dit aan de tegenpartij.
Als het woord dan goed is dan kan de tegenpartij zeggen dat het “woord” bootje is geraakt of niet.

De coördinaten.

Het spel is wel iets simpeler gemaakt met de coördinaten.
In plaats van A-3 of H-7 heeft elk stukje zee een eigen nummer.
En dit is om de volgende redenen gedaan.

Vooral in groep 4 en 5 kunnen kinderen het gebruik van een x- en y-as systeem nog wel eens erg ingewikkeld vinden.
Het duurt vaak langer als kinderen eerst naar de juiste coördinaten moeten zoeken, en hoe sneller ze die kunnen vinden hoe sneller ze zich kunnen concentreren op de woorden.
ONDERZOEK heeft aangetoond dat het omgaan met de getallen op deze manier een bijkomend voordeel oplevert van het consolideren van getalwaarneming.

De voorbereidingen.

Download één van de pdf bestanden voor de betreffende groep met 4 voorbewerkte speelvelden.
Hier staan al woordjes op ingevuld zodat je en de kinderen bekend kunnen worden met het spel woordjes zeeslag.
Met de vier speelvelden zijn in totaal 6 verschillende spellen te maken.(Speelveld mogelijkheden : 1-2 / 3-4 / 1-3 / 2-4 / 1-4 / 2-3)
Voor éénmalig gebruik kun je ze op wat dikker papier afdrukken en kunnen de kinderen gewoon met pen of potlood op de speelvelden schrijven.
Je kan ook gewoon A-4 papier gebruiken, alleen heb je dan een stuk dikker papier nodig om dit met een vouw tussen de twee speelvelden te stoppen zodat het makkelijker blijft staan.Wil je ze vaker gebruiken dan kun je ze natuurlijk ook lamineren.
Daarna kunnen de kinderen met een whiteboard-stift op de speelvelden schrijven, en zijn ze daarna met een doek weer schoon te maken. Wel is dit niet voor eeuwig bruikbaar, aangezien op een gegeven moment toch inktresten achter blijven.
Hecht twee speelvelden aan elkaar met paperclips.
Geef uitleg over het spel en laat de kinderen op een speelse manier de woorden leren.

Andere mogelijkheden :

Als de kinderen het concept van zeeslag met woorden begrijpen wordt het natuurlijk tijd om eens te kijken of ze zelf woorden kunnen verzinnen.
Dit kunnen dan bijvoorbeeld 2 woorden van 2-, 2 woorden van 3-, 1 woord van 4- en 1 woord van 5-letters zijn.
Hiervoor hebben we het blanco woordjes zeeslag bestand gemaakt.
Ook deze kun je natuurlijk op wat steviger papier afdrukken en mogen de kinderen dan zelf de woorden op invullen, maar je kan ze ook lamineren.
Daarna kunnen de kinderen er met een whiteboard-stift op schrijven zodat het daarna weer schoongemaakt kan worden.
Een ander alternatief is het aparte PDF bestand Losse woord kaartjes.. Deze kun je afdrukken om de woordjes op te schrijven.
Leuk is dan ook als je dit op wat verschillend gekleurd papier doet.
Deze losse woord kaartjes kun je dan op het gelamineerde speelveld “plakken” met bijvoorbeeld Pritt Poster Buddies.

Het is natuurlijk ook mogelijk om zelf woorden te gebruiken uit bijvoorbeeld het woordpakket van de week of de categorie die je op het moment van spelen behandeld. Er zijn heel veel mogelijkheden.

Het spel.

Elk kind kiest een kant van het speelveld.
Om de beurt roepen ze een stukje “zee” door het noemen van het betreffende nummer. Het speelveld is onderverdeeld in 50 vakken.
Als het stukje leeg is kan de tegenpartij zeggen dat er niets geraakt is, als er wel wat geraakt is dan geeft hij/zij dit aan en zegt de letter die in het betreffende vak staat.
De speler die gevraagd heeft kan dan het betreffende vlak invullen met een kruis of met de juiste letter.

Zo nemen de spelers om de beurt een kans om een woord te raken.
Als een speler een heel woord herkend dan roepen ze dit hard op als ze aan de beurt zijn.
Als het woord goed geraden is dan onderstrepen ze dit woord.

Doel is natuurlijk om alle woord “schepen” te laten zinken.
Degene die dit als eerste doet heeft gewonnen.

Tip.

Als de leerlingen nog steeds aan het leren zijn met getallen boven de 10 dan kunnen ze natuurlijk ook het getal opsplitsen in “2 en 3” voor 23.
Op die manier leren ze ook mooi tientallen.

Graag verwijs ik nog naar de facebookgroep Basisonderwijs. Een groep voor iedereen die werkzaam is in het basisonderwijs of op enig andere manier betrokken is bij het onderwijs aan kinderen. Een groep waar ik ook mijn artikelen deel, waarin men vragen kan stellen aan elkaar, maar ook ideeën met elkaar kan delen. In het basisonderwijs zijn we er met en voor elkaar!

De Bestanden die je kunt downloaden.

01. Woordjes zeeslag – Goep 4 – Voorbedrukte woordjes.

02. Woordjes zeeslag – Goep 5 – Voorbedrukte woordjes.

03. Woordjes zeeslag – Goep 6 – Voorbedrukte woordjes.

04. Woordjes zeeslag – Goep 7 – Voorbedrukte woordjes.

05. Woordjes zeeslag – Goep 8 – Voorbedrukte woordjes.

06. Woordjes zeeslag – Blanco speelveld.

07. Woordjes zeeslag – losse woord kaartjes.

Lesideeën

Sneeuwvlok. Knutselen in de winter.

1741 Views 0 Comments crea, knutselen, lesidee, thema winter, vouwopdracht, winter

Een sneeuwvlok van papier.

Aangezien er niet gegarandeerd sneeuw kan vallen in de winter, is het toch leuk om een soort van sneeuwvlok / ijskristal van papier te maken met de kinderen.

Deze opdracht is geschikt voor kinderen vanaf groep 6 of hoger.

Materialen :

Wat hebben we nodig voor deze creatie?

6x dik papier of karton in verschillende kleuren van 20 centimeter bij 7 of 8 centimeter.

Voor een mooie sneeuwvlok of ijskristal zijn blauwe kleuren natuurlijk het mooist, maar voor als je met je kinderen de vrije fantasie opzoekt zijn andere kleuren natuurlijk ook mogelijk.
Wil je vlokken in dezelfde kleurstelling maken dan zijn drie stroken van één kleur, en drie andere stroken van een donkere of lichtere kleur het beste.

Het is handig om de stroken papier ter voorbereiding alvast te snijden.

Verder hebben we nodig per leerling:

Lijm.
Een potlood.
Een liniaal.
Een schaar.

Wat draad of touw om de sneeuwvlok op te hangen.

Hoe gaan we te werk ?

Vouw een strook in de lengte door de helft zoals op de foto getoond.

Verdeel op de vouw de strook in vijf delen.
Wij hebben gekozen voor twee keer een centimeter, gemeten vanuit de buitenkant. Zoals getoond op de volgende foto.
Maar als maatvoering kunnen de kinderen natuurlijk altijd iets afwijken.
Zorg ervoor dat de strepen niet te dicht bij elkaar zitten, aangezien het bij het vouwen dan makkelijker kan scheuren.

De buitenste lijnen moeten ongeveer 7 centimeter lang zijn, De binnenste lijnen ongeveer 4 centimeter.
Belangrijk is dat dit op alle vijf andere papier stroken ongeveer hetzelfde gedaan moet worden.

Knip met een schaar de lijnen in. Doe dit met alle zes de stroken zoals op de foto getoond.

En dan het vouwen.

Nu komt de truc.
De zes stroken papier moeten verder worden gevouwen.
En wel op een specifieke manier.

Hier onder laten we in een aantal foto’s zien hoe het gevouwen moet worden.
En in onze youtube-video wordt het ook nog eens getoond.
Het is daarom handig om deze video ter instructie als het mogelijk is eerst aan uw klas te tonen.
De video is ook onderaan deze pagina te vinden.

Het plakken.

Als alle zes de delen zijn gevouwen kunnen de kinderen gaan plakken.
Laat ze één voor één de delen lijmen en aan elkaar plakken.
Het mooiste is als dat met de kleuren om en om wordt gedaan.

En bij het laatste deel moet dan het eerste deel en het laatste aan elkaar gevoegd worden.

En dan zijn de sneeuwvlokken / ijskristallen klaar.
Met een draadje er aan is het leuk om deze door het klaslokaal verspreid op te hangen.
Op die manier haal je de sneeuw toch je klaslokaal in.

Kent u de groep Basisonderwijs op facebook al? Klik hier om naar de groep te gaan.

Lesideeën

Kerstboom

762 Views 0 Comments crea, kerst, kerstboom, kerstknutselen, kerstster vouwen

Een kerstboom kun je met de kinderen maken in verschillende vormen. Deze kwam ik tegen op Pinterest. Op deze manier had ik ze nog nooit met de kinderen gemaakt, dus uitproberen in mijn groep.

De boom is opgebouwd uit verschillende breedtes papier. Ik heb voor allerlei groentinten gekozen, maar je kunt ook meerdere kleuren erbij gebruiken.

Werkwijze

De bomen die we hebben gemaakt beginnen onderaan met een A4-tje. en de stroken erboven worden steeds smaller. Elke strook wordt op dezelfde manier gevouwen. Je begint onderaan en vouwt een strook om. Dan draai je het papier om en vouwt weer een strook om die even breed is als de vorige. Dit doe je tot je niet verder kunt vouwen. (zie foto).
Vervolgens vouw je hem dubbel en plakt hem aan elkaar zodat je hem uit kan vouwen en hem op de ondergrond kunt plakken.
Vouw alle stroken op deze manier zodat je ze boven elkaar kunt plakken en zo ontstaat je kerstboom.
Als laatste nog een bruine strook voor de stam.

Verder kun je het werkstuk nog op allerlei manieren laten versieren. Je kunt natuurlijk werken met glitters, maar daar houd ik zelf niet zo van. Wij hadden op school nog heel mooi karton liggen met een glimmende laag. Hieruit hebben de kinderen figuren geponst met kerstponsen. Hiermee druk je mooie figuren uit het karton.

Natuurlijk kun je de kinderen er zelf ook van alles bij laten knippen en plakken of tekenen.

Een andere kerstboom van tijdschriften kun je hier vinden.

Lesideeën

Glimmende kerstboomversieringen.

720 Views 0 Comments crea, kerstboom, kerstknutsel, kerstversiering, knutselen

Knutselopdracht – Glimmende kerstboomversieringen.

Vlak voor de kerstdagen zijn we als leerkrachten altijd wel op zoek naar een leuke knutselopdracht.
Niet te ingewikkeld, gemakkelijk in materiaal, en natuurlijk ontzettend leuk om te maken.
Wat is er nu mooier dan een glimmend bling-bling-ding voor in de kerstboom.
Zo kwam ik op het internet deze leuke kerstboomversiering tegen.
Simpel van karton, aluminiumfolie en wat andere materialen.

Wat heb je allemaal nodig voor deze kerstboomversieringen ?

Karton.
Dikke breiwol.
Scharen.
Lijm – Pritt.
Aluminiumfolie.
Permanente stiften.
Dikke naald of naalden,prikpen.

Een ronde vorm – de kerstbal.

Laat de kinderen een cirkel uit karton knippen van rond de 8 – 10 cm.

Op de rand van de cirkel kunnen ze een vijftal inkepingen knippen waar de wol langs geleid kan worden.

Zoals op de foto aangegeven kunnen ze de wol een paar keer om de schijf heen draaien.

Daarna hebben ze een strook aluminiumfolie nodig die iets breder is dan de cirkel.
Hier brengen ze dan lijm op aan op de minder glimmende achterkant.
Ook kan de cirkel van karton op één kant van lijm worden voorzien.

Plak de schijf op het aluminiumfolie. En knip een halve centimeter van de rand het overtollige folie zoals op de foto weg.
Het smalle randje plak je vervolgens om de schijf.

Daarna lijm je de andere kant, en vouw je het aluminiumfolie om de andere kant van de schijf.

Ook nu knippen de kinderen weer een halve centimeter van de rand het overtollige folie weg en lijmen ze de rand om de schijf.
Prik met een naald, een prikpen of een scherpe schaar een gaatje voor het ophangkoordje.

Nu kunnen ze de vlakken die ontstaan zijn door de wol die onder het aluminiumfolie loopt inkleuren met de stiften.
Niet alle vlakken hoeven te worden ingekleurd.

Houd er rekening mee dat de de permanente stiften wat kunnen afgeven voordat ze droog zijn.
De kinderen zullen wat van de inkt op hun vingers krijgen.

Als het klaar is kan er met behulp van een dikke naald een draadje door de schijf heen gestoken worden om hem op te kunnen hangen.

Een vierkant glimmende kaart.

Ik vond dat het ook wel met een andere vorm kon worden gemaakt.

Een vierkante vorm leek me ook wel gemakkelijker met de aluminiumfolie te beplakken, maar dat viel toch wel een beetje tegen.

Het principe van het vierkant is hetzelfde.

En ook het inkleuren gaat op dezelfde manier.

En het eindresultaat is net zo mooi.

Een gemakkelijke knutselopdracht die binnen een uur prima te maken is.

Het is natuurlijk een mooi gezicht om de kerstboom in de klas mee te versieren, of aan een lijn naast elkaar in de klas te hangen.

Lesideeën

Kerstmuts. Vrolijk voor in de kerstboom.

1123 Views 0 Comments crea, handvaardigheid, kerst, kerstknutsel, kerstmuts, knutselopdracht

Kerstmuts, een leuke knutsel opdracht.

Nu we het einde van het jaar weer naderen, wordt het tijd voor wat kerstknutsels.
Het is altijd leuk om wat met de kinderen te gaan maken wat ze thuis in de kerstboom kunnen hangen. Vaak blijft zo’n creatie dan elk jaar terug komen. Op die manier denken kinderen dan toch soms terug naar een bepaalde periode op school. (O ja, dat heb ik bij juf ….. gemaakt, of toen zat ik bij …. in de groep)
Hoe leuk het was, of hoe gezellig. Met z’n allen deze kerstmuts knutselen, met op de achtergrond gezellige kerstliedjes.

De benodigdheden.

Voor deze opdracht heb je wc-rolletjes nodig, een liniaal en een schaar.
Wat bollen gekleurde wol of katoen.
Lekker pluizig acryl wol geeft het leukste resultaat.

Aan de slag.

Laat de kinderen draden knippen van 30 cm lang. Langer is geen probleem, korter is niet handig.
Knip van een wc-rolletje een stuk van 2,5 cm breed.

Met een draad van 30 cm maak je een lus zoals op de volgende foto staat afgebeeld.

De twee uiteinden van deze lus gaan door de wc-rol en door de gesloten lus van het draadje. Zoals op de volgende foto wordt getoond.

Zo wordt er elke keer een nieuw draadje naast geplaatst totdat de kinderen helemaal rond zijn gegaan.
De draden niet al te strak aan trekken zodat de vorm van de kartonnen ring niet wordt veranderd.

Dan duw je de losse draden door de binnenkant van de ring naar de andere kant.

Met een losse draad van 40 cm lang binden ze deze draadjes aan elkaar en knopen dit twee keer goed vast.

De lange draad wordt vervolgens op een langere lengte nogmaals aan elkaar geknoopt.
Op die manier kan de kerstmuts handig worden opgehangen in de kerstboom of ergens anders.
Het “Toefje” op de kerstmuts kan wat bijgeknipt worden zodat alle draadjes ongeveer even lang zijn.

Deze knutselopdracht is goed voor 1 les. Sommige handige kinderen kunnen er zelfs wel twee maken.
Op de foto’s zie je de kerstmuts gemaakt in één kleur, maar je kunt natuurlijk ook meer of andere kleuren gebruiken!

Veel knutselplezier.

Lesideeën

Leuk cadeau voor moederdag? Elk jaar weer een zoektocht.

583 Views 0 Comments crea, creativiteit, knutselen, moederdag

Ook dit jaar was het weer zover. Wat maken we voor moederdag. Ik vind dat toch altijd weer een hele zoektocht. Wat is leuk, wat is betaalbaar, wat vinden moeders leuk.

Goed weer een tijdje op Pinterest rondgehangen en wel enkele ideetjes gezien. Bij ons op school mogen de kinderen van groep 5 t/m 8 altijd kiezen uit enkele cadeaus.

Goed, eerst maar eens gekeken welke materialen er nog op school waren. Ik had wel wat leuks gezien, maar dacht dat het wel lastig zou zijn voor kinderen. Een tak met daaraan wat hangers in de vorm van een hart gemaakt van ijzerdraad, omwikkeld met wol/katoen.

Ik vond al gauw groen binddraad, katoen, maar ook houten kralen, strijkkralen en mooi lintmateriaal. Als voorbeeld heb ik alleen een hart van binddraad gebogen en vertelt wat ongeveer de bedoeling was.

Aardig wat kinderen zagen hier wel wat in. Ze mochten zelf een mooi tak meenemen en twee keer drie kwartier aan werken.

Aan de slag.

De kinderen wisten heel goed wat ze wilden en hebben hele mooie dingen gemaakt. Ik denk dat er heel veel moeder blij worden gemaakt met moederdag met deze leuke cadeaus.

Zo zie je maar dat je voor moederdag misschien de kinderen allerlei materialen kan geven en dat ze hun fantasie dan de vrije loop kunnen laten. Zo krijg je niet dat elk kind precies hetzelfde cadeautje heeft gemaakt.

Lesideeën

Opdracht met papier maché

990 Views 0 Comments ballon, crea, knutselen, papier maché

Tijdens de crealessen werk ik deze keer met papier maché. We werken met groepen van 15 kinderen uit de groepen 5 t/m 8. Je moet dus tijdens deze lessen goed op het niveau van de kinderen letten.
We werken drie weken aan hetzelfde onderwerp. Tijdens het schooljaar proberen we zoveel mogelijk verschillende technieken aan de orde te laten komen.

We maken een dier/gezicht/masker.

De eerste les:

Bij deze opdracht bedekken we een opgeblazen ballon met stroken krantenpapier en behangerslijm /glutofix. Dit is altijd weer een lekker werkje. Als kinderen niet gewend zijn om hiermee te werken is dit soms best lastig.
Zorg ervoor dat je voldoende lijm hebt gemaakt. Lijm moet altijd even staan voordat het helemaal goed is, en daar is dan geen tijd voor als je het nog moet bijmaken tijdens een les.
Het beste effect krijg je als je drie lagen of meer krantenpapier om de ballon plakt. De laatste laag is een laag van keukenpapier. Dit omdat het gedekt schilderen dan gemakkelijker wordt.

De tweede les:

Na een week gaan we verder met het maken van ogen mond, gezicht, poten etc. Je kan hiervoor verschillende materialen gebruiken. Zo kun je knopen, doppen, stukken eierdoos etc. gebruiken. Met stroken krantenpapier uiteindelijk weer vastgezet en daarna weer keukenrol eroverheen.

De derde les:

In de laatste les wordt er geschilderd. Ik heb alleen de kleuren rood, geel, blauw, groen, zwart en wit laten gebruiken. Het is heel mooi om te zien hoe de kinderen er mooie dingen van maken.
Het was eerst de bedoeling om een dier te maken, maar na de eerste les kwamen we erachter dat sommige ballonnen waren geknapt terwijl de lijm nog niet droog was, en dan zijn ze niet meer mooi rond.

Tijdens deze lessen heb ik voor de volgende ronde dus wel wat dingen geleerd.
Zorg dat je voldoende lijm hebt gemaakt, en houd er rekening mee dat de ballonnen niet allemaal heel blijven tijdens het drogen. Hierdoor kan vervorming ontstaan en kan niet meer gemaakt worden wat eerst de bedoeling was.

Lesideeën

Prachtige kerstster, moeilijke en gemakkelijke versie

1633 Views 2 Comments crea, kerst, kerstcrea, kerstknutselen, kerstster vouwen

Kerststerren vouwen hoort er altijd bij in deze periode van het jaar. Het verbaast mij altijd weer hoe lastig dit soms nog best kan zijn, ook voor de oudere kinderen. Daarom in dit blog een kerstster van vloeipapier (je kunt ook vliegerpapier gebruiken) in een gemakkelijke en moeilijke variant. Met gewone vouwblaadjes kan het natuurlijk ook, maar dan wordt de ster niet doorschijnend.

Voor beide sterren heb je 8 vierkanten. In één kleur, maar je kunt ook twee en meer kleuren gebruiken.

Gemakkelijke ster.

Eerst vouw je het vierkant diagonaal doormidden. Je vouwt hem weer open en vouwt de twee zijkanten naar het midden zodat er een vlieger ontstaat. Dit doe je acht keer.
Je hebt nu acht vliegers. Ik heb het met één kleur gedaan, maar zoals ik al zei kan het natuurlijk ook met meer kleuren.

Deze vliegers leg je uiteindelijk met de ‘stompe’ kanten naar het midden tegen elkaar, en zo ontstaat de ster.

Moeilijke ster.

Nu komt de wat moeilijkere variant. Ook hier heb je weer 8 vierkantjes nodig.

Je vouwt het vierkant weer diagonaal doormidden. Vouwt hem weer open, en doet het nogmaals zodat je een kruis in het midden krijgt.

Vouw elke keer wel weer open anders zitten de vouwlijnen verkeerd, en wordt het resultaat minder mooi.

Nu wordt het wat lastiger. Vouw twee tegenover elkaar liggende punten naar het midden.

Leg het zo neer als op de foto en vouw dan de bovenste twee kanten ook weer naar het midden toe.

Doe dit ook weer tot je er 8 hebt gemaakt. Dit kan weer in één kleur. Ik heb deze keer twee kleuren gebruikt.

Nu ga je ook deze 8 weer vormen tot een ster. Op de foto’s kun je zien hoe je dit kunt doen. Al je geen doorschijnend papier gebruikt moet je er goed opletten dat je als je meer kleuren gebruikt je het om en om doet. Dit heb ik op de foto’s niet gedaan omdat je het niet ziet als je hem voor het raam hangt, en dit de gemakkelijkste manier van in elkaar lijmen is, zeker voor kinderen.

Het kost de kinderen misschien wat moeite, maar het resultaat mag er zijn:

Andere leuke kerstknutsels zijn het kerstmutsje voor in de boom of de glimmende boomversiering.

Lesideeën

Gestapelde (bruids)taarten van papier (3D)

708 Views 0 Comments 3D, bruidstaart, crea, groep 8, knutselen, musical, papier, taart

Van groep 8 kregen we in groep 6 de opdracht om een bruidstaart te maken. Twee halve taarten die aan elkaar geschoven kunnen worden. De ene helft moest rood worden en de andere helft blauw. Dit heeft groep 8 nodig bij de musical : “Help, we zijn het bruidspaar kwijt!”
Een erg leuke opdracht, maar hoe los je dat op? Gekeken op Pinterest, geprobeerd via Google, en zelfs op Facebook zag ik het wel voorbijkomen. Maar nog niet het goede idee. Maar gelukkig heb ik een hele handige echtgenoot die zei: “Oh, dat is leuk, lever mij karton en ik maak ze voor je.” Nou zo gezegd zo gedaan. De basis was al snel klaar. Nu kon ik met de groep aan de slag om hem te versieren.

Taarten in van papier in 3D.

Omdat niet alle kinderen hier aan mee konden helpen , heb ik er een andere opdracht m.b.t. taarten bij gezocht. Dit werd een opdracht met verschillende kleuren papier.
Het was de bedoeling dat er een taart werd gemaakt met minimaal 3 verschillende lagen en kleuren. Elke laag was iets kleiner dan de laag eronder. Van elke laag wordt tweemaal geknipt in verschillende kleuren.

Als dat is gebeurd wordt per laag de versiering aangebracht. Dit doe je door van elke laag van één kleur een “kleedje” te knippen. Deze plak je dan op de andere kleur. Hierdoor ontstaan hele mooie resultaten.

Dit doe je voor elke laag. Met restjes kun je ook nog andere versieringen maken voor op de taart.

Als laatste laat je elke versierde laag aan de zijkanten een klein strookje omvouwen en op de ondergrond die je hiervoor hebt uitgekozen plakken. Hierbij wordt het kleine strookje ingesmeerd met lijm en opgeplakt. Je kunt hierdoor een mooie bolling creëren waardoor een 3D-effect ontstaat.

Tot slot kunnen er nog kaarsjes op gemaakt worden.

Een opdracht waar de kinderen erg leuk aan gewerkt hebben. De taarten hangen in de gang, dat levert een erg vrolijk beeld op en groep 8 was superblij met de mooie taart.

Lesideeën

Collages, waarschijnlijk al veel gedaan, maar de resultaten zijn zo mooi dat ik ze toch even wil delen

1111 Views 0 Comments collage, crea, creatiek, knutselen, lesidee

Zoals ik al zei, iedereen heeft het vast al eens met zijn kids gedaan. Lekker scheuren in tijdsschriften en dan daar een mooie collage mee maken. Vooraf praten met de kinderen over kleur en kleurnuances. Hoe ontstaat kleur en het mengen van kleuren. Roepen kleuren ook gevoelens op, of een bepaalde sfeer. Hier kunnen hele mooie gesprekken uit ontstaan. Bijna alle kinderen willen wel iets vertellen.
Ook praten over je lievelingskleur is erg leuk. En waarom is het juist je lievelingskleur.

Dan kun je met de kinderen afbeeldingen van collages gaan bekijken. Ik heb er verschillende verzameld op mijn bord collage op Pinterest. Zoals je kunt zien gaat dit van heel simpel tot erg ingewikkeld. Je kunt dit echt in alle groepen doen. Hoe hoger de groep, hoe gedetailleerder er vaak wordt gewerkt.

Aan de slag:

Daarna gaan we kijken in verschillende tijdschriften. Daar vind je heel veel kleur en kleurnuances. Kinderen maken een schets van wat ze willen gaan maken, en gaan daarna op zoek in de tijdschriften naar de kleuren die ze nodig hebben.

Dan als je denkt dat je genoeg hebt ga je maak je er snippers van (scheuren niet knippen, omdat kinderen dan snel al de goede vormen gaan knippen). Ze beginnen met deze snippers in de schets te plakken die ze hebben gemaakt.
Als je aan het einde van de les bent, kun je elk kind een envelop geven om daar de resterende snippers in te doen. Ze schrijven daar hun naam op en laten het liggen bij hun collage. Ik heb zelf de creales aan het einde van de dag, dus kunnen de werkstukken blijven liggen op de tafels. Dan kan het goed drogen.

Ik laat de kinderen werken met een lijmstift, omdat dit de mooiste resultaten oplevert. Het papier gaat niet bobbelen omdat er te veel lijm wordt gebruikt. Als de kinderen klaar zijn, en er steken nog snippers over de rand, dan mogen ze deze afknippen.