zondag, september 24, 2023

kinderen

AlgemeenVakliteratuur

Het belang van spelen, suggesties om spel te bevorderen.

Het belang van spelen, suggesties om spel te bevorderen bij kinderen van 2 tot 13 jaar.

Spelen is belangrijk voor de ontwikkeling en leerprocessen van kinderen. Maar wat is dan eigenlijk het belang van spelen voor de ontwikkeling van kinderen. Het boek “Het belang van spelen” van uitgeverij Acco gaat hierover.

Het belang van spelen.

Het boek begint met het hoofdstuk Het belang van spelen. Hierin wordt beschreven wat spelen is en het belang van spelen voor de ontwikkeling. hierin wordt onderscheid gemaakt in de (senso) motorische ontwikkeling, taalontwikkeling, cognitieve ontwikkeling, emotionele ontwikkeling, zelfregulatie en sociale ontwikkeling. Dit hoofdstuk laat zien dat spelen heel belangrijk is.

De rol van de omgeving bij spel.

Het tweede hoofdstuk De rol van de omgeving bij spel gaat in op de belangrijke rol die ouders en opvoeders spelen in het uitlokken en bevorderen van spel. De ruimte waarin de kinderen spelen en ook de inrichting daarvan speelt een grote rol.

Spelen volgens Vermeer.

Spelen volgens Vermeer is een hoofdstuk waarin de vier categorieën van spel volgens onderzoeker Vermeer worden beschreven. Zo is er sensopatisch spel, esthetisch spel, verbeeldend spel en hanterend spel. Deze speelvormen worden uitgebreid besproken met duidelijke praktijkvoorbeelden.

Sensopatisch en sensomotorisch spel.

In het hoofdstuk Sensopatisch en sensomotorisch spel  wordt op deze twee spelvormen nog wat dieper ingegaan en worden veel spelsuggesties gegeven voor allerlei verschillende leeftijdscategorieën. Voor kleine en grote groepen van kinderen van 2 tot 4 jaar tot kleine en grote groepen kinderen van 10 tot 13 jaar, en alles wat ertussen in zit. Heel bruikbaar.

Hanterend spel, Esthetisch spel en Verbeeldend spel.

In de laatste drie hoofdstukken, Hanterend spel, Esthetisch spel en Verbeeldend spel, wordt een achtergrond beschreven en ook wordt het belang van deze soorten spel beschreven voor de ontwikkeling. Maar ook dat er spel kan zijn dat zorg oproept bij deze soorten, en hoe dit te signaleren. Verder worden er voorbeelden gegeven en spelsuggesties voor zowel jonge als oudere kinderen.

Kortom een heel bruikbaar boek voor iedereen die met kinderen werkt en het belang van spelen herkent en wil stimuleren. Een interessant boek ook goed als naslagwerk te gebruiken.

Met dank aan uitgeverij ACCO voor het beschikbaar stellen van een recensie-exemplaar.

Kantoor en schoolKantoor en school

 

Algemeen

Oudere kinderen aanmoedigen om te blijven lezen.

Onderzoek wijst uit dat als kinderen ouder worden ze minder gaan lezen, maar dit is niet nodig. Kinderen die houden van lezen en tijd besteden aan lezen voor hun plezier, hebben betere lees- en schrijfvaardigheden, een grotere woordenschat en een bredere maatschappelijke kennis en begrip voor andere culturen.

Maar hoe kun je oudere kinderen nu aanmoedigen om te blijven lezen als ze al zoveel andere activiteiten en verplichtingen hebben?

Hieronder enkele tips.

  • Zorg dat kinderen jou als volwassene zien lezen, het maakt niet uit of dit een boek is,een krant, een gebruiksaanwijzing of een kookboek, als je maar leest. Het maakt niet uit wat.
  • Lees samen met de kinderen. Vraag ze te helpen bij het lezen van een recept in een kookboek, discussieer over een artikel in de krant, Probeer samen uit die gebruiksaanwijzing te komen.
  • Geef boeken cadeau, en vraag dat ook aan anderen dit te doen.
  • Ga samen naar de bibliotheek.
  • Lees series zoals bijvoorbeeld de boeken van Harry Potter.
  • Lees boeken waar je over kunt praten met de kinderen, maar niet op een toetsende manier.
  • Kinderen vinden het geweldig om hun favoriete schrijvers te ontmoeten. Schrijvers geven vaak signeersessies in bibliotheken of boekhandels. Ga hier met ze naar toe. ( op school is de schrijver in de klas een hele leuke optie.)
  • Zorg dat de omgeving uitnodigt tot lezen. Boekenplanken in de huiskamer, maar ook in de kamers van de kinderen. (In de klas een goed gevulde boekenkast en plekjes waar de kinderen prettig kunnen lezen.)
  • Laat kinderen boeken met elkaar ruilen. Hierdoor moedig je kinderen aan om met elkaar over boeken te gaan praten.
  • Boekpresentaties op school zijn ook een mooie gelegenheid om kinderen met verschillende boeken te laten kennismaken.

Ik laat de kinderen in mijn groep altijd minimaal één boekpresentatie houden per schooljaar, met de keuzemogelijkheid om meerdere te doen. Kinderen houden meestal graag nog een tweede en derde boekbespreking.

Tijdens de boekpresentatie maken de kinderen gebruik van een powerpoint. Ze vertellen iets over het boek, over de schrijver. Lezen een stukje voor uit het boek, maar vertellen niet hoe het afloopt zodat ze andere kinderen nieuwsgierig maken naar de afloop.

Bol.com AlgemeenBol.com Algemeen

Algemeen

Waarom is lezen goed

lezenEen boek is goed.

Uit verschillende onderzoeken blijkt dat lezen goed voor je is. Dat is fijn, want ik vind het heerlijk om een boek te lezen, dan is het mooi meegenomen dat het ook nog goed voor me is.

Op school wordt bij ons op school we elke dag een half uur met de kinderen gelezen. Een half uur is best lang zul je misschien zeggen, maar dat valt best mee. Sommige kinderen willen best langer lezen.

Hoe vaak lezen.

Twee maal per week wordt vanaf groep 3 met de kinderen op hun leesniveau geoefend. Kinderen lezen zo op instructieniveau van AVI met de leesbladen van PRAVOO. Later in deze blog zal ik meer vertellen hierover.

We lezen dus elke dag een half uur, na de ochtendpauze. De kinderen komen binnen en hebben hun boek al op tafel liggen. Voor je het weet heerst er een heerlijke rust in de school. Zo druk als ze binnenkomen, zo heerlijk zijn ze rustig aan het lezen. Ze komen tot rust.
Na dat halve uur kunnen de kinderen weer goed geconcentreerd aan het werk.

Door de kinderen hun gelezen boeken terug te laten vertellen is het ook nog een goede geheugen training. Ze kunnen zich inleven in andere personen, dus ook personen die heel anders zijn of denken zijzelf. Hierdoor stellen ze zich open voor andere ideeën en/of meningen.

Heerlijk lezen dus, en het is nog goed voor je ook.