VanJufMarjan

Muziekmemory

Marjan 571 Views 0 Comments keuzekast, memory, muziek, onderwijs, trainen, werkgeheugen

Kinderen vinden muziek meestal erg leuk. Soms is het best lastig om leuke opdrachten te vinden voor in de keuzekast bij muziekknap. Erg leuk om te doen is deze muziekmemory, een memory geheel in het thema muziek.

Muziekmemory

Het spel memory is bij de meeste kinderen wel bekend. Memory wordt gespeel in de richting van de klok. Alle kaartjes liggen gedekt op tafel. Wanneer je aan de beurt bent, draai je een kaartje om, en daarna nog één. Als de afbeeldingen gelijk zijn, mag je de kaartjes voor je neerleggen. Zijn alle kaartjes omgedraaid, dan is de speler met de meeste kaartjes de winnaar.

Waarom memory?

Memory kun je al met heel jongen kinderen spelen, en dat doen we dan ook. Waarom we dat doen is omdat memory spelen uitermate geschikt is voor het trainen van het werkgeheugen. Werkgeheugen is namelijk nodig om gedurende korte termijn informatie vast te houden. Bij memory moet je zowel de plaatjes op de kaarten onthouden, maar ook waar de kaarten liggen. Ideaal dus voor het trainen van het werkgeheugen.

Het leuke aan deze muziekmemory is dat hij niet alleen bestaat uit muziekinstrumenten, maar ook is er bijvoorbeeld een radio, microfoon ed. toegevoegd.
Het spel bestaat uit 48 kaartjes, maar als je dat teveel vindt, of je wilt alleen muziekinstrumenten gebruiken kun je dat altijd doen. Een standaardmemoryspel bestaat uit 32 kaarten dus kaarten weghalen is geen probleem.

Het bestand:

01 – Muziekmemory

Keuzekast Lesideeën Tussendoortjes Zelfknap

Speurneus Sinterklaas.

Marjan 542 Views 0 Comments juf, keuzekast, meester, onderwijs, sint, Sinterklaas, speurneus, werkblad

De speurneus sinterklaas is leuk voor in je keuzekast.

De volgende speurneus is in het thema Sinterklaas. Misschien heb je ook al de Speurneus herfst gezien en gebruikt in de klas.
Deze keer drie puzzelopdrachten waar je leerlingen als ze klaar zijn met hun gewone werk weer even mee kunnen ontspannen.
Of toch niet? Want de woordzoeker en rebus kunnen best lastig zijn.

Wat zit er in deze speurneus?

Als eerste is er weer een afbeelding- en woordenpuzzel.
Zoek bij de afbeelding het juiste woord en vul hiervoor het cijfer in dat bij het woord staat.
Dertien afbeeldingen in totaal. Een leuke woordenschatoefening in het thema van Sinterklaas.

Daarna is er weer een woordzoeker met deze dertien woorden.
De woorden staan van links naar rechts of van boven naar beneden.
Deze keer kruisen de woorden elkaar niet.

Als laatste is er een rebus. Dit is een leuke uitdager, voor de doorbijters. Wie lost deze rebus op en achterhaalt welke zin er wordt afgebeeld?

Het bestand:

01 – Speurneus – Sinterklaas.

Het is de bedoeling dat er in de toekomst nog veel meer speurneuzen te maken. Ik ben benieuwd welke thema’s jullie leuk vinden voor een Speurneus. Laat het mij vooral weten, want dan gaan we er mee aan de slag.

Kijk vooral ook eens op mijn Yurlspagina, alles overzichtelijk op één pagina!

Keuzekast Lesideeën Wereldoriëntatie

Landen detective Europa.

Marjan 1180 Views 0 Comments europa, keuzekast, onderwijs, topo, wereldorientatie

De landen detective van Europa.

In navolging van de provincie detectives van Nederland en België is er nu dan de eerste landen detective. We starten daarmee met Europa.
Deze opdrachten zijn afzonderlijk of samen prima als extra werk te gebruiken naast je methode of in de loop van het schooljaar ook inzetbaar als extra lesmateriaal om via herhaling deze stof nog beter onder de knie te krijgen.
Deze opdrachten zijn niet makkelijk. Zeker de eerste twee opdrachten zijn goed voor flink wat oefentijd.
Laat ze hier maar eens lekker mee stoeien.

Wat zit er in deze landen detective?

Er zitten drie opdrachtvormen in deze landen detective Europa.

Als eerste is er het oefenblad met alle landnamen door elkaar gehusseld.
Het is de bedoeling dat je leerlingen onder elk husselwoord weten op te schrijven wat de naam van het land is.

Als tweede is er een woordzoeker. Ook hierin staan alle 45 namen van de landen die binnen het continent Europa vallen.
Doel is dus om deze namen allemaal op te sporen.
De namen staan van links naar rechts, van boven naar beneden en diagonaal van links naar rechts.

Als derde is er de kaart van Europa met bij elk land een witte lege bol.
In deze bol moet het nummer worden genoteerd die voor de landnamen staan op het eerste vel.
Mocht je dit blad afzonderlijk in willen zetten dan is er in een aparte download een A4 met de namen en getallen die je hiervoor kunt gebruiken.
Deze zou je dan één keer kunnen afdrukken en lamineren om hem vaker in te zetten voor bijvoorbeeld je keuzekast.

Het is het beste als leerlingen hun eigen werk controleren.

Naast de opdrachtkaarten is er ook een antwoordenbestand die je kunt afdrukken zodat je leerlingen hun eigen werk kunnen nakijken.
Op die manier zien ze gelijk waar ze fouten maken en kunnen ze die corrigeren.
En zeker bij de eerste opdracht met de husselwoorden zal het ook wel gebeuren dat er echt even gespiekt moet gaan worden welk land er nu op een bepaalde plek moet staan.
Want dat is toch zeker wel de pittigste opdracht. Maar laat ze er maar eens hun hersens aan kraken! Niets mis met een moeilijke opdracht toch?

De bestanden:

01 – Landen detective Europa – opdrachten.

02 – Landen detective Europa – Antwoord bladen van de opdrachten.

03 – Landen detective Europa – Antwoordblad met alle namen van de landen die ingevuld moeten worden op de kaartopgave.

Voor de provincie detectives klik je hieronder op het desbetreffende land:

Nederland

België

Keuzekast Lesideeën Wereldoriëntatie

Provincie detective België.

Marjan 616 Views 0 Comments gratis download, keuzekast, onderwijs, provincie detective België, wereldorientatie

De Provincie detective België is de tweede provincie detective op vanjufmarjan.

Voor onze lieve Vlaamse volgers heb ik natuurlijk ook een provincie detective gemaakt met alle provincies van België.
Deze is weer als handige gratis download beschikbaar via deze site en mijn social media kanalen.

Wat is er de bedoeling van deze opdracht?

Net zoals in de provincie detective Nederland bestaat deze opgave uit drie verschillende puzzels waarmee je leerlingen de namen van de provincies onder de knie gaan krijgen.

Als eerste is er weer links een lijst met door elkaar gehusselde woorden waar de juiste naam van een provincie van gemaakt kan worden.
Deze kan dan onder het gehusselde woord ingevuld worden.

De tweede puzzel is een ware woordzoeker. Hierin staan alle tien namen van de provincies.
Dit kan van links naar rechts, van boven naar beneden en diagonaal staan.

De derde puzzel is de kaart van België waarin in elke provincie een witte bol staat.
Hierin moeten, net zoals bij de detective van Nederland, de getallen worden ingevuld die voor de provincienamen staan in de eerste opdracht.

Zelf controleren

Ik stimuleer altijd dat mijn leerlingen zoveel mogelijk zelf controleren of ze hun werk goed of fout hebben gemaakt.
Daarom is er ook bij deze provincie detective België een controle blad.
Het is handig om deze één of meerdere keren af te drukken, te lamineren en klaar te leggen zodat je leerlingen deze kunnen pakken om hun eigen werk na te kijken.

Correctie.

In de eerste editie stond Hennegouwen en niet Henegouwen.
Bovendien kunt je zien dat op de foto’s Waal-Brabant en Vlaam-Brabant staat maar dit is in de Download wel met een s.

Het bestand:

01 – Provincie detective België. – V2

Provinciepuzzel België

Wist je dat er ook een provinciepuzzel van België is gemaakt? Je kunt hem hier downloaden.

Keuzekast Lesideeën Wereldoriëntatie

Provincie detective Nederland.

Marjan 1085 Views 0 Comments gratis download, keuzekast, onderwijs. topografie, provincie, provincie detective nederland, wereldorientatie

De eerste provincie detective Nederland in een reeks van meet provincie en landen detectives.

Deze provincie detective Nederland is de eerste provincie en landen detective die op deze site gaan komen.
Naast Nederland is er een provincie detective België en een aantal landen detectives.

In deze opgave zitten drie puzzels die draaien om de provincies van Nederland. Op die manier worden deze provincies met puzzels geleerd.
Handig voor als extra materiaal naast je bestaande methode, als extra werk voor in je keuzekast en natuurlijk weer gratis te downloaden op mijn site.

Wat is er de bedoeling?

Zoals ik al vertelde zijn er drie puzzels in deze opgave.
De eerste is dat alle namen van de provincies door elkaar zijn gehusseld.
Hier moeten je leerlingen dus de juiste naam onder het gehusselde woord opschrijven.

De tweede opdracht is een heuse woordzoeker. Alle provincies staan in deze woordzoeker.
Dit kan van links naar rechts, van boven naar beneden en diagonaal zijn.

De derde en laatste opdracht in deze opgave is de kaart van Nederland waarin je leerlingen het cijfer dat vooraan bij de eerste opdracht staat moeten invullen in de witte bolletjes die boven de provincies is gemaakt.

Wat zit er in de gratis download?

In deze download zit het werkblad voor je leerlingen en tevens een antwoordenblad met alle antwoorden.
Het werkblad kun je op het kopieermachine meerdere keren afdrukken.
Het antwoordenblad hoef je in feite maar één keer af te drukken, lamineren en klaar te leggen zodat je kinderen zelf hun opgaven kunnen controleren.

Het bestand:

01 – Provincie detective Nederland.

Andere leuke manieren om met Nederland bezig te zijn:

Tegelpuzzel Nederland.

Provinciepuzzel Nederland.

Provinciememory.

Algemeen Keuzekast

Het PIG dobbelspel

Marjan 304 Views 0 Comments automatiseren, dobbelspel, keuzekast, rekenen

Soms ben je wat aan het surfen op het internet en zo ook vandaag. Ik ben altijd op zoek naar leuke ideeën voor in de klas, en zo kwam ik dit PIG dobbelspel tegen. Een heel simpel en leerzaam dobbelspel wat je met meerdere kinderen kunt spelen. Ik heb geen idee of PIG staat voor varken, dat kom ik nergens vinden. Ik vond dit spel zo leuk en zo gemakkelijk in te zetten, dat ik het graag met jullie deel. Een erg leuk spel ook uitermate geschikt voor in de keuzekast.

PIG dobbelspel

Het Pig dobbelspel is een spel waarbij je risico’s moet nemen. Het is de bedoeling dat je om beurten gooit met een dobbelsteen. Gooi je 2,3,4,5 of 6, dan is er niets aan de hand, maar gooi je een 1, dan ben je al je verzamelde punten kwijt.
Je hebt voor dit spel niet veel nodig. Een dobbelsteen en pen en papier om de score bij te houden. Daarnaast natuurlijk ook twee of meer spelers. Als je met meerdere spelers speelt, is het misschien handig om elke speler met een eigen dobbelsteen te laten gooien, dan gaan de beurten sneller door.

Het doel van het spel is om als eerste 100 punten te halen.

Speluitleg

Bepaal wie als eerste gaat.

De eerste speler gooit de dobbelsteen. Als hij 2, 3, 4, 5 of 6 gooit, schrijft hij de score op.

Als hij geen 1 heeft gegooid, kan de speler besluiten om opnieuw te gooien. Als hij opnieuw een 2, 3, 4, 5 of 6 gooit, telt hij dat getal op bij zijn vorige score. Als hij een 1 gooit, verdient hij geen score en is volgende speler aan de beurt.

Zolang er geen 1 wordt gegooid, mag de speler besluiten om door te gaan met rollen en de punten van elke worp op te tellen bij zijn totale score voor die beurt. Of hij kan passen en de beurt doorgeven aan de volgende speler.

Als de speler een 1 gooit, verliest hij al zijn punten (alleen voor die beurt) en moet hij de dobbelsteen doorgeven aan de volgende speler.

Het spel gaat op deze manier door totdat een speler een score van 100 bereikt.

Een handige manier om de score bij te houden is om te turfen. Elke beurt op een nieuwe regel, dat als er een 1 wordt gegooid de laatste regel kan worden doorgestreept.

Wat leren kinderen door dit spel te spelen?

Natuurlijk oefenen ze het optellen van de getallen die worden gegooid, maar ze leren nog meer met dit spel. Pig leert kinderen strategisch te denken. Ze mogen niet te hebzuchtig zijn en te veel risico’s nemen, anders verliezen ze hun punten!

PIG leert ook de waarde van het nemen van beurten. Spelers behouden hun verdiende punten als ze anderen ook laten spelen!

Het PIG dobbelspel is een leuk rekenspel! Het leert kinderen ook over kansberekening. Hoe groot is de kans dat u bij een bepaalde beurt een 1 gooit?

Veel plezier met PIG!!!

Kijk ook eens op mijn YURLS pagina

Downloads Keuzekast Samenknap Tussendoortjes

Dobbeldam – dammen en dobbelen gecombineerd.

Marjan 404 Views 0 Comments dobbeldam, dobbelstenen, keuzekast, onderwijs, samenknap

Dobbeldam – dammen en dobbelen gecombineerd. Dit spel kwam ik laatst tegen ergens op internet. Ik vond het een leuk spel, maar kon het nergens vinden om het aan te schaffen. Ik wil het heel graag in de keuzekast stoppen omdat het een leuk en ook leerzaam spel is wat je met verschillende leeftijden kunt spelen.

Het spel

Je speelt het spel met twee spelers. Elke speler heeft 7 dobbelstenen in één kleur. In het filmpje hieronder kun je zien dat wij rood en blauw hebben gebruikt. Maar dit kunnen natuurlijk heel goed twee andere kleuren zijn.
Je begint met je dobbelstenen op de eerste rij hokjes met de zes naar boven en drie naar je toe.
Om de beurt mag je nu met één dobbelsteen bewegen. Van je af of opzij. Tijdens deze beweging kantel je de dobbelsteen ook, zodat er een ander aantal ogen boven komt. Kom je tijdens een kanteling bij de dobbelsteen van je tegenstander, dan spring je hier overheen zonder te kantelen.

De kunst is om je dobbelstenen zo snel mogelijk naar de overkant te brengen, maar daarbij ook een zo hoog mogelijk aantal ogen boven te hebben liggen.
Het spel is afgelopen als één van beide spelers beide dobbelstenen an de overkant heeft. De ogen van de dobbelstenen die de overkant hebben bereikt worden opgeteld. Dus ook van diegene die nog niet alle dobbelstenen aan de overkant heeft.

Het kan dus best zo zijn dat de speler die alle dobbelstenen naar de overkant heeft gebracht toch nog verliest.

In onderstaand filmpje kun je nog even zien hoe het precies te werk gaat:

Spelvoorbereiding Dobbeldam – dammen en dobbelen gecombineerd.

Je hebt nodig:

Het dobbeldam speelveld
Twee keer zeven dobbelstenen in twee verschillende kleuren.

Elke speler plaatst zijn dobbelstenen op zijn eigen basislijn. Het cijfer 6 naar boven en het cijfer 3 naar jou toe. De basislijn is de rij met 7 hokjes die het dichts bij de speler is.

Spelverloop:

Kies welke speler mag beginnen

– Een speler mag alleen naar de basislijn van de tegenstander of zijwaarts bewegen.
– Hij kan maar één dobbelsteen tegelijk gebruiken.
– Hij kan dit kantelen of over een willekeurig aantal van zijn eigen en / of andermans blokjes springen.
– Voordat hij springt, mag hij de kubus één keer kantelen.

Doel van het spel:

– Het spel eindigt wanneer een speler de hele basislijn van de tegenstander heeft gevuld met zijn dobbelstenen.
– Nu tellen beide spelers het aantal ogen op de dobbelstenen die ze naar de overkant hebben gebracht.
– De speler met de meeste punten wint. (Dit hoeft dus niet de speler te zijn die al zijn dobbelstenen naar de overkant heeft gebracht.

Waarom ik vind dat dit spel leerzaam is:

Tijdens het spelen zijn de kinderen de hele tijd bezig met het draaien van de dobbelsteen. Wanneer komt welk getal boven. Zo leren ze hoe de dobbelsteen in elkaar zit. Ze moeten natuurlijk proberen om de dobbelsteen met een zo hoog mogelijk aantal ogen aan de andere kant brengen. Verder moet er natuurlijk geteld worden aan het einde.
Het plezier van het spel is natuurlijk ook heel belangrijk, maar als ze ongemerkt ook nog iets leren, is dat mooi meegenomen!

De bestanden:

01 – Dobbeldam – Gekleurde versie.

02 – Dobbeldam – Zwart / wit versie.

03 – Dobbeldam – Speluitleg.

Algemeen downloads Beeldknap Keuzekast Lesideeën Natuurknap Samenknap Tussendoortjes Zelfknap

Tegelpuzzel vlinders.

Marjan 526 Views 0 Comments beeldknap, keuzekast, natuurknap, samenknap, tegelpuzzel, vlinders

Met de tegelpuzzel vlinders zijn ze wel even zoet.

Bij de tegelpuzzel paaseieren vroeg ik op facebook of er ook nog ideeën waren voor een vervolg op deze puzzelvorm.
En al snel kreeg ik de vraag of er ook een tegelpuzzel vlinders kon worden gemaakt.
Dat vond ik zo’n goed idee dat ik snel aan de slag ben gegaan.

Hoe het werkt?

Net zoals bij de tegelpuzzel paaseieren bestaat deze puzzel ook weer uit 9 vierkanten.
Hierop staan 4 verschillende vlinders afgebeeld waarvan twee helften van een vlinder tegen elkaar aan moeten worden gelegd.
Als je alle 9 vlakken zo goed tegen elkaar aan weet te leggen ontstaat dan een vierkant van 3 bij 3 tegels.

Ook deze puzzel is weer een uitdaging, en bij mij in de klas vinden ze dit soort puzzels helemaal geweldig.

Keuzekast

Ook deze puzzel kan je weer mooi in de keuzekast neerleggen als tussendoortje. Natuurlijk weer bij Beeldknap, maar omdat het afbeeldingen van vlinders zijn kan hij natuurlijk ook heel goed bij Natuurknap. Ook heb ik gemerkt dat de kinderen deze puzzel graag samen willen oplossen (Samenknap) Ze wijzen elkaar op wat goed en fout is. Terwijl andere kinderen het graag zelf willen doen (Zelfknap). Heel veel mogelijkheden dus voor deze puzzel in de keuzekast.

Bestand:

01 – Tegelpuzzel Vlinders.

Downloads Getalknap Keuzekast Lesideeën Rekenen Sommenzoekers

Sommenzoekers met tafels 2 t/m 5 en 6 t/m 10.

Marjan 924 Views 0 Comments downloads, keuzekast, onderwijs, rekenen, sommenzoekers, tafels

Sommenzoekers met tafels voor in de keuzekast.

Na de sommenzoekers met plus- en minsommen kreeg ik al snel het verzoek of deze ook met tafels te verkrijgen was.
Ik moet eerlijk bekennen dat die gedachte ook al bij mij was opgekomen, net zoals sommenzoekers met plus- en minsommen tot 20 en zelfs tot 100.
Die gaan er ook aan komen maar hier eerst de sommenzoekers met tafels.

Twee edities.

Ik heb de tafels in twee gedeeltes gemaakt. Een versie met de tafels 2 tot en met 5 en één versie met de tafels 6 tot en met 10.
Misschien maak ik in de toekomst ook nog wel een versie met alle tafels door elkaar.

Het werkt hetzelfde.

Net zoals met de sommenzoekers met plus- en minsommen moeten de leerlingen eerst de tafels uitrekenen en de antwoorden bij de sommen opschrijven.
Daarna kunnen ze in het cijferraster de sommen op gaan zoeken.
Dus de eerste som is 1 x 2 en het antwoord natuurlijk 2.
Ergens in het cijferraster staan dus de cijfers 1-2-2 naast elkaar.
Dit kan dus weer horizontaal zijn of verticaal. Dan staan de cijfers ook in de volgorde van de som zoals 1-2-2.
Dus horizontaal van links naar rechts en verticaal van boven naar beneden.
Hebben ze dit gevonden dan moeten ze deze cijfervlakken een kleurtje geven en kunnen ze links naast de som het afvinkvakje kleuren.
Hiermee kunnen ze mooi zien welke sommen ze al gevonden hebben.

Controleren of het goed gemaakt is.

Natuurlijk is er in het PDF ook een antwoordenblad van beide sommenzoekers met tafels.
Deze kun je afdrukken en lamineren zodat je leerlingen zelf kunnen controleren of ze deze sommenzoekers goed hebben gemaakt.

Het bestand:

01 – Sommenzoekers met tafels 2 t/m 5 en 6 t/m 10.

Kijk ook eens naar de spellen land veroveren of kaboem met houten stokjes waarmee de tafels ook op een leuke manier geoefend worden.

Downloads Getalknap Keuzekast Lesideeën Rekenen Sommenzoekers

Sommenzoekers met plus- en minsommen.

Erik 736 Views 0 Comments automatiseren, downloads, keuzekast, onderwijs, rekenen, sommenzoekers

Sommenzoekers zijn prima extra lesmateriaal om de sommen te oefenen.

Ook bij mij in de klas heb ik het liefst dat mijn leerlingen zoveel mogelijk “meters” maken met rekenen.
Hoe meer ze oefenen, hoe makkelijker het gaat, maar dan wil ik ook wel graag dat ze oefenen op een leuke manier.
Een uitdaging waarmee ze zonder dat ze het echt door hebben hoofdzakelijk met rekenen bezig zijn.
Deze sommenzoekers die ik maak zijn een uitdaging waarmee ze het rekenen op zo’n speciale manier kunnen oefenen.

Twee uitgaves.

Ik heb twee verschillende versies gemaakt. Eén met plussommen tot 10 en één met minsommen tot 10.
En wat moeten de leerlingen dan doen bij zo’n sommenzoeker?
Links staat een rij van 15 sommen. Deze moeten ze eerst uitrekenen en het antwoord er bij schrijven.
Daarna moeten ze de sommen opzoeken in het cijferraster dat er naast staat met allemaal getallen.
Bijvoorbeeld: De eerste som is 2 + 4 en het antwoord natuurlijk 6.
In het cijferraster staan ergens de cijfers 2-4-6 naast elkaar. Dit kan horizontaal zijn of verticaal en altijd in de volgorde zoals de som is.
Dus niet 4-2-6 of wat dan ook. Maar altijd met de cijfers in de juiste volgorde, van links naar rechts of van boven naar beneden.

Inkleuren maar.

Hebben ze de som gevonden in het cijferraster dan kunnen ze die vakjes inkleuren.
Links naast elke som is een afvinkvakje die ze ook kunnen kleuren, zodat ze kunnen zien welke rekensom ze al gevonden hebben.

Het antwoordenblad.

Van allebei de sommenzoekers is ook een antwoordenblad in het pdf. Hiermee kunnen de leerlingen zelf controleren of ze alle sommen goed hebben gemaakt en ook gevonden hebben in het cijferraster.

Het bestand:

01 – Sommenzoekers met plus- en minsommen tot 10. (versie 3 met correctie in plussommen)

Kijk ook eens naar de spellen land veroveren of kaboem met houten stokjes waarmee rekenen op een leuke manier geoefend worden.

Keuzekast Lesideeën Overig Taal/Lezen Taal/lezen Woordknap

Woordjeszeeslag 2, laat de “woord”-bootjes zinken.

Erik 406 Views 0 Comments basisonderwijs, keuzekast, spelling, woordenschat, woordknap

Woordjeszeeslag , voor groep 4 tot en met 6.

Na het grote succes van de eerste editie van zeeslag met woorden hebben we alweer een tweede editie gemaakt: Woordjeszeeslag 2
Voor de groepen 4 tot en met 6 heb ik voor elke groep 4 zeeslagkaarten gemaakt.
Op die manier zijn er per groep zo 6 combinaties te maken van het befaamde spel zeeslag.
Zeeslag niet met bootjes of onderzeeërs maar met woorden.

Raad de juiste woorden en laat deze “woord”-bootjes zinken.

Hoe het spel werkt?

De spelregels zijn heel eenvoudig.
In het bovenste”eigen” veld staan een aantal woorden en in het onderste veld moeten de leerlingen raden waar de woorden van de tegenpartij staan.
Door om de beurt een veldnummer te vragen kan de tegenpartij aangeven of er een letter op dat veld staat en welke letter dat is.
Als een leerling denkt dat hij alle letters van het woord heeft dan mag hij tijdens zijn beurt vragen of het het juiste woord is.
Is dit juist dan kan er een streep door dit hele woord gezet worden en is het “woord”-schip gezonken.
Degene die alle woorden zo snel mogelijk raad heeft natuurlijk gewonnen.

In de bestanden hebben we de zeeslagkaarten per groep gemaakt. Je kunt natuurlijk zelf kijken welke kaarten met welke woorden voor jou groep het meest geschikt zijn. Het is slechts een indicatie.

De bestanden:

01 – Woordjeszeeslag 2 – groep 4.
02 – Woordjeszeeslag 2 – groep 5.
03 – Woordjeszeeslag 2 – groep 6.

Getalknap Keuzekast Lesideeën overig rekenen Overig Taal/Lezen Rekenen Taal/lezen Woordknap Zelfknap

Legosteentjes teldetective

Marjan 660 Views 1 Comment begrijpend lezen, keuzekast, lezen, rekenen, tellen

Lego is materiaal waar kinderen maar al te graag mee spelen. Je kunt er mee bouwen, maar je kunt er nog veel meer mee.
Met de Legosteentjes teldetective gaan de kinderen tellen en sorteren op kleur.

Op 20 verschillende opdrachtkaartjes staan opdrachten.
De tekst moet gelezen worden en dan is het de bedoeling door logisch nadenken en goed tellen de goede combinatie legosteentjes neer te leggen.
De opdrachten verschillen van gemakkelijk tot best pittige opdrachten.

Een voorbeeld van een opdracht is bijvoorbeeld:

Je hebt 5 legosteentjes in vier verschillende kleuren. Het aantal rode , blauwe en gele is gelijk. Welke Legosteentjes heb je?

De kinderen leggen dan de legosteentjes neer, en kunnen op de achterkant van het kaartje kijken of ze het goed hebben gedaan. Ook al erg leuk voor jongere kinderen, alleen zullen deze kinderen wel hulp nodig hebben bij het lezen van de opdrachten.
Hier zou je dan eventueel een combinatie kunnen maken met een kind uit een hogere groep die het lezen al wel beheerst.

De voorbereiding :

Je hebt voor legosteentjes teldetective zoals de titel al aangeeft legosteentjes nodig van vier nopjes (2×2) in de kleuren blauw, geel groen en rood.
Maar het kan ook zonder echte Legosteentjes want in het bestand is een A4 pagina toegevoegd met plaatjes van Legosteentjes in de vier kleuren die er nodig zijn.
Deze zou je ook kunnen uitknippen en lamineren.

Verder zijn in het bestand de 20 opdrachtkaartjes en de oplossingen.
Deze kun je uitprinten en de oplossingen kun je achterop de opdrachtkaartjes bevestigen (eventueel samen lamineren).
Gebruik hiervoor niet al te dun papier als u de vragen en de antwoorden tegen elkaar aan lamineert, want dan kan het zo zijn dat het antwoord te zien is als de vraagkant naar boven op de tafel ligt.

Deze opdracht is heel goed geschikt voor in de keuzekast bij bijvoorbeeld zelfknap

Het bestand :

01 – Legosteentjes teldetective.

Algemeen Bingo's en andere spellen Downloads Getalknap Keuzekast Rekenen Samenknap

Rekendobbel, optelsommen automatiseren

Marjan 773 Views 0 Comments automatiseren, keuzekast, middenbouw, plussommen, rekendobbel, rekenen

Met het spel rekendobbel in de keuzekast kunnen kinderen uit groep 3 en 4 aan de slag met automatiseren. Kinderen uit groep 3 met +1 en +2 (erbij 1 en erbij 2) sommen en groep 4 met +5 en +10 sommen.

In groep 3 kun je de +1 en +2 sommen in het begin gebruiken omdat hierbij het antwoord maar een enkele keer over het tiental gaat. De variant met +3 en +4 sommen wordt al moeilijker omdat hierbij de antwoorden al meer over het tiental gaan.

In groep 4 gebruik je dan de variant met +5 en +10 sommen. Daar worden de vijf en tientallen tot honderd geoefend.

Rekendobbel

Het spel gaat in alle varianten op dezelfde manier. Je kunt het spel met 2 of meer spelers spelen.

Wat heb je nodig:

het speelveld
een dobbelsteen
fiches (voor elke speler een andere kleur)
pionnen (ook hier weer voor elke speler een andere kleur)

De spelers beginnen op het startveld, het spel wordt in de richting van de pijl gespeeld. Beslis wie als eerste mag beginnen. Deze speler dobbelt en gaat het aantal ogen van de dobbelsteen vooruit op het speelveld. Komt hij op een som, dan rekent hij deze uit en mag hij, als het antwoord goed is, een fiche in zijn kleur in het midden op het goede antwoord leggen.
Dan is de volgende speler aan de beurt, en doet precies het zelfde.
Kom je op een vakje met een poppetje, dan hoef je niet te rekenen, maar mag je op elk willekeurig antwoord een fiche van jouw kleur leggen.

Kom je op een vakje met een som waarvan het antwoord niet meer zichtbaar is, dan heb je pech gehad, en gaat je beurt voorbij. Het spel is afgelopen als alle antwoorden in het midden bedekt zijn (dit kan betekenen dat je ook meerdere keren langs start komt). Omdat dit best wel lang kan duren kun je met de kinderen ook een bepaalde tijd afspreken dat het spel gespeeld wordt.

De speler met de meeste fiches op de antwoorden heeft het spel gewonnen.

De bestanden:

01 – rekendobbel-+1-+2

02 – rekendobbel-+3-+4

03 – rekendobbel-+5-+10

Ook deze spellen kun je weer heel goed in de keuzekast leggen bij getalknap

Misschien ook leuk om eens te lezen: Rekengesprekken voeren

Breuk en komma getallen Getalknap Keuzekast Lesideeën Rekenen

Geheime code breuken.

Erik 1518 Views 6 Comments automatiseren, breuken, keuzekast, oefeningen, rekenen

Breuken oefenen door middel van een geheime code.

Rekenen met breuken kan best lastig zijn.
Tellers, noemers, gelijknamig maken, als leerlingen niet oppassen kunnen ze er wel duizelig van worden.
Een belangrijke factor bij breuken is dat ze begrijpen wat een breuk is en hoe ze in elkaar zitten.
Vooral voor leerlingen die visueel zijn ingesteld, is het gebruik van “afbeeldingen” en “vormen” dan een uitermate mooie manier om ze breuken te laten gebruiken.
Maar voor alle leerlingen is deze geheime code breuken natuurlijk een prima manier om breuken te leren begrijpen en onthouden.

Deze opdrachten kun je heel goed toevoegen aan de keuzekast in groep 7/8.

Meerdere uitvoeringen.

Er zijn meerdere varianten te downloaden.

Als eerste is er een PDF bestand met drie verschillende breuken-codekaarten en drie geheime codes om te ontraadselen.
Elke geheime code heeft zijn eigen codekaart en verschillen dan ook van elkaar.
Op die manier valt de leerling niet in een herhaling omdat hij al weet welke breuk er bij een bepaalde letter hoort.

Als tweede is er een PDF met weer drie breuken-codekaarten en drie verschillende zinnen.
Deze zinnen moeten dus omgezet worden in breuken codes.
Ook hierbij geld weer dat bij elke zin een andere codekaart gebruikt wordt om herhaling van breuken met letters te voorkomen.

Bij beide PDF’s is een antwoordenblad toegevoegd.

Als laatste is er nog een apart PDF met enkel een breuken-codekaart.
Hiermee kunnen de leerlingen dan aan de slag met woorden die op dat moment behandeld worden, of gewoon leuk geheime boodschapjes naar elkaar sturen.

Leuk om al mee te beginnen in groep 6 waar de breuken voor het eerst aangeboden wordn, mar zeker ook nog een uitdaging voor groep 7/8.

De bestanden :

01 – Geheime codekaarten en geheime code zinnen en antwoordenblad.

02 – Geheime codekaarten en zinnen en antwoordenblad.

03 – Geheime code breuken – Codekaart.

Algemeen Keuzekast Speelgoed

Formula- reken met je verstand.

Marjan 291 Views 0 Comments automatiseren, gezelschapsspel, keuzekast, rekenen, rekenspel

Toen ik afgelopen week thuis kwam van een heerlijke vakantie, wachtte erg leuke post op mij. Van formulagames had ik namelijk een net ontwikkeld spel Formula gekregen om uit te proberen. Inmiddels al verschillende spelletjes gespeeld, en ik kan niet wachten om het volgende week met mijn kids uit groep 5/6 uit te proberen, want wat een leuk spel is dit.

De bedoeling van het spel is om rekensommen te maken. Elke speler krijgt 7 kaarten en moet deze proberen zo snel mogelijk weg te spelen. Wie als eerste zijn kaarten kwijt is heeft gewonnen. Dit lijkt simpel, maar is soms lastiger dan je denkt.

Formula basisspel

In het basisspel zitten de symboolkaarten (+, -, x, : en =), 5 keer de getallen 0 t/m 9 en twee jokers. Met deze kaarten kunnen sommen gemaakt worden. Het spel begint met twee getallen op tafel met het =-teken erachter. De andere symbooltekens liggen open op tafel en de overgebleven kaarten vormen de stapel. Vanuit de hand van de speler moet dan een kloppende som (formula) worden gemaakt. Kan deze speler dat niet, dan pakt hij/zij een kaart van de stapel en is de volgende speler aan de beurt. Als deze een som kan maken legt deze het symboolteken tussen de gatallen met het antwoord erachter. De volgende speler mag deze som weer veranderen door kaarten uit zijn/haar hand bovenop de vorige som te leggen en eventueel het symboolteken te veranderen.

Voor wie

Op het doosje van het spel staat dat het voor spelers van 6 tot 99 jaar is. Je kan dit spel dus al gebruiken vanaf groep 3. Ikzelf zou dan wel alleen de symbolen + en – gebruiken. In groep 4 kun je dan eventueel al de x toevoegen en in groep 5/6 komt de : erbij. Maar zelfs in de bovenbouw kan dit rekenspel heel goed in de keuzekast. Zeker als de uitbreidingset erbij wordt gedaan. Deze uitbreidingsset is apart te bestellen, maar kan heel handig in het doosje van het basisspel worden bewaard, zodat dit heel mooi bij elkaar blijft.

Uitbreidingsset

In de uitbreidingsset zitten extra kaarten met zelfs negatieve getallen, breuken, de √ en het X². Ook hier kun je voor groep 7/8 natuurlijk zelf kiezen welke kaarten je gaat gebruiken. Dat is het mooie van dit spel, je kunt er alle kanten mee op.

Formula

Formula is een spel waarbij de verschillende rekenbewerkingen worden geoefend. Op het doosje staat: Reken met je verstand. Met dit spel zal het rekenen en automatiseren worden geoefend in een leuke spelvorm. Het spel is goed te gebruiken naast elke rekenmethode.

Formula komt in een mooi stevig doosje waarin zoals ik al zei de uitbreidingsset ook bewaard kan worden. De kaarten zijn stevig en bevatten geen plastic, dus aan het milieu is ook gedacht. Voor de prijs hoef je het ook niet te laten, en als je hem samen met de uitbreidingsset koopt, ben je ook nog voordeliger uit. Het spel is te bestellen via de site van Formulagames.

Beeldknap Keuzekast Lesideeën Muziek en Drama Wereldoriëntatie

Beroepen uitbeeldspel.

Erik 2462 Views 0 Comments beroepen, drama, keuzekast, thema, uitbeelden

Beroepen, welke zijn er allemaal?

Het thema komt altijd wel een keer voorbij. Welke beroepen zijn er allemaal?
Hoeveel kun je opnoemen?
En wat houdt zo’n beroep nu in? Wat doet een timmerman of een dokter?

Uitbeelden.

Een mooie interactieve manier om te kijken met je leerlingen wat een beroep inhoudt, en hoeveel kennis er is over beroepen kan heel erg leuk met dit uitbeeldspel.
Op die manier combineer je weer bewegen, toneel of drama, in groepsverband samenwerken en kennis over een bepaald onderwerp delen met elkaar.

Het spel.

Er zijn twee A4-tjes gemaakt met kaartjes die vrij te downloaden en te gebruiken zijn.
Op elk A4-tje staan 18 beroepen in totaal dus 36.
Maar omdat niet alle beroepen voor de jongere leerlingen zijn uit te beelden is het ook verdeeld in twee stukjes.
De eerste 18 kaartjes zijn de meer bekendere beroepen. Denk daarbij aan een bouwvakker, automonteur, fotomodel of schilder.
De 18 kaartjes daarna zijn wat minder bekend of vragen in ieder geval wat meer van de leerlingen om deze uit te beelden, want hoe laat je aan je klas zien dat je een scheidsrechter bent of een opticien?
Echte uitdagingen voor je leerlingen dus.

Dit spel is dus klassikaal te spelen, maar kan ook in de keuzekast zodat twee leerlingen er mee aan de slag kunnen gaan.
Klassikaal kun je bijvoorbeeld een leerling naar voren laten komen die een kaartje blind trekt en dit beroep dan aan de klas moet uitbeelden.
De klas moet dan raden welk beroep er wordt getoond.

Ook als keuzekast kunnen zo twee leerlingen elkaar een beroep tonen en moet de ander raden wat er wordt getoond.
Wie dan bijvoorbeeld de meeste beroepen goed heeft weten te raden heeft de meeste punten.
Maar dat kun je natuurlijk helemaal zelf invullen.

UPDATE:

Inmiddels is er nu ook het beroepen uitbeeldspel met kaartjes zonder de woorden van de beroepen.
Met dank aan Najette Talhioui die ons op dit idee bracht.

Het bestand :

01 – Beroepen uitbeeldspel.

02 – Beroepen uitbeeldspel – ZONDER TEKST!

Beweegknap Lesideeën Overig Taal/Lezen Taal/lezen Woordknap

Beweegkaarten voor het oefenen van de spellingswoorden.

Erik 617 Views 0 Comments beweegkaarten, bewegendleren, keuzekast, spelling

Met beweegkaarten kun je spelling net weer wat leuker maken.

Iedereen weet dat kinderen niet teveel stil moeten zitten.
Het is bewezen dat voor veel kinderen bewegen en leren tegelijkertijd helpt met het onthouden van de lesstof, dus waarom dan ook niet spelling gaan oefenen met beweegkaarten?

Dierennamen.

Deze kaarten staan allemaal in het thema van dieren.
Een olifant, een flamingo of een kip, elk dier heeft wel een bepaalde eigenschap.
Een vos sluipt en een hyena lacht.

Wat is het voordeel van bewegen tijdens de les?

Tijdens het bewegen bevorder je de interactie tussen kinderen en de leerkracht, maar ook onderling. Je bent dan samen bezig met bewegen en dat wat de leerlingen moeten uitvoeren.
Via beweegopdrachten en spellen zorg je ervoor dat leerlingen meerdere taken tegelijk moeten uitvoeren. Ga maar eens op één been staan en spel maar eens een woord.
En doen ze het goed dan verhoogt het het zelfvertrouwen en zelfbeeld, en krijgen ze meer controle over hun eigen lichaam terwijl ze een taak uitvoeren.
En het is al bewezen dat leerlingen die met beweging leren zich veel beter kunnen concentreren.

Wat moeten ze doen?

Op elk kaartje staat dus een dier en bij dat dier staat een beweging. Je geeft de kinderen een woord uit het woordpakket of van een woord uit de categorie die op dat moment geoefend moet worden en de bedoeling is dan dat de kinderen dat woord spellen terwijl ze een opdracht uitvoeren.
Springen als een kikker bijvoorbeeld.
Print dus het PDF bestand, knip de kaarten uit en lamineer ze eventueel.
Geef elke leerling een kaartje en laat één voor één een leerling de opdracht uitvoeren die op zijn of haar kaartje staat.
Op die manier moeten ze dan en het woord spellen en een andere taak uitvoeren.
Zeker weten dat dit heel wat plezier gaat brengen in de groep.

Je kunt de kaartjes natuurlijk ook in de keuzekast leggen bij woordknap en/of beweegknap.

Het bestand :

01 – Beweegkaarten met dierennamen.

Getalknap Keuzekast overig rekenen Rekenen

Redactiesommen oefenen met deze hoofdbrekers.

Marjan 550 Views 0 Comments hoofdbrekers., keuzekast, redactiesommen, rekenen, verhaaltjessommen

Na de CITO-toetsen zijn we weer druk aan het analyseren en komen we er steeds weer achter dat de reken- en wiskundetoets vaak bestaat uit veel redactiesommen. Daarom is het goed om deze sommen toch regelmatig te oefenen met de kinderen. Onderaan dit artikel vind je een download met hoofdbrekers. Acht kaarten met verhaaltjes met vier rekenopdrachten erbij.

Redactiesommen

Kinderen vinden het maken van redactiesommen vaak erg lastig. Er is een verhaal, hierin staan allerlei gegevens en probeer dan maar eens daar een antwoord op te geven. Als leerkracht kun je heel goed redactiesommen voordoen. Laat zie hoe jij het aanpakt en hoe je datgene eruit haalt wat van belang is voor de som. Dit kun je in stapjes doen.

Wat wordt er van mij gevraagd?
Wat voor soort som is het? (optellen, aftrekken, vermenigvuldigen etc.)
Schrijf de som op.
Reken de som uit
Lees nogmaals het verhaaltje om zeker te weten dat je het goed hebt gedaan.

Als ik met de kinderen aan de slag ga met redactiesommen, laat ik ze vaak samenwerken. Eén kind leest hardop voor en de ander luistert. Daarna leest het andere kind hardop voor. Nu hebben ze het beide niet alleen gelezen, maar ook gehoord. Nu moeten ze samen gaan overleggen wat er nu eigenlijk van ze wordt gevraagd. Daarbij ook eventueel aantekeningen maken. Vaak staat er in een redactiesom ook informatie die helemaal niet relevant is. Daar moet je kinderen ook bewust van maken. Ik doe dat meestal met het volgende voorbeeld, ooit gehoord op een cursus. (Ik weet niet meer of het precies zo ging, maar de kinderen tuinen er elk jaar weer in.)

Boer Jan is 53 jaar oud en hij heeft 60 kippen. De kippen leggen elke dag een ei. Na 30 dagen verkoopt boer Jan 10 kippen. Hoe oud is boer Jan nu?

Ik laat de som zien op het digibord en de kinderen het antwoord op een wisbordje schrijven. Zelfs de goede rekenaars schrijven op dat boer Jan nu 43 jaar oud is.

Door deze som hoop ik kinderen heel bewust te maken van het goede lezen en goed bedenken wat ze wordt gevraagd tijdens het maken van deze sommen.

Hoofdbrekers:

Onderstaand vind je een download met 8 kaarten met pittige redactiesommen. Ik leg ze in groep 5/6 al in de keuzekast voor de goede rekenaars, maar ook in groep 7/8 zouden ze er nog wel in kunnen. Voor sommige kinderen zullen bepaalde kaarten te moeilijk zijn, maar die kinderen kiezen dan vast iets anders uit de keuzekast, dat is ook geen probleem.

Bestand :

01 – Hoofdbrekers. (versie 2)

Keuzekast Lesideeën Overig Taal/Lezen Taal/lezen Woordknap

Het bloempotalfabet

Marjan 297 Views 0 Comments keuzekast, letterherkenning, lezen, VLL, woordenschat

Het is lente en wat is er dan mooier om met bloemen bezig te zijn. Kinderen zien de sneeuwklokjes en krokussen weer tevoorschijn komen, en in de klas kun je dan met deze leuke bloemen aan de slag. Dus de sneeuwpoppen aan de kant en de bloemen tevoorschijn halen.

Het bloempotalfabet is er op verschillende manieren te gebruiken. De bloempotten zijn steeds hetzelfde, maar de bloemen zijn steeds anders. Zo zijn de kinderen steeds op een andere manier met letters, woorden en plaatjes bezig.

De bedoeling is dat de kinderen de bloemen in de bijbehorende bloempot steken.

Bloempotalfabet.

Op de bloempotten staan alle letters van het alfabet. Deze hoef je natuurlijk niet allemaal te gebruiken, hier ben je vrij in. Bij elke bloempot horen vier bloemen. Je kunt het apart aanbieden om één aspect te oefenen, maar ook bij elkaar, ook hier ben je geheel vrij in.

Kleine letter combineren met de schrijfletters.

Naast de blokletters die de kinderen leren tijdens het leren lezen worden om sommige scholen ook gelijk de schrijfletters aangeboden, op andere scholen gebeurt dit zodra de kinderen alle letters hebben geleerd. Met de combinatie kleine letter schrijfletter oefenen de kinderen spelenderwijs welke letters bij elkaar horen.

Kleine letter combineren met de hoofdletters.

Weer wat later gaan de kinderen ook de hoofdletters leren. Dan kun je de bloemen met de schrijfletters vervangen voor de bloemen met de hoofdletters. Kinderen kunnen dan de hoofdletters oefenen.

Kleine letter combineren met een plaatje (eventueel met het woord erbij).

Het bloempotalfabet is ook heel goed te gebruiken voor de woordenschat. Zo hebben we ook bloemen gemaakt met afbeeldingen. De beginletters van het woord hoort dan bij een bloempot. Zo is er bijvoorbeeld de bloem met de afbeelding van een appel. Deze hoort dus in de bloempot met de a. Ook is er een bloem met een afbeelding van een appel en het woord erbij.

De downloads onderaan dit artikel kun je uitprinten. Als je gaat lamineren, kun je het beste alles eerst uitknippen en daarna lamineren. De bloempotten moet je echter voor het lamineren wel eerst dubbelvouwen. Hoe de kinderen dan de bloemen in het bloempotje kunnen steken leggen we uit in het instructiefilmpje hieronder.

Kinderen vinden het ontzettend leuk om op deze manier met letters bezig te zijn. Zelfs bij de kleuters zou je het al kunnen gebruiken. Ik hoor heel graag wat jullie van het bloempotalfabet vinden.

De bestanden:

01 – bloempotalfabet-bloempotten

02 – bloempotalfabet-bloem-schrijfletters

03 – bloempotalfabet-bloem-hoofdletters

04 – bloempotalfabet-bloem-plaatje-zondertekst

05 – bloempotalfabet-bloem-plaatje- met tekst

En op verzoek voor degene die zelf nog aan de slag willen met de potjes of de bloemen een blanco versie.

06 – bloempotalfabet-bloemen-en-bloempotjes-blanco

Geld Getalknap Keuzekast Lesideeën Overig Taal/Lezen Rekenen Taal/lezen Woordknap

Hoeveel is jouw woord waard?

Marjan 768 Views 0 Comments geldrekenen, keuzekast, kieskast, rekenen, spelling, spellingscategorie, spellingscategorieën, woordenvandeweek, woordpakket

Een hele leuke manier om rekenen en spelling te combineren is de oefening: Hoeveel is jouw woord waard? Spellingswoorden oefenen is voor sommige kinderen geen leuke bezigheid, maar op deze manier wordt het een stuk uitdagender, omdat ze met deze oefening er ook bij mogen rekenen, en wel met geld. De oefening oefent dus als het ware een heleboel aspecten.

Zo worden dus de spellingswoorden van de week geoefend, zijn de kinderen aan het geldrekenen en worden ze bekend met de verschillende euromunten. Een heleboel vliegen in één klap om zo maar te zeggen.

Hoeveel is jouw woord waard?

Bij deze oefening zijn de letters van het alfabet gekoppeld aan een euromunt, van de munt van €2,- tot de munt van € 0,05.
Onderaan deze pagina vind je twee links. Eén link gaat naar een werkblad waarop de kinderen zelf met woorden aan de slag kunnen. Deze kunnen in de keuzekast liggen bij woordknap en bij getalknap. Kinderen bedenken zelf woorden waarvan zij graag de waarde uit willen rekenen of krijgen een lijstje woorden mee van de leerkracht. Dit is heel ruim in te vullen.

Woorden van de week.

De andere link is de link naar de muntenkaart. Deze kaart kunnen de kinderen in hun la bewaren en telkens weer opnieuw gebruiken. Je kunt ze dan elke week de nieuwe spellingswoorden laten berekenen. Dit kun je als op de weektaak noteren zodat kinderen zelf kunnen plannen wanneer ze dit doen.

Voorbeeld

Een klein voorbeeld: Deze week oefenen we de woorden met au. Augurk is een woord die erbij hoort. Als je dit woord wilt berekenen doe je dit als volgt: Je kijkt op de kaart wat de letters waard zijn. Achter elkaar is het woord a (€1,-) u (€1,-) g (€0,50) u(€1,-) r (€0,20) k (€ 0,50). Samen is het woord augurk dus €4,20 waard.

Breed inzetbaar.

Je kunt deze vorm al vanaf groep 4 inzetten en blijven gebruiken tot groep 8. De woorden worden namelijk steeds ingewikkelder en langer in de hogere groepen. Als er een categorie geoefend wordt met bijvoorbeeld woorden die eindigen op -lijk of -teit, of -heid, zullen kinderen snel gaan bedenken dat dit constant hetzelfde waard is. Dit is dus bewust bezig zijn met de spellingswoorden en inzichtelijk rekenen.
In de lagere groepen kunnen de kinderen nog speelmunten of speelgeld erbij gebruiken om het visueel te maken.

De bestanden:

01 – hoeveel is je woord waard

02 – Hoeveel is je woord waard – muntenkaart

Facebookgroep Basisonderwijs

Graag verwijs ik nog naar de facebookgroep Basisonderwijs. Een groep voor iedereen die werkzaam is in het basisonderwijs of op enig andere manier betrokken is bij het onderwijs aan kinderen. Een groep waar ik ook mijn artikelen deel, waarin men vragen kan stellen aan elkaar, maar ook ideeën met elkaar kan delen. In het basisonderwijs zijn we er met en voor elkaar!