VanJufMarjan

Lettermandala – VLL kern 9

760 Views 0 Comments aai, oei, ooi, veiliglerenlezen, VLL, zwijsen

Met de lettermandala – VLL kern 9 komt er bijna een einde aan de serie lettermandala’s. Het thema van kern 9 is “Hoe kan dat?”en heeft te maken met techniek.

Kern 9

Bij deze lettermandala’s vind je de aai, ooi en oei. Verder gaan de kinderen in deze kern aan de slag met:

samengestelde woorden van twee lettergrepen met letterclusters, zoals hijskraan;
woorden van één lettergreep met een cluster van drie medeklinkers vooraan of achteraan, zoals strik en markt;
woorden van één lettergreep die eindigen op -aai, -ooi of -oei, zoals haai, kooi en roei;
woorden van twee lettergrepen die eindigen op -e, zoals korte;
woorden van twee lettergrepen die eindigen op -en, -er of -el, zoals bloemen, tijger en mantel;
woorden van twee lettergrepen met in het midden twee dezelfde medeklinkers, zoals takken;
woorden van twee lettergrepen met het voorvoegsel be-, ge- of ver-: betaal, gezien en vertel.

Voor alle kernen

We gaan voor alle kernen van de methode Veilig Leren Lezen deze lettermandala’s te maken. Je kunt ze ook vinden op mijn Yurlspagina, zodat de mandala’s mooi overzichtelijk bij elkaar staan. Op deze pagina zijn nog veel meer leuke links naar de materialen op mijn website te vinden.

Ga hier rechtstreeks naar de vorige mandala’s:
Lettermandala VLL kern start
Lettermandala VLL kern 1
Lettermandala VLL kern 2
Lettermandala VLL kern 3
Lettermandala VLL kern 4
Lettermandala VLL kern 5
Lettermandala VLL kern 6
Lettermandala VLL kern 7
Lettermandala VLL kern 8

Het bestand

01 – Lettermandala VLL kern 9

Downloads Lettermandala's

Lettermandala – VLL kern 8

695 Views 0 Comments groep 3, juf, meester, veilig leren lezen, VLL

In kern 8 leren de kinderen de nk en ch. Ook hiervoor hebben we natuurlijk weer een lettermandala – VLL kern 8

(voor)leestips

Voor alle kernen

Het bestand

01 – lettermandala-kern-8

Downloads Lettermandala's

Lettermandala – VLL kern 7

706 Views 0 Comments groep 3, juf, meester, veilig leren lezen, VLL

Inmiddels zijn alle letter geleerd, maar komen er nog wel bepaalde lettercombinaties aan de beurt. In kern 7 zijn dit de sch en de ng. Daarom gaan we nog even door met de lettermandala’s.

(Voor)leestips:

Voor alle kernen

Het bestand

01 – lettermandala-kern-7

Downloads Lettermandala's Taal/lezen

Lettermandala – VLL kern 6

1668 Views 0 Comments groep3, kern6, lezen, onderwijs, VLL

In januari beginnen veel scholen in groep 3 met Kern 6 van Veilig Leren Lezen. Vandaar nu de Lettermandala – VLL kern 6

Lettermandala – VLL kern 6

In kern 6 worden de letters g, au, ui, f en ei aangeleerd. Dit zijn de laatste letters die aan bod komen.
Als kern 6 klaar is zijn er 34 letters aan de orde geweest. Deze letters vind je in alle Lettermandala’s van juf Marjan.

Het vlot lezen van woorden wordt nu, nadat alle letters aan bod zijn geweest, steeds belangrijker.
Met een goede basis kan dan begonnen worden aan steeds moeilijkere woorden en lettercombinaties.

Leuke voorleestips bij deze kern zijn: Een mop voor prins Pom en Boutje van de Rommelberg.

Voor alle kernen

Het bestand

01 – lettermandala-kern-6

Downloads Lettermandala's Taal/lezen

Lettermandala – VLL kern 5

1096 Views 0 Comments groep3, kern, kern5, onderwijs, veiliglerenlezen, VLL

En zo is het alweer bijna december en zijn we alweer toe aan Lettermandala – VLL kern 5. Wat een succes zijn deze mandala’s voor zowel Veilig leren lezen als de mandala’s voor Lijn 3. Ik krijg allemaal leuke berichten over kinderen die heerlijk aan het kleuren zijn in de boekjes en dat ze vol trots mee naar huis gaan. Reden te meer om voor alle kernen leuke mandala’s te blijven maken.

Lettermandala – VLL kern 5

De nieuwe letters in kern 5 zijn: eu, ie, l, ou en uu. Dit zijn best wel lastige letters in deze kern. Vooral de eu, de ie en de ou. zijn erg lastig. Het is daarom goed dat deze elke dag herhaalt worden. Daarvoor kun je de lettermandala’s natuurlijk ook heel goed inzetten.
Misschien heb je de ie ook al aangeboden, omdat deze natuurlijk in Piet zit. En deze naam komt natuurlijk wel heel vaak voorbij in de Sinterklaasperiode.

Een voorleestip bij deze kern is het boekje Regels, regels en nog eens regels. Jan en Noor op zee is heel leuk om samen te lezen.

Voor alle kernen

Ga hier rechtstreeks naar de vorige mandala’s:
Lettermandala VLL kern start
Lettermandala VLL kern 1
Lettermandala VLL kern 2
Lettermandala VLL kern 3
Lettermandala VLL kern 4

Het bestand

01-Lettermandala-VLL-kern-5

Downloads Lettermandala's Taal/lezen

Lettermandala – VLL kern 4

1142 Views 0 Comments groep3, lettersleren, lezen, onderwijs, VLL

Het is weer tijd voor de volgende lettermandala’s, namelijk lettermandala – VLL kern 4. Deze zijn zo leuk om te maken, en het is ook erg leuk om te horen dat ze heel veel worden gebruikt. Ik krijg regelmatig via het contactformulier berichtjes: Wanneer komen de nieuwe lettermandala’s? Maar wees gerust, ze komen er voor alle kernen.

Welke letters in kern 4

De nieuwe letters in kern 4 zijn: w, o, a, u, j. In de vorige kern hebben de kinderen al kunnen oefenen met woorden lezen zoals ‘spaar’ en ‘vrij’. Het is niet erg als de kinderen dit nog lastig vinden, want deze woorden horen nog niet tot de basisstof. Wel kunnen de kinderen nu al stam +t lezen: zoals ‘vaart’ en ‘rent’, maar nog niet ‘rijdt’ of ‘wordt’.

Om weer lekker met de nieuw geleerde letters aan de slag te gaan vind je hier weer de lettermandala’s van deze letters in het bestand dat je hieronder kunt downloaden!

Voor alle kernen

Ga hier rechtstreeks naar de vorige mandala’s:
Lettermandala VLL kern start
Lettermandala VLL kern 1
Lettermandala VLL kern 2
Lettermandala VLL kern 3

Het bestand

01 – lettermandala-kern-4

Downloads Lettermandala's Taal/lezen

Lettermandala – VLL kern 3

2374 Views 0 Comments groep3, juf, kim-versie, letters, lezen, meester, onderwijs, veiliglerenlezen, VLL

Het is weer tijd voor de volgende lettermandala’s. De lettermandala – VLL kern 3 is weer gevuld met de letters van kern 3 van de methode Veilig Leren Lezen. Het is erg leuk om alle reacties via mijn facebookpagina en Instagramaccount te lezen.

De lettermandala – VLL kern 3

In kern 3 van Veilig leren lezen kim-versie leren de kinderen de letters d, oe, z, ij en h. De kinderen oefenen het lezen en maken van woordjes die bestaan uit van één lettergreep met die letters die ze kennen. Met deze nieuwe letters erbij kunnen de kinderen dus steeds meer woorden gaan lezen.

Voor alle kernen

Het is de bedoeling om voor alle kernen van de methode Veilig Leren Lezen deze lettermandala’s te maken. Je kunt ze ook vinden op mijn Yurlspagina, zodat de mandala’s mooi overzichtelijk bij elkaar staan. Op deze pagina zijn nog veel meer leuke links naar de materialen op mijn website te vinden.

Ga hier rechtstreeks naar de vorige mandala’s:
Start: Lettermandala VLL kern start
1: Lettermandala VLL kern 1
2: Lettermandala VLL kern 2

Het bestand

01-lettermandala-kern-3

Heb je leuke ideeën en je wilt deze graag delen, stuur dan gerust een berichtje naar ons. Wij kijken of we jouw idee kunnen realiseren en plaatsen het dan op de site. Ook andere berichtjes zijn natuurlijk van harte welkom. We vinden het leuk om jullie berichtjes te lezen. Een berichtje sturen doe je via het contactformulier!

Downloads Lettermandala's Taal/lezen

Lettermandala Lijn 3 Thema 4

882 Views 0 Comments groep3, lettermandala, lettersleren, lijn3, mandala, onderwijs, VLL

Deze lettermandala thema 4 is de volgende in de rij van lettermandala’s lijn 3 die we gemaakt hebben.
Bij de publicatie van de lettermandala’s die de VLL lijn volgt kwam al snel het verzoek of er ook een versie kon worden gemaakt die de Lijn 3 lijn volgt.
Hierin worden de letters op een andere volgorde aangeboden.
Deze lettermandala’s zijn opgesplitst in 7 pakketjes, van thema 1 tot 6 en een thema overig met de laatste vier letters die de leerlingen leren via de Lijn 3 methode.

Hoe werkt het met deze mandala’s thema 4?

In het vierde thema leren de leerlingen de letters w, g, eu, f en au.
In het downloadbare bestand zijn deze letters in een mandala gezet. De kinderen kunnen deze inkleuren als deze letter is behandeld.
Er zijn dus 3 letters in dit bestand en twee tweetekenklanken.
Daarnaast is er een soort van overzicht waar al deze letters nogmaals op staan en ruimte om de naam van de leerling in te zetten.
Als alle A4-tjes zijn ingekleurd dan kan je hier een leuk boekje van maken die ze dan vol trots thuis kunnen tonen om te laten zien welke letters ze hebben geleerd. Dan kun je het overzicht als voorkant van het boekje gebruiken.

Ken je trouwens mijn Yurls-pagina al? Daar vind je nog veel meer leuk, bruikbaar en leerzaam materiaal.

Het bestand:

01 – lettermandala-lijn3-thema4

Downloads Lettermandala's Taal/lezen

Lettermandala – VLL kern 2

1959 Views 0 Comments groep 3, kern2, kernen, lerenlezen, onderwijs, veiligleren lezen, VLL

Na het succes van Lettermandala – VLL kern start en kern 1 is er nu natuurlijk ook een Lettermandala voor kern 2 met de letters die in deze kern zijn aangeleerd. In het artikel de lettermandala’s in kern start kun je lezen wat je zoal kunt doen met deze lettermandala’s.

Lettermandala – VLL kern 2

In kern 2 van de methode Veilig leren lezen worden de letters b, ee, n, oo en t aangeleerd. Samen met de letter uit de vorige kernen kunnen de kinderen nu dus al aardig wat letters waarmee woorden kunnen worden gevormd. Er wordt veel geoefend met leesrijen en hakken en plakken en ook zingend lezen. En kinderen zijn zo supertrots dat ze dit al kunnen.
Hoe leuk is het dan om na elke kern zo’n leuk lettermandalaboekje mee naar huis te krijgen om thuis te laten zien welke letters je al kent.

Zo zijn ouders ook weer steeds op de hoogte van wat er aan bod is geweest.

Voor alle kernen

Het is de bedoeling om voor alle kernen van de methode Veilig Leren Lezen deze lettermandala’s te maken. Ik plaats de links ook op mijn Yurlspagina, zodat de mandala’s mooi overzichtelijk bij elkaar staan. Op deze pagina zijn nog veel meer leuke links naar de materialen op mijn website te vinden.

Het bestand

01 – lettermandala-kern 2

Downloads Lettermandala's Taal/lezen

Lettermandala – VLL kern 1

2242 Views 0 Comments groep3, kern 1, letters, onderwijs, VLL

Na het succes van Lettermandala – VLL kern start is er nu natuurlijk ook een Lettermandala voor kern 1 met de letters die in kern 1 zijn aangeleerd. In het artikel de lettermandala’s in kern start kun je lezen wat je zoal kunt doen met deze lettermandala’s.

Lettermandala – VLL kern 1

In kern 1 van de methode Veilig leren lezen worden de letters p, aa, r, e en v aangeleerd. Samen met de letter uit kern 1 kunnen de kinderen nu dus al aardig wat letters waarmee woorden kunnen worden gevormd. Er wordt veel geoefend met leesrijen en hakken en plakken en ook zingend lezen. En kinderen zijn zo supertrots dat ze dit al kunnen.
Hoe leuk is het dan om na elke kern zo’n leuk lettermandalaboekje mee naar huis te krijgen om thuis te laten zien welke letters je al kent.

Zo zijn ouders ook weer steeds op de hoogte van wat er aan bod is geweest.

Voor alle kernen

Wist je dat bewegend leren heel goed is voor kinderen? De letters oefenen kan ook heel goed met deze lettermat:

Het bestand

01 – lettermandala-kern 1

Bingo's Taal/lezen Woordknap

Bingo’s van andere leerkrachten 2

808 Views 0 Comments bingo, lezen, lijn3, onderwijs, VLL

Regelmatig krijg ik leuke ideeën en ook bingo’s toegestuurd. In deze bingo’s van andere leerkrachten 2 de bingo’s van juf Petra. Zij maakte verschillende leesbingo’s. Zo maakte zij twee bingo’s bij lijn 3, de aanvankelijk leesmethode voor groep 3, een bingo met Engelse woorden en een spellingsbingo.

Juf Petra

Juf Petra is dit jaar begonnen in een groep 3-4. Het streven op haar school is om zoveel mogelijk met bewegend leren aan de slag te gaan. Zij merkt dat dit in een combinatieklas best een uitdaging is, zeker met veel uiteenlopende niveaus in de groep. De format van de bingo voor twee spelers wordt het materiaal omgezet naar groep 3 en 4 ( en zelfs 5) doelen. Iedereen heeft dan dezelfde werkvorm maar met eigen doelen.

Format

Onderaan dit artikel is ook het format van de bingo’s te downloaden zodat iedereen zelf bingo’s kan maken. Als je ze wilt delen, zodat ook andere leerkrachten er gebruik van kan maken, heel graag. Ik, publiceer ze graag. Je kunt je bingo’s (of andere leuke ideeën) mailen naar info@vanjufmarjan.nl

Al eerder publiceerden we ook de bingo’s van juf Emy.

De bestanden:

01 – Leesbingo – lijn3-thema3.
02 – Leesbingo – lijn3 – thema6.
03 – Leesbingo – woorden met ge-be-ver.
04 – Leesbingo – Engelse woorden.

Het lege bingovoorbeeld kun je HIER als pdf downloaden.

Lesideeën Overig Taal/Lezen Taal/lezen Woordknap

Woorden maken met de sneeuwpop

1068 Views 17 Comments lezen, thema winter, VLL, woordenmaken

Woorden maken met de sneeuwpop.

Zo tegen de Kerstvakantie kennen de kinderen in groep 3 alle letters. Er wordt natuurlijk een heleboel geoefend met de letters, woorden maken, klankherkenning en ga zo maar door.
Voor groep 3 komt na de kerstvakantie deze sneeuwpop in de keuzekast.
Eigenlijk zijn het een heleboel sneeuwpoppen, door de kinderen neer te leggen.
De sneeuwpoppen bestaan uit 4 delen. Het hoedje, het hoofd, middenlijf en onderlijf. Op het hoedje staat een plaatje, en op de andere delen staan letters. De sneeuwpop moet van top tot teen worden gelegd.

Zo is er bijvoorbeeld een hoedje met een plaatje met was. De w moet dan gevonden worden op de hoofden, de a op het middenlijf en de s op het onderlijf.
Zo kan de sneeuwpop worden opgebouwd.
Zo zijn er vijftien hoedjes met woorden, en ook een blanco hoedje, zodat de kinderen ook zelf woorden kunnen gaan bedenken.

De woorden opschrijven

Als extra oefening kunnen de kinderen de woorden ook nog opschrijven. Welke woorden kunnen de kinderen nog meer bedenken. Leuk om daar nog een lijst van te maken met de kinderen. Zo kom je op heel veel woorden die de kinderen maken en schrijven.

In de download hieronder vind je alle delen van de sneeuwpoppen en een blad waar de kinderen eventueel hun woorden op kunnen schrijven. Uitprinten, lamineren en een doosje of blikje zoeken waar je de stukjes in kan bewaren en je hebt weer leuke materialen waarmee de kinderen de letterkennis en woorden kunnen oefenen.

Ook erg leuk voor in de keuzekast in groep 3 of eventueel in te zetten bij groep 2 zijn de volgende (zelfcorrigerende) spellen:

De bestanden :

01. Sneeuwpop
02. Sneeuwpop woordspel alle letters en klanken
03. Sneeuwpop blanco hoedjes (voor Chrome-gebruikers: dit is een word-bestand, als je rechtermuisknop en link openen in nieuwtabblad aanklikt, wordt hij naar je computer gedownload)

Keuzekast Lesideeën Letterkat Taal/lezen

Letterkat met de tweetekenklanken 3. De eu en ui.

1268 Views 0 Comments juf, lerenlezen. lezen, letterkat, meester, onderwijs, VLL

De letterkat met de tweetekenklanken 3.

En hier is dan de volgende letterkat met tweetekenklanken. De letterkat met de tweetekenklanken 3 met de klanken eu of ui. Dit letterkatwerkblad is weer hetzelfde opgezet als de letterkat met de korte klanken, de lange klanken en de eerste versie met de tweetekenklanken au, eu, ou en oe.

De letterkat

Bij dit letterkatwerkblad oefenen de kinderen extra met de tweetekenklanken eu en ui. Ook dit zijn erg lastige klanken voor de kinderen.
Daarom is hier extra mee oefenen nooit verkeerd. Ook voor kinderen met een kleine woordenschat is dit een goede oefening om te doen.
De letterkatten kun je natuurlijk ook weer heel goed kwijt in de keuzekast bij woordknap.

Komt er een vervolg?

Wie weet. Deze letterkat is tot stand gekomen dankzij een tip die ik kreeg via social media dat er toch wel vaak leerlingen zijn die in het begin de eu en ui in woorden nog wel eens omdraaien.
weet jij ook nog wel een goeie tip voor een nieuwe letterkat, dan hoor of lees ik dat graag via mijn website, social media of e-mail.

Het bestand

Het pdf-document met de vier werkbladen is met onderstaande link te downloaden.

01 – De letterkat met de tweetekenklanken 3 met eu en ui.

Downloads Keuzekast Letterkat Taal/lezen Woordknap

De letterkat met de tweetekenklanken au, eu, ou en oe

1326 Views 0 Comments lerenlezen, letterkat, tweetekenklanken, VLL

Na de letterkat met de korte klanken en de lange klanken is hier het eerste gedeelte van de letterkat met de tweetekenklanken au, eu, ou en oe. Deze klanken vinden de kinderen altijd best lastig, omdat ze natuurlijk niet klankzuiver zijn, en de ou en de au zijn natuurlijk helemaal lastig.

De letterkat

De letterkat is een serie werkbladen met plaatjes en woorden. Elk werkblad behandelt één bepaalde klank. Deze keer dus de letterkat met de tweetekenklanken au, eu, ou en oe. Op het werkblad staan bovenaan de letterkat met de klank, daaronder acht plaatjes waarin deze klank zit en onderaan het werkblad de bijbehorende woorden. Deze eerste versie van de letterkat met de tweetekenklanken heeft dus vier verschillende werkbladen, bij elke klank één. Deze kun je vinden onderaan dit blog. Het PDF-bestand is vrij te downloaden.

Hoe werkt het

De kinderen kunnen zonder al te veel uitleg direct met de werkbladen aan de slag. Ze kunnen het kiezen als extra werk of uit de keuzekast. Natuurlijk kun je het ook op de weektaak zetten als je met een weektaak werkt.
Je kunt zelf kiezen hoe je de kinderen ermee laat werken, of natuurlijk de kinderen zelf laten kiezen. Willen ze de woorden stempelen, zelf schrijven of de woorden uitknippen en erbij plakken? Het kan allemaal, de letterkat met de tweetekenklanken au, eu, ou en oe leent zich hier prima voor.
Wat ook leuk is, is dat de kinderen dit werkblad meteen mee naar huis kunnen nemen om te laten zien thuis waar ze aan werken.

Het bestand

Het pdf-document met de vier werkbladen is met onderstaande link te downloaden.

01 – De letterkat met de tweetekenklanken_au-eu-ou-oe

Downloads Keuzekast Letterkat Taal/lezen Woordknap

De letterkat met de lange klanken.

1081 Views 0 Comments klanken, lerenlezen, letterkat, lezen, veiliglerenlezen, VLL

Na de letterkat met de korte klanken is hier dan de letterklank met de lange klanken aa, ee, oo en uu. Weer vier leuke werkbladen om extra te oefenen met deze klanken. Leuk voor tussendoor of in de keuzekast bij woordknap.

De letterkat

De letterkat is een serie werkbladen met plaatjes en woorden. Elk werkblad behandelt één bepaalde klank. Deze keer dus de lange klanken. Op het werkblad staan bovenaan de letterkat met de klank, daaronder acht plaatjes waarin deze klank zit en onderaan het werkblad de bijbehorende woorden. De letterkat met de lange klanken heeft dus vier verschillende werkbladen, bij elke klank één. Deze kun je vinden onderaan dit blog. Het PDF-bestand is vrij te downloaden.

Hoe werkt het

De kinderen kunnen zonder al te veel uitleg direct met de werkbladen aan de slag. Ze kunnen het kiezen als extra werk of uit de keuzekast. Natuurlijk kun je het ook op de weektaak zetten als je met een weektaak werkt.
Je kunt zelf kiezen hoe je de kinderen ermee laat werken, of natuurlijk de kinderen zelf laten kiezen. Willen ze de woorden stempelen, zelf schrijven of de woorden uitknippen en erbij plakken? Het kan allemaal, de letterkat met de lange klanken leent zich hier prima voor.
Wat ook leuk is, is dat de kinderen dit werkblad meteen mee naar huis kunnen nemen om te laten zien thuis waar ze aan werken.

Het bestand

Het pdf-document met de vier werkbladen is met onderstaande link te downloaden.

01 – De letterkat met de lange klanken aa-ee-oo-uu

Downloads Keuzekast Letterkat Taal/lezen Woordknap

De letterkat met de korte klanken

1136 Views 0 Comments klanken, letterherkenning, lezen, veiliglerenlezen, VLL

Mag ik jullie voorstellen aan de letterkat. Deze letterkat hebben we bedacht om leuke oefeningen te maken voor begin groep 3 om het leren lezen extra te oefenen. We beginnen met de letterkat met de korte klanken a,e,i,o en u. Na deze letterkat volgt er nog een versie met de lange klanken aa, ee, oo en uu en als derde nog een versie met alle dubbelklanken.

De letterkat

De letterkat is een serie werkbladen met plaatjes en woorden. Elk werkblad behandelt één bepaalde klank. Op het werkblad staan bovenaan de letterkat met de klank, daaronder acht plaatjes waarin deze klank zit en onderaan het werkblad de bijbehorende woorden. De letterkat met de korte klanken heeft dus vijf verschillende werkbladen, bij elke klank één. Deze kun je vinden onderaan dit blog. Het PDF-bestand is vrij te downloaden.

Hoe werkt het?

De kinderen kunnen vrij zelfstandig met de letterkat aan de slag. Je kunt ze daarom ook heel goed in de keuzekast leggen bij woordknap. De kinderen kunnen de woordjes onderaan het werkblad uitknippen en bij het goede woord plakken, maar je kunt natuurlijk ook de woorden in het vak achter het woord laten stempelen of schrijven.
Verder is het ook nog heel geschikt om te gebruiken bij kinderen met een kleine woordenschat. Weten ze wat alle plaatjes voorstellen en welk woord er dan bij hoort? Zo kun je het op verschillende manieren gebruiken.

Het bestand

Het pdf-document met de vijf werkbladen is met onderstaande link te downloaden.

01- De letterkat met de korte klanken

Keuzekast Lesideeën Overig Taal/Lezen Taal/lezen Woordknap

Het bloempotalfabet

386 Views 0 Comments keuzekast, letterherkenning, lezen, VLL, woordenschat

Het is lente en wat is er dan mooier om met bloemen bezig te zijn. Kinderen zien de sneeuwklokjes en krokussen weer tevoorschijn komen, en in de klas kun je dan met deze leuke bloemen aan de slag. Dus de sneeuwpoppen aan de kant en de bloemen tevoorschijn halen.

Het bloempotalfabet is er op verschillende manieren te gebruiken. De bloempotten zijn steeds hetzelfde, maar de bloemen zijn steeds anders. Zo zijn de kinderen steeds op een andere manier met letters, woorden en plaatjes bezig.

De bedoeling is dat de kinderen de bloemen in de bijbehorende bloempot steken.

Bloempotalfabet.

Op de bloempotten staan alle letters van het alfabet. Deze hoef je natuurlijk niet allemaal te gebruiken, hier ben je vrij in. Bij elke bloempot horen vier bloemen. Je kunt het apart aanbieden om één aspect te oefenen, maar ook bij elkaar, ook hier ben je geheel vrij in.

Kleine letter combineren met de schrijfletters.

Naast de blokletters die de kinderen leren tijdens het leren lezen worden om sommige scholen ook gelijk de schrijfletters aangeboden, op andere scholen gebeurt dit zodra de kinderen alle letters hebben geleerd. Met de combinatie kleine letter schrijfletter oefenen de kinderen spelenderwijs welke letters bij elkaar horen.

Kleine letter combineren met de hoofdletters.

Weer wat later gaan de kinderen ook de hoofdletters leren. Dan kun je de bloemen met de schrijfletters vervangen voor de bloemen met de hoofdletters. Kinderen kunnen dan de hoofdletters oefenen.

Kleine letter combineren met een plaatje (eventueel met het woord erbij).

Het bloempotalfabet is ook heel goed te gebruiken voor de woordenschat. Zo hebben we ook bloemen gemaakt met afbeeldingen. De beginletters van het woord hoort dan bij een bloempot. Zo is er bijvoorbeeld de bloem met de afbeelding van een appel. Deze hoort dus in de bloempot met de a. Ook is er een bloem met een afbeelding van een appel en het woord erbij.

De downloads onderaan dit artikel kun je uitprinten. Als je gaat lamineren, kun je het beste alles eerst uitknippen en daarna lamineren. De bloempotten moet je echter voor het lamineren wel eerst dubbelvouwen. Hoe de kinderen dan de bloemen in het bloempotje kunnen steken leggen we uit in het instructiefilmpje hieronder.

Kinderen vinden het ontzettend leuk om op deze manier met letters bezig te zijn. Zelfs bij de kleuters zou je het al kunnen gebruiken. Ik hoor heel graag wat jullie van het bloempotalfabet vinden.

De bestanden:

01 – bloempotalfabet-bloempotten

02 – bloempotalfabet-bloem-schrijfletters

03 – bloempotalfabet-bloem-hoofdletters

04 – bloempotalfabet-bloem-plaatje-zondertekst

05 – bloempotalfabet-bloem-plaatje- met tekst

En op verzoek voor degene die zelf nog aan de slag willen met de potjes of de bloemen een blanco versie.

06 – bloempotalfabet-bloemen-en-bloempotjes-blanco

Keuzekast Lesideeën Overig Taal/Lezen Taal/lezen Woordknap

Uitbreiding woordjeszeeslag.

341 Views 0 Comments onderbouw, VLL, woordjeszeeslag, woordknap, zeeslag

Woordjeszeeslag heeft een uitbreiding voor de wat jongere leerlingen onder ons.
We kregen namelijk het verzoek via sociale media en e-mail of dit ook mogelijk was aangezien in groep drie nog niet verder geteld wordt dan 20.
De velden in het eerder gepubliceerde zeeslag gaan namelijk toto 50. In het eerder gepubliceerde bericht kun je ook lezen hoe het spel gespeeld wordt.

Twee varianten.

Er zijn twee varianten van het woordjeszeeslag bijgemaakt.
Een blanco speelveld met de velden genummerd 1 tot en met 20 en daarnaast allemaal symbolen.
Denk hier bij aan een plaatje van een vliegtuig, een vlag of een potlood.
En een blanco speelveld met de velden genummerd 1 tot en met 20 en daarnaast de schrijfletters.
Van a tot z zonder de x een de y, maar weer met de aa, oo, ui etc.

Makkelijker bespeelbaar.

Op die manier is het voor de beginnende lezertjes toch mogelijk om met simpele 3 of 4 letterwoorden de zeeslag met woorden te spelen.
Je kan dan de woorden gebruiken die op dat moment in de methode aan de orde komen of woordjes gebruiken waarvan herhaling noodzakelijk is om het lezen onder de knie te krijgen.

De bestanden.

De PDF versie van woordjeszeeslag met cijfers en symbolen kun je hier downloaden.

De PDF versie van woordjeszeeslag met cijfers en schrijfletters kun je hier downloaden.

Dit spel kan heel goed in de keuzekast bij woordknap.

Verzoek.

Ook krijgen we regelmatig het verzoek of het mogelijk is om deze woordjeszeeslag ook als WORD document te publiceren zodat men via de pc woorden kan invullen.
Dit is niet mogelijk aangezien woordjeszeeslag is gemaakt in een vector-tekenprogramma en niet omgezet kan worden naar een WORD document.

Algemeen Overig Taal/Lezen Taal/lezen Woordknap

Domino met MKM-woorden

685 Views 0 Comments domino, groep3, leren lezen, mkm, veiliglerenlezen, VLL

Domino met MKM-woorden

In groep 3 is een heel belangrijk onderdeel van het programma het leren lezen. Hier wordt natuurlijk heel veel aandacht aan besteed, en er wordt heel veel mee geoefend. Nu zijn er bij de verschillende methodes al heel veel spelletjes bedacht, maar je kunt niet genoeg materiaal hebben om te oefenen met de letters en de woorden.

De spelletjes zijn toch vaak wel ingewikkeld, en hebben nog best wel veel uitleg en sturing van de leerkracht nodig. Daarom dit eenvoudige spel gebaseerd op het aloude dominospel. Een dominospel met enkel MKM-woorden.

Doel van het spel.

Het doel deze domino is dat de kinderen de klanken en de letters herkennen in de woorden. Als je het spel speelt met de middenklank, kunnen alle “dominostenen” aan elkaar worden gelegd. Speel je het spel met de begin- of eind klank, dan houd je “stenen” over.

De domino bestaat uit 32 kaartjes en je kunt het spel heel goed in de keuzekast leggen. Wil je hem meerdere keren in de keuzekast leggen is het handig om hem in verschillende kleuren uit te printen, zodat de spellen niet door elkaar raken. Het spel is onder verschillende intelligenties onder te brengen. Zo past het natuurlijk heel goed bij woordknap, en omdat de kinderen het spel samen spelen kun je het ook heel goed bij samenknap onderbrengen.

Ik zou zeggen downloaden, printen en lamineren maar.

Het bestand:

01 -Domino met MKM

Graag verwijs ik nog naar de facebookgroep Basisonderwijs. Een groep voor iedereen die werkzaam is in het basisonderwijs of op enig andere manier betrokken is bij het onderwijs aan kinderen. Een groep waar ik ook mijn artikelen deel, waarin men vragen kan stellen aan elkaar, maar ook ideeën met elkaar kan delen. In het basisonderwijs zijn we er met en voor elkaar!