maandag, december 4, 2023

groep3

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala Lijn 3 thema 6

In dit artikel een link naar de het zesde thema van de lettermandala’s: Lettermandala Lijn 3 Thema 6. Het zesde thema van Lijn 3 heet ‘Het is feest’.  Wat een leuk thema altijd weer, waar je zoveel kanten mee op kunt met de kinderen.

Lettermandala Lijn 3 thema 6

Thema 6

In het zesde thema leren de leerlingen de letters ou, j, ch, ng en nk.
In het downloadbare bestand zijn deze letters in een mandala gezet. De kinderen kunnen deze inkleuren als deze letter is behandeld.

Weer lekker tussendoor aan de slag met de nieuwe letters. Lekker kleuren, de letters nog eens extra oefenen en dan trots mee naar huis!

Ken je trouwens mijn Yurls-pagina al? Daar vind je nog veel meer leuk, bruikbaar en leerzaam materiaal.

Ik wens jullie weer veel plezier met deze mandala’s!!

Hieronder vind je ook de linkjes naar de vorige thema’s:

Lettermandala Lijn3 Thema 1
Lettermandala Lijn 3 Thema 2
Lettermandala Lijn 3 Thema 3
Lettermandala Lijn 3 Thema 4
Lettermandala Lijn 3 Thema 5

Het bestand

01-lettermandala-lijn 3-thema 6

 

 

 

.


 

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala – VLL kern 6

In januari beginnen veel scholen in groep 3 met Kern 6 van Veilig Leren Lezen. Vandaar nu de Lettermandala – VLL kern 6

Lettermandala – VLL kern 6

In kern 6 worden de letters g, au, ui, f en ei aangeleerd. Dit zijn de laatste letters die aan bod komen.
Als kern 6 klaar is zijn er 34 letters aan de orde geweest. Deze letters vind je in alle Lettermandala’s van juf Marjan.

Het vlot lezen van woorden wordt nu, nadat alle letters aan bod zijn geweest, steeds belangrijker.
Met een goede basis kan dan begonnen worden aan steeds moeilijkere woorden en lettercombinaties.

Lettermandala - VLL kern 6

Leuke voorleestips bij deze kern zijn: Een mop voor prins Pom en Boutje van de Rommelberg.

 

Voor alle kernen

We gaan voor alle kernen van de methode Veilig Leren Lezen deze lettermandala’s te maken.  Je kunt ze ook vinden op mijn Yurlspagina, zodat de mandala’s mooi overzichtelijk bij elkaar staan. Op deze pagina zijn nog veel meer leuke links naar de materialen op mijn website te vinden.

Ga hier rechtstreeks naar de vorige mandala’s:
Lettermandala VLL kern start
Lettermandala VLL kern 1

Lettermandala VLL kern 2
Lettermandala VLL kern 3

Lettermandala VLL kern 4
Lettermandala VLL kern 5
 

Het bestand

01 – lettermandala-kern-6

 

 

 

.


 

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala – VLL kern 5

En zo is het alweer bijna december en zijn we alweer toe aan Lettermandala – VLL kern 5. Wat een succes zijn deze mandala’s voor zowel Veilig leren lezen als de mandala’s voor Lijn 3. Ik krijg allemaal leuke berichten over kinderen die heerlijk aan het kleuren zijn in de boekjes en dat ze vol trots mee naar huis gaan. Reden te meer om voor alle kernen leuke mandala’s te blijven maken.

Lettermandala – VLL kern 5

De nieuwe letters in kern 5 zijn: eu, ie, l, ou en uu.  Dit zijn best wel lastige letters in deze kern. Vooral de eu, de ie en de ou. zijn erg lastig. Het is daarom goed dat deze elke dag herhaalt worden. Daarvoor kun je de lettermandala’s natuurlijk ook heel goed inzetten.
Misschien heb je de ie ook al  aangeboden, omdat deze natuurlijk in Piet zit. En deze naam komt natuurlijk wel heel vaak voorbij in de Sinterklaasperiode.

Lettermandala - VLL kern 5

Een voorleestip bij deze kern is het boekje Regels, regels en nog eens regels. Jan en Noor op zee is heel leuk om samen te lezen.

Voor alle kernen

We gaan voor alle kernen van de methode Veilig Leren Lezen deze lettermandala’s te maken.  Je kunt ze ook vinden op mijn Yurlspagina, zodat de mandala’s mooi overzichtelijk bij elkaar staan. Op deze pagina zijn nog veel meer leuke links naar de materialen op mijn website te vinden.

Ga hier rechtstreeks naar de vorige mandala’s:
Lettermandala VLL kern start
Lettermandala VLL kern 1

Lettermandala VLL kern 2
Lettermandala VLL kern 3

Lettermandala VLL kern 4 

Het bestand

01-Lettermandala-VLL-kern-5

 

 

 

.


 

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala Lijn 3 Thema 5

In dit artikel een link naar de het vijfde thema van de lettermandala’s: Lettermandala Lijn 3 Thema 5. Het vijfde thema van Lijn 3 heet ‘Mijn Lijf’. Jonge kinderen zijn vaak
heel nieuwsgierig naar hoe hun eigen lijf functioneert en stellen daarover de gekste vragen. Dat levert vaak leuke gesprekken op!

lettermandala lijn 3 thema 5

Thema 5

In het vierde thema leren de leerlingen de letters ij, v, ui, sch, uu en z.
In het downloadbare bestand zijn deze letters in een mandala gezet. De kinderen kunnen deze inkleuren als deze letter is behandeld.

Weer lekker tussendoor aan de slag met de nieuwe letters. Lekker kleuren, de letters nog eens extra oefenen en dan trots mee naar huis!

Ken je trouwens mijn Yurls-pagina al? Daar vind je nog veel meer leuk, bruikbaar en leerzaam materiaal.

Ik wens jullie weer veel plezier met deze mandala’s!!

 

Het bestand

01 – lettermandala-lijn 3-thema 5

 

 

 

.


 

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala – VLL kern 4

Het is weer tijd voor de volgende lettermandala’s, namelijk lettermandala – VLL kern 4. Deze zijn zo leuk om te maken, en het is ook erg leuk om te horen dat ze heel veel worden gebruikt. Ik krijg regelmatig via het contactformulier berichtjes: Wanneer komen de nieuwe lettermandala’s? Maar wees gerust, ze komen er voor alle kernen.

Welke letters in kern 4

De nieuwe letters in kern 4 zijn: w, o, a, u, j. In de vorige kern hebben de kinderen al kunnen oefenen met woorden lezen zoals ‘spaar’ en ‘vrij’. Het is niet erg als de kinderen dit nog lastig vinden, want deze woorden horen nog niet tot de basisstof. Wel kunnen de kinderen nu al stam +t lezen: zoals ‘vaart’ en ‘rent’, maar nog niet ‘rijdt’ of ‘wordt’.

Lettermandala - VLL kern 4

Om weer lekker met de nieuw geleerde letters aan de slag te gaan vind je hier weer de lettermandala’s van deze letters in het bestand dat je hieronder kunt downloaden!

Voor alle kernen

We gaan voor alle kernen van de methode Veilig Leren Lezen deze lettermandala’s te maken.  Je kunt ze ook vinden op mijn Yurlspagina, zodat de mandala’s mooi overzichtelijk bij elkaar staan. Op deze pagina zijn nog veel meer leuke links naar de materialen op mijn website te vinden.

Ga hier rechtstreeks naar de vorige mandala’s:
Lettermandala VLL kern start
Lettermandala VLL kern 1

Lettermandala VLL kern 2
Lettermandala VLL kern 3

Het bestand

01 – lettermandala-kern-4

 

 

 

.


Sinterklaas 2022Sinterklaas 2022

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala – VLL kern 3

Het is weer tijd voor de volgende lettermandala’s. De lettermandala – VLL kern 3 is weer gevuld met de letters van kern 3 van de methode Veilig Leren Lezen. Het is erg leuk om alle reacties via mijn facebookpagina en Instagramaccount te lezen.

De lettermandala – VLL kern 3

In kern 3 van Veilig leren lezen kim-versie leren de kinderen de letters d, oe, z, ij en h. De kinderen oefenen het lezen en maken van woordjes die bestaan uit van één lettergreep met die letters die ze kennen. Met deze nieuwe letters erbij kunnen de kinderen dus steeds meer woorden gaan lezen.

lettermandala vll kern 3

Voor alle kernen

Het is de bedoeling om voor alle kernen van de methode Veilig Leren Lezen deze lettermandala’s te maken.  Je kunt ze ook vinden op mijn Yurlspagina, zodat de mandala’s mooi overzichtelijk bij elkaar staan. Op deze pagina zijn nog veel meer leuke links naar de materialen op mijn website te vinden.

Ga hier rechtstreeks naar de vorige mandala’s:
Start: Lettermandala VLL kern start
1: Lettermandala VLL kern 1
2: Lettermandala VLL kern 2

Het bestand

01-lettermandala-kern-3

 

 

 

.


Heb je leuke ideeën en je wilt deze graag delen, stuur dan gerust een berichtje naar ons. Wij kijken of we jouw idee kunnen realiseren en plaatsen het dan op de site. Ook andere berichtjes zijn natuurlijk van harte welkom. We vinden het leuk om jullie berichtjes te lezen. Een berichtje sturen doe je via het contactformulier!

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala Lijn 3 Thema 4

Deze lettermandala thema 4 is de volgende in de rij van lettermandala’s  lijn 3 die we gemaakt hebben.
Bij de publicatie van de lettermandala’s die de VLL lijn volgt kwam al snel het verzoek of er ook een versie kon worden gemaakt die de Lijn 3 lijn volgt.
Hierin worden de letters op een andere volgorde aangeboden.
Deze lettermandala’s zijn opgesplitst in 7 pakketjes, van thema 1 tot 6 en een thema overig met de laatste vier letters die de leerlingen leren via de Lijn 3 methode.

Hoe werkt het met deze mandala’s thema  4?

In het vierde thema leren de leerlingen de letters w, g, eu, f en au.
In het downloadbare bestand zijn deze letters in een mandala gezet. De kinderen kunnen deze inkleuren als deze letter is behandeld.
Er zijn dus 3 letters in dit bestand en twee tweetekenklanken.
Daarnaast is er een soort van overzicht waar al deze letters nogmaals op staan en ruimte om de naam van de leerling in te zetten.
Als alle A4-tjes zijn ingekleurd dan kan je hier een leuk boekje van maken die ze dan vol trots thuis kunnen tonen om te laten zien welke letters ze hebben geleerd. Dan kun je het overzicht als voorkant van het boekje gebruiken.

Ken je trouwens mijn Yurls-pagina al? Daar vind je nog veel meer leuk, bruikbaar en leerzaam materiaal.

Het bestand:

01 – lettermandala-lijn3-thema4

 

 

 

.


 

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala – VLL kern 1

Na het succes van Lettermandala – VLL kern start is er nu natuurlijk ook een Lettermandala voor kern 1 met de letters die in kern 1 zijn aangeleerd. In het artikel de lettermandala’s in kern start kun je lezen wat  je zoal kunt doen met deze lettermandala’s.

Lettermandala – VLL kern 1

In kern 1 van de methode Veilig leren lezen worden de letters p, aa, r, e en v aangeleerd. Samen met de letter uit kern 1 kunnen de kinderen nu dus al aardig wat letters waarmee woorden kunnen worden gevormd. Er wordt veel geoefend met leesrijen en hakken en plakken en ook zingend lezen. En kinderen zijn zo supertrots dat ze dit al kunnen.
Hoe leuk is het dan om na elke kern zo’n leuk lettermandalaboekje mee naar huis te krijgen om thuis te laten zien welke letters je al kent.

Zo zijn ouders ook weer steeds op de hoogte van wat er aan bod is geweest.

Voor alle kernen

Het is de bedoeling om voor alle kernen van de methode Veilig Leren Lezen deze lettermandala’s te maken.  Ik plaats de links ook op mijn Yurlspagina, zodat de mandala’s mooi overzichtelijk bij elkaar staan. Op deze pagina zijn nog veel meer leuke links naar de materialen op mijn website te vinden.

 

Lettermandala - kern 1

Wist je dat bewegend leren heel goed is voor kinderen? De letters oefenen kan ook heel goed met deze lettermat:

Het bestand

01 – lettermandala-kern 1

 

 

 

.


We Mogen Weer 2022We Mogen Weer 2022

DownloadsLettermandala'sTaal/lezen

Lettermandala – VLL kern start

Na heel veel ontzettend leuke reacties op de tafelmandala’s ontstond al snel bij ons het idee van de lettermandala. De eerste in een hele serie is de lettermandala – VLL kern start met de letters van de methode Veilig Leren Lezen.

lettermandala - VLL kern start

De lettermandala

In kern start leren de kinderen in groep 3 de eerste letters, namelijk de i, k, m en s. Hier doen ze allerlei oefeningen mee.  Hier werk je ongeveer twee weken aan.  Met deze lettermandala’s bij deze kern kunnen de kinderen elke letter nog eens mooi kleuren.
Dit kun je doen nadat elke letter is aangeleerd en dan aan het einde van de kern het voorblad laten kleuren zodat je het bij elkaar kan voegen tot een leuk boekje wat mee naar huis kan. Maar je kunt het boekje natuurlijk ook helemaal aan het einde van de kern laten maken. Dat kun je helemaal zelf bepalen.

lettermandala - VLL kern start

Het leuke van deze mandala’s is dat de kinderen nog even op een ontspannen manier met de letters aan de slag zijn. Terwijl ze ermee bezig zijn zullen ze de letters waarschijnlijk herhalen en er woorden mee gaan maken. In welke woorden hoor je bijvoorbeeld de i, welke woorden kun je maken met de k aan het begin en ga zo maar door. Zo oefenen kinderen de letters nog eens onbewust.

Klik hier voor leuke magnetische letters voor op het whiteboard in mooie heldere kleuren.

Mee naar huis

Als dit boekje met de lettermandala – VLL kern start helemaal klaar is, kan het mee naar huis. De kinderen kunnen dan heel trots aan hun ouders laten zien welke letters ze al geleerd hebben. Ouders weten dit dan ook gelijk en kunnen dan ook eventueel met de kinderen nog eens oefenen. Belangrijk is dan wel dat ouders ook weten hoe de letters tijdens het proces van letters leren worden uitgesproken.

Het bestand

01 – Lettermandala – VLL – Kern start.

 

 

 

.


Klik hier voor leuke magnetische letters voor op het whiteboard in mooie heldere kleuren

 

GetalknapKeuzekastRekenenSommenzoekers

Sommenzoekers met plus- en minsommen tot 10.

Sommenzoekers plus en min tot 10, een puzzel met sommen

In de reeks sommenzoekers is er weer een nieuwe variant bij.
Nu met plus- en minsommen tot 10 – gemakkelijk.
Want deze sommenzoekers is echt voor onze beginnende rekenwondertjes die net begonnen zijn met de sommen.

Wat moet er gedaan worden?

sommenzoekers plus en min tot 10In de linker kolom staan 15 sommen. Plus- of minsommen.
Raadzaam is dat de leerlingen deze eerst gaan uitrekenen en de antwoorden achter de sommen gaan opschrijven.
Daarna kunnen ze elke som opzoeken in het puzzelvlak.
Als de som is 8 + 2 = 10, dan staat deze som in het puzzelvlak als drie vlakken 8 – 2 – 10.
En dit kan horizontaal of verticaal zijn.
Hebben ze de som gevonden dan kunnen ze deze vlakken inkleuren met een kleurpotlood.
En voor elke som staat een vierkantje die ze met diezelfde kleur in kunnen kleuren.
Als de leerlingen verschillende kleuren gebruiken dan zijn de sommen overzichtelijk terug te vinden in de sommenlijst en in de puzzel.

sommenzoekers plus en min tot 10

Controleren?

De leerlingen kunnen zelf hun werk heel goed controleren of ze het goed gedaan hebben.
Van beide puzzels is er in het pdf bestand ook een controle versie met de sommen gemaakt en voorzien van een kleurtje zodat ze in het puzzelvlak herkenbaar zijn gemaakt.

Meer sommenzoekers?

Mochten de leerlingen de smaak te pakken krijgen met deze sommenzoekers dan staan er op mijn downloads – rekenen nog een aantal andere versies.

Het bestand:

01 – Sommenzoekers met plus- en minsommen tot 10.

 

 

 

.


Sale / Solden 2021Sale / Solden 2021

AlgemeenOverig Taal/LezenTaal/lezenWoordknap

Domino met MKM-woorden

Domino met MKM-woorden

In groep 3 is een heel belangrijk onderdeel van het programma het leren lezen. Hier wordt natuurlijk heel veel aandacht aan besteed, en er wordt heel veel mee geoefend. Nu zijn er bij de verschillende methodes al heel veel spelletjes bedacht, maar je kunt niet genoeg materiaal hebben om te oefenen met de letters en de woorden.

De spelletjes zijn toch vaak wel ingewikkeld, en hebben nog best wel veel uitleg en sturing van de leerkracht nodig. Daarom dit eenvoudige spel gebaseerd op het aloude dominospel. Een dominospel met enkel MKM-woorden.

Doel van het spel.

Het doel deze domino is dat de kinderen de klanken en de letters herkennen in de woorden. Als je het spel speelt met de middenklank, kunnen alle “dominostenen” aan elkaar worden gelegd. Speel je het spel met de begin- of eind klank, dan houd je “stenen” over.

De domino bestaat uit 32 kaartjes en je kunt het spel heel goed in de keuzekast leggen. Wil je hem meerdere keren in de keuzekast leggen is het handig om hem in verschillende kleuren uit te printen, zodat de spellen niet door elkaar raken. Het spel is onder verschillende intelligenties onder te brengen. Zo past het natuurlijk heel goed bij woordknap, en omdat de kinderen het spel samen spelen kun je het ook heel goed bij samenknap onderbrengen.

Ik zou zeggen downloaden, printen en lamineren maar.

Het bestand:

Domino met MKM


Miljoenen artikelen


Graag verwijs ik nog naar de facebookgroep Basisonderwijs. Een groep voor iedereen die werkzaam is in het basisonderwijs of op enig andere manier betrokken is bij het onderwijs aan kinderen. Een groep waar ik ook mijn artikelen deel, waarin men vragen kan stellen aan elkaar, maar ook ideeën met elkaar kan delen. In het basisonderwijs zijn we er met en voor elkaar!