maandag, december 11, 2023

Woordknap

DownloadsLesideeënTekstlogica'sWoordknap

Tekstlogica Efteling


Inmiddels zijn er al heel wat tekstlogica’s verschenen op vanjufmarjan.nl en deze tekstlogica Efteling is op special verzoek van een bezoeker van de site.  Wat een leuk onderwerp weer om een tekstlogica over te maken.

Een tekstlogica

De tekstlogica’s zijn een leuke manier om het begrijpend lezen te oefenen. Door het goed lezen van de aanwijzingen bij de tekstlogica kunnen de kinderen door middel van kruisjes en rondjes aangeven wat goed en wat fout is. Daarnaast moeten ze ook nog logisch nadenken over de aanwijzingen. Dit samen maakt de tekstlogica’s een leuke uitdagende opdracht voor de kinderen.

 

Tekstlogica Efteling

De Efteling

Misschien ga je op schoolreis naar de Efteling met je leerlingen, dan is dit natuurlijk een leuke gelegenheid om deze tekstlogica te laten maken. Zijn ze alvast lekker bezig met de voorpret en intussen zijn ze ook nog eens aan het begrijpend lezen.

In deze tekstlogica gaan er vier kinderen naar de Efteling. Elk kind gaat op een andere dag, heeft een favoriete attractie en krijgt ook nog wat te eten. Aan de kinderen de opdracht om uit te zoeken wie op welke dag komt. Wat de favoriete attractie van elk kind is en wat ze te eten krijgen.

Heb jij ook een verzoek voor een tekstlogica met een bepaald thema of onderwerp? Graag hoor ik dat via het contactformulier. We proberen dan om hier een tekstlogica bij te maken. Wist je dat je alle tekstlogica’s overzichtelijk op een rij kunt vinden op mijn Yurlspagina?

Het bestand:

01 – Tekstlogica Efteling.

 

 

 

.


 

LesideeënTaal/lezenTekstlogica'sWoordknapZelfknap

Tekstlogica – Huisdier


Alweer een nieuwe tekstlogica op onze website. Deze keer een tekstlogica met het thema huisdier.
Wie heeft een huisdier, wat voor huisdier hebben ze, hoe oud zijn de personen en op welk nummer wonen ze in dezelfde straat.
Deze Tekstlogica – huisdier is niet al te moeilijk en is een goed begin om dit soort uitdagingen onder de knie te krijgen.
Door steeds vaker zulke puzzels op te lossen leren je leerlingen goed de vragen te lezen en door logisch na te denken de antwoorden te achterhalen.
Dan kunnen ze steeds moeilijkere Tekstlogica puzzels oplossen die je ook op onze site kunt vinden.

tekstlogica huisdier

Nog meer puzzels?

Naast deze tekstlogica is een nog eenvoudigere puzzels beschikbaar op onze website: Tekstlogica eenvoudig.
Maar er is bijvoorbeeld ook al een veel moeilijkere variant te downloaden: Tekstlogica restaurant.
Houd onze website goed in de gaten als je in de toekomst nog meer van deze leuke puzzels wilt downloaden want er komen er nog meer.

Op mijn yurlspagina vind je ook alle reeds gepubliceerde tekstlogiaca”s bij elkaar en natuurlijk nog veel meer: Van juf Marjan: Yurls

Zo kun je hier overzichtelijk ook  alle stiptekeningen en speurneuzen vinden, maar ook de categorieën van mijn nieuwsbegriplessen.

Het bestand:

01 – Tekstlogica huisdier.

 

 

 

.


 

KeuzekastLesideeënNatuurknapWoordknapWoordzoekersWoordzoekers

Woordzoeker Dieren


In mijn groep zijn de kinderen gek op woordzoekers. Daarom maak ik ze ook regelmatig zelf. Deze keer een woordzoeker dieren, en best een lastige hoor, want er staan wel 48 dieren verstopt in deze woordzoeker.

Waarom woordzoekers?

Er wordt vaak gedacht dat het maken van woordzoekers in de klas iets is om de kinderen bezig te houden als ze klaar zijn met hun werk. Dit is dus niet waar. Met het maken van een woordzoeker verbeteren kinderen hun spelling. Bij het maken van een kruiswoordpuzzel moet je goed weten hoe je een woord moet schrijven. Bij een woordzoeker moet je juist op zoek naar een woord dat je net hebt gelezen en ga je actief bezieg met de letters van dit woord en hoe het woord met deze letters wordt gevormd.

Hoe leuk is het dan als de kinderen juist naar woordzoekers gaan vragen? Zo kun je ook je woorden van de week uit de spellingsmethode heel goed in woordzoekers verwerken.

Woordzoeker Dieren

Dieren

In deze woordzoeker staan zoals ik al zei 48 dieren. De kinderen zullen waarschijnlijk niet al deze dieren kennen. Daarom is het ook leuk om kinderen dit te laten onderzoeken. Kom je een dier tegen die je niet kent? Ga eens uitzoeken hoe het dier eruit ziet en waar je dit dier kunt vinden. Wat voor een soort dier is het? Zo kun je nog wel even doorgaan.

Bij mij komt deze woordzoeker in de keuzekast bij woordknap en bij natuurknap. Hoe ik werk met de keuzekast kun je hier vinden.

Ook ligt bij mij in de keuzekast regelmatig het gezelschapsspel Woordzoeker. Ook dit spelen de kinderen erg graag!

Het bestand

01 – woordzoeker-dieren

 

 

 

.


 

 

LesideeënTaal/lezenTekstlogica'sWoordknap

Tekstlogica – Favoriete boek


In het kader van de kinderboekenweek is deze tekstlogica favoriete boek ideaal om in te zetten.
Een leuke begrijpend lezen oefening over vier kinderen die allemaal graag lezen en een favoriet onderwerp hebben waarover ze lezen.
Daarbij komt ook nog de vraag waar ze dat favoriete boek dan lezen.
Is dat op school, in de tuin of misschien toch op de slaapkamer?

Met behulp van 5 vragen kunnen je leerlingen er achter komen over welk onderwerp Tom graag leest in een boek en waar hij dat boek dan leest.
Kunnen jouw leerlingen er achter komen?

Waarom een tekstlogica?

Met een tekstlogica leren kinderen door het lezen van korte zinnen conclusies te trekken uit wat ze lezen. Wat lees ik nu eigenlijk? Als je bijvoorbeeld De zin “Sara leest graag in de tuin” hebt, en de zin “In de slaapkamer ligt het boek over vliegeren”, dan kun je daar uit concluderen dat Sara niet over vliegeren leest.
In het begin zal dat best lastig zijn, maar je zult zien dat het kinderen steeds beter afgaat.

Tekstlogica favoriete boek

Antwoordenblad.

In het pdf bestand die je weer gratis kunt downloaden op deze site zit een vragenblad voor je leerlingen en een antwoordenblad waarmee ze hun opgave zelf kunnen controleren.

En vinden je leerlingen deze tekstlogica helemaal geweldig? Kijk dan ook eens naar de volgende tekstlogica met het museum als onderwerp of de tekstlogica winkelen.
Allemaal gratis begrijpend lezen oefeningen die je handig naast je reguliere lesmateriaal kunt gebruiken in je klas. Deze kun je natuurlijk ook vinden op mijn Yurlspagina Van juf Marjan.

Het bestand:

01 – Tekstlogica favoriete boek.

 

 

 

.


BoekenBoeken

Taal/lezenTekstlogica'sWoordknapZelfknap

Tekstlogica – Op vakantie gaan.


Deze keer gaat de tekstlogica over op vakantie gaan en dit keer is het een wat makkelijkere versie: .
Drie personen gaan elk twee weken op vakantie en je leerlingen moeten uitzoeken wie wanneer op vakantie ging, naar welk land ze gingen en in welk hotel ze sliepen.

Ook dit is dus weer een prima extra oefening voor de keuzekast. Of om gewoon direct in te zetten als lesmateriaal.

In deze gratis download vind je weer een vragenblad en een antwoordenblad. Op die manier kunnen je leerlingen weer zelf kijken of ze de opdracht goed hebben gemaakt.
Zelfcorrectie is belangrijk en het scheelt natuurlijk ook voor jezelf veel werk.

Wil je weten hoe de tekstlogica’s precies werken kijk dan eens bij mijn eerder gepubliceerde tekstlogica’s voor een duidelijke uitleg.

Tekstlogica vakantie

Voor nog meer tekstlogica’s kun je terecht op mijn Yurlspagina, daar vind je alle tekstlogica’s op een rij. Ook vind je daar meer leuke downloads zoals onder andere de stiptekeningen en de sommenzoekers.

Het bestand:

01 – Tekstlogica – Op vakantie gaan. V3 (tekstcorrectie)

 

 

 

.


DoolhovenLesideeënOverig Taal/LezenWoordknapZelfknap

Woorddoolhof 1 (thema zomer)


Onze eerste woorddoolhof 1 is gemaakt. Een leuk doolhof met een twist.
In het doolhof zitten plaatjes verstopt en de eerste letters van al deze plaatjes vormen samen een woord dat gezocht moet worden, vandaar de titel woorddoolhof.
Een leuke activiteit voor tussendoor of als de kinderen klaar zijn met hun werk. In de keuzekast kan hij ook prima  als aanvulling voor in je keuzekast of een mooie afsluiter voor het einde van de dag?
Wie kan dit woorddoolhof  het snelste oplossen?

Thema.

Dit woorddoolhof is met het thema zomer.
Het is de bedoeling dat we in de toekomst nog meer van deze woorddoolhoven gaan maken met een bepaald thema.
Houd deze website goed in de gaten als je er in de toekomst nog meer wilt, en heb je een leuk idee voor een thema? laat het gerust weten in een reactie of via het contactformulier!

Woordenschat

Het maken van een woorddoolhof is goed voor de woordenschat, maar ook voor de auditieve synthese. Welke klank hoor je eerst? Als aanvulling kun je ook de kinderen de woorden laten schrijven. Zo kun je ze voor een heleboel leeftijden gebruiken!

 

Woorddoolhof 1

Het bestand:

01 – woorddoolhof 1.

 

 

 

.


Kijk ook eens op mijn yurlspagina met veel rechtstreekse links naar deze pagina!

Woordknap

Gooi een woord met … 2


Gooi een woord met … 2 is ook weer een leuk dobbelspel voor twee leerlingen die ongeveer 15 minuten in beslag neemt.
Doel van het spel is om met een dobbelsteen woorden te gaan maken die eindigen op -teit -heid of -isch, of met een c als /k/ of met een c als /s/.
Gooi je dus bijvoorbeeld de twee dan moet je een woord maken die eindigt op -heid.
Ook weer eenvoudig, in te zetten en doordat er een wedstrijd element in zit altijd leuk om te doen. Wie kan de meeste woorden verzinnen?

Dit is al weer de tweede gooi een woord met, deze keer dus een versie voor de bovenbouw. Zo zijn er vast nog wel een paar te maken.
Weet je er nog wel één, laat het me weten, dan maak ik hem graag voor iedereen.

Gooi een woord met ... 2

Keuzekast

Ook dit is weer een hele leuke kaart voor in de keuzekast. Kinderen kunnen er zelfstandig mee aan de slag. Als je ze de woorden op laat schrijven, kunnen ze het bij jou inleveren en kun je het nakijken. Bij eventuele fouten, kun je het dan nog met de kinderen bespreken.

In het PDF bestand zit een enkel A4-tje die je kunt lamineren en klaar is je extra lesmateriaal.

Het bestand:

01 – Gooi een woord met – 2.

 

 

 

.


LesideeënTaal/lezenTekstlogica'sWoordknapZelfknap

Tekstlogica – Dierentuin.


Alweer een nieuwe tekstlogica op vanjufmarjan.nl Deze keer met het tekstlogica dierentuin. Wie gaat naar welk dier en wat voor t-shirt hadden ze aan?
Door de vragen goed te lezen en te beantwoorden kun je er achter komen. Op deze manier zijn de kinderen op een leuke manier met begrijpend lezen bezig.

Deze puzzel heeft maar twee dingen die de kinderen moeten uitpuzzelen. Welk dier en welke kleur t-shirt?
In de toekomst ga ik ook moeilijkere puzzels maken waarbij er drie dingen moeten worden uitgezocht.
Uiteraard met leuke illustraties en een antwoordenblad.

Voor in de keuzekast.

Ook deze oefeningen heb ik regelmatig in mijn keuzekast liggen. Mijn leerlingen zijn er dol op.
Naast deze tekstlogica en de tekstlogica restaurant en tekstlogica eenvoudig, gaan we er nog veel meer maken.
Heb je nog ideeën voor een tekstlogica dan hoor ik deze graag.
Zoek je een puzzel met een bepaald thema of onderwerp?
Via het contactformulier op deze website kun je altijd reageren.
Dit is natuurlijk ook mogelijk via de social media kanalen of als reactie op deze pagina.

Tekstlogica dierentuin

Vragenblad en antwoordenblad.

In het gratis te downloaden PDF-bestand zit een vragen blad en een antwoordenblad.
Dit antwoordenblad print ik vaak uit en leg ik gelamineerd klaar zodat mijn leerlingen zelf hun werk kunnen checken.

Het bestand:

01 – Tekstlogica dierentuin.

 

 

 

.


ModeMode

LesideeënTaal/lezenTekstlogica'sWoordknapZelfknap

Tekstlogica – Museum


Een poosje geleden werkten we aan het thema Kunst. Dan kan een tekstlogica museum natuurlijk niet achterblijven. De kids in de klas vinden dit zo ontzettend leuk om te doen. Zo zijn ze met het thema bezig, maar ook met begrijpend lezen en logisch nadenken.

Tekstlogica

Voor sommige kinderen kan een tekstlogica toch wel heel erg lastig zijn. Ik ga dan ook wel eens met een groepje kinderen samen aan de slag met zo’n tekstlogica. Net als ik bij mijn lessen Nieuwsbegrip doe, model ik dan hoe de puzzel in zijn werk gaat. Door het hardop voordoen (wat modellen uiteindelijk is) leren de kinderen hoe je zo’n puzzel aanpakt. De aanwijzingen lezen en deze verwerken in de puzzel gaat vaak nog wel, maar daarna uit de puzzel bepaalde conclusies trekken dat is vaak het lastigste van allemaal. Als jij als leerkracht dan laat zien hoe dit werkt hebben de kinderen hier echt iets aan.

Hoe vaker je leerlingen een tekstlogica maken hoe beter ze er in worden.
Op mijn website vind je daarom nog meer tekstlogica puzzels en maak ik er ook steeds bij.
Kijk ook eens op mijn yurls-pagina want daar plaats ik mijn tekstlogica puzzels allemaal op een rij.

Tekstlogica Museum

Het bestand:

01 – Tekstlogica Museum.

 

 

 

.


ComputerComputer

KeuzekastLesideeënTekstlogica'sWoordknapZelfknap

Tekstlogica Pasen


Natuurlijk kan in de reeks tekstlogica’s een tekstlogica Pasen niet ontbreken. Dit is een pittige tekstlogica in het thema Pasen.

Tekstlogica Pasen

Bij Pasen hoort natuurlijk het traditionele paaseieren zoeken. Bij deze tekstlogica moet worden uitgezocht wie bij een paasei zoekwedstrijd de hoogste prijs wint. Welke kleur ei bij die prijs hoort en ook hoe oud elk kind is. Dit gebeurt aan de hand van een aantal aanwijzingen. Als je deze aanwijzingen heel goed leest en goed in de puzzel deze gegevens invult, kom je een heel eind. Dat is echter niet het enige. In het diagram van de puzzel kun je dan ook bepaalde conclusies trekken waardoor je uiteindelijk tot de oplossing komt.

tekstlogica pasen

Hoe vaker je leerlingen een tekstlogica maken hoe beter ze er in worden. Eigenlijk heb je hier een korte tekst waarin iets wordt verteld. Wat er wordt verteld moet worden verwerkt in een puzzel. Omdat kinderen dit erg leuk vinden om te doen, zijn ze op een speelse manier aan het begrijpend lezen.
Op mijn website vind je daarom nog meer tekstlogica puzzels en maak ik er ook steeds bij.
Kijk ook eens op mijn yurls-pagina want daar plaats ik mijn tekstlogica puzzels allemaal op een rij.

Het bestand

01 – Tekstlogica-Pasen

SamenknapWoordknap

Gooi een woord met….


Gooi een woord met … is een leuk dobbelspel voor twee leerlingen die ongeveer 15 minuten in beslag neemt.
Doel van het spel is om met een dobbelsteen woorden te gaan maken die de letter K,P,R, S of V bevatten.
Of woorden met de AA.
Gooi je dus bijvoorbeeld de zes dan moet je een woord maken met een V erin.
Eenvoudig, makkelijk in te zetten en doordat er een wedstrijd element in zit altijd leuk om te doen. Wie kan de meeste woorden verzinnen?

Keuzekast

Ook dit is weer een hele leuke kaart voor in de keuzekast. Kinderen kunnen er zelfstandig mee aan de slag. Als je ze de woorden op laat schrijven, kunnen ze het bij jou inleveren en kun je het nakijken. Bij eventuele fouten, kun je het dan nog met de kinderen bespreken.

Gooi een woord met

In het PDF bestand zit een enkel A4-tje die je kunt lamineren en klaar is je extra lesmateriaal.

Het bestand:

01 – Gooi een woord met.

 

 

Woordknap

Woordkunst.


We zitten op school midden in het project Kunst. Met deze oefening voor in de keuzekast: woordkunst, ben je ook in het thema bezig met het onderdeel spelling.

Woordkunst

Deze opdracht kunnen de kinderen heel zelfstandig maken. Op het werkblad kunnen de kinderen een aantal spellingswoorden schrijven van een bepaalde spellingscategorie. Dit aantal kunnen ze zelf bepalen, of jij als leerkracht bepaalt  het aantal woorden.
De kinderen schrijven deze woorden in de ruimtes op het werkblad. Als ze dit hebben gedaan kleuren ze alle ruimtes verder licht in. Hoe ze dit willen doen, is helemaal aan de kinderen zelf. Het ene kind zal mischien maar twee kleuren gebruiken terwijl het andere kind juist heel veel verschillende kleuren zal gebruiken. Daar zijn ze helemaal vrij in.

woordkunst

 

 

Woordkast

In plaats van alle kinderen dezelfde categorie te laten schrijven kun je de kinderen ook laten kiezen welke categorie ze nog willen oefenen. Bij ons op school is dit mogelijk omdat we een woordkast in de klas hebben. In die woordkast zitten allemaal woordkaartjes in laatjes. In elk laatje zit een andere categorie. De kinderen kunnen zelf een laatje uit de woordkast halen en gaan oefenen met deze categorie.

Het bestand:

01- Keuzekast – Woordkunst.

 

 

 

.


 

KeuzekastLesideeënOverig Taal/LezenTaal/lezenWoordknap

Taalopdracht: Waar ga je naar toe….?


Taalopdracht: Waar ga je naar toe....?Voor rekenen is er heel veel te vinden op het internet, maar voor taal wordt het toch wel wat lastig.
Daarom deze taalopdracht: Waar ga je naar toe….?, want om extra te oefenen met taal krijgen kinderen toch al snel de standaard invuloefeningen en dat is, zeg nou zelf, toch echt niet altijd leuk.
In deze taalopdracht wordt vooral de woordenschat geoefend.

Puzzel

In deze werkbladen wordt de woordenschat geoefend door middel van het maken van puzzels: Waar ga je naar toe….?
In deze puzzel zijn 14 openbare plaatsen verwerkt waar je naar toe kunt gaan.

Bij de kruiswoordpuzzel worden 14 vragen gesteld. Bijvoorbeeld: Waar ga je naar toe als je iets wilt leren.
De kinderen kunnen dan op het puzzelblad kijken naar de plaatjes van de gebouwen en zullen daar een plaatje vinden met een school.
Omdat op het puzzelblad de afbeelding staat, met het woord erbij, krijgen de kinderen een beeld bij het woord.
Deze woorden moeten dan op de goede plek in de puzzel worden geschreven.
Bij deze opdracht wordt dus de woordenschat geoefend met woorden van openbare gebouwen.

Met deze woorden hebben we ook nog een woordzoeker gemaakt. Op deze manier zijn de kinderen op verschillende manieren op een leuke manier met dezelfde woorden bezig.

Deze puzzels kunnen natuurlijk ook heel goed in de keuzekast worden gelegd bij het onderdeel woordknap.

Het bestand :

01 – Waar ga je naar toe – kruiswoordpuzzel en woordzoeker.

Bingo'sTaal/lezenWoordknap

Bingo’s van andere leerkrachten 2


Regelmatig krijg ik leuke ideeën en ook bingo’s toegestuurd. In deze bingo’s van andere leerkrachten 2 de bingo’s van juf Petra. Zij maakte verschillende leesbingo’s. Zo maakte zij twee bingo’s bij lijn 3, de aanvankelijk leesmethode voor groep 3, een bingo met Engelse woorden en een spellingsbingo.

Juf Petra

Bingo's van andere leerkrachten 2Juf Petra is dit jaar begonnen in een groep 3-4. Het streven op haar school is om zoveel mogelijk met bewegend leren aan de slag te gaan.  Zij merkt dat dit in een combinatieklas best een uitdaging is, zeker met veel uiteenlopende niveaus in de groep. De format van de bingo voor twee spelers wordt het materiaal omgezet naar groep 3 en 4 ( en zelfs 5) doelen. Iedereen heeft dan dezelfde werkvorm maar met eigen doelen.

Format

Onderaan dit artikel is ook het format van de bingo’s te downloaden zodat iedereen zelf bingo’s kan maken. Als je ze wilt delen, zodat ook andere leerkrachten er gebruik van kan maken, heel graag. Ik, publiceer ze graag. Je kunt je bingo’s (of andere leuke ideeën) mailen naar info@vanjufmarjan.nl

Bingo's van andere leerkrachten 2

Al eerder publiceerden we ook de bingo’s van juf Emy.

De bestanden:

01 – Leesbingo – lijn3-thema3.
02 – Leesbingo – lijn3 – thema6.
03 – Leesbingo – woorden met ge-be-ver.
04 – Leesbingo – Engelse woorden.

Het lege bingovoorbeeld kun je HIER als pdf downloaden.


Films en seriesFilms en series

DownloadsLesideeënTaal/lezenTekstlogica'sWoordknap

Tekstlogica – Restaurant, een begrijpend lezen puzzel.


Tekstlogica restaurant, puzzelen met zinnen.

Ik zag ze wel eens voorbij komen. Logische tekstpuzzels. Nu vond ik het wel eens tijd om deze zelf toe te passen.
Daarom is dit mijn eerste Tekstlogica restaurant. Een puzzel met een verhaal en hints.
Deze tekstlogica is bedoeld voor groep 7 en 8, ook al zou een pientere in groep 6 hem ook wel kan oplossen.

 

Dit zijn erg leuke puzzels om het begrijpend lezen eens op een andere manier te oefenen. Kinderen moeten echt goed lezen en verbanden leggen om de puzzel op te lossen. Door deze verbanden te leggen, dingen hierdoor uit te sluiten of juist te verbinden kom je uiteindelijk tot de oplossing.

 

Tekstlogica Restaurant

Het restaurant.

Deze tekstlogica gaat over een gezin dat gaat eten in het restaurant. Via een tabel en hints kun je uitpluizen wie wat heeft gegeten en gedronken.
Aan de hand van 9 hints wordt duidelijk wie welk voorafje aan soep heeft gehad, wie welk hoofdgerecht heeft gegeten en wie wat heeft gedronken.
Als de eerste tabel goed is ingevuld kunnen alle antwoorden worden opgeschreven in de tweede tabel.
De leerling kan daarna zelf met het antwoordenblad kijken of hij de Tekstlogica goed heeft gemaakt.

 

Het bestand:

01 – Tekstlogica – Restaurant.

 

 

 

.


BoekenBoeken

KeuzekastMuziekknapWoordknap

ABC van muziekinstrumenten


ABC van muziekinstrumenten is een kaart die je misschien niet bij muziekknap vindt passen, maar toch leggen we hem daar vaak bij. Kinderen die muziekknap zijn, denken in maat, ritmes, patronen en genieten van het luisteren naar en maken van muziek. Zij leren het beste door informatie te geven in ritmes en patronen zichtbaar te maken. De leerlingen leren auditief (op gehoor). Kinderen die zijn geïnteresseerd in muziek zullen deze kaart eerder pakken dan kinderen die dat niet zijn.

ABC van muziekinstrumenten

Bij deze kaart is het de bedoeling dat de kinderen bij elke letter van het alfabet één of meerdere muziekinstrumenten bedenken. ze kunnen het dan gelijk op deze kaart schrijven. Ze komen erachter dat het toch wel lastig is om er bij elke letter één te bedenken. Ze worden uitgedaagd om te gaan uitzoeken welke instrumenten er zijn.
Ik laat de kinderen ook vaak dingen opzoeken en stel gerichte vragen als: welke instrumenten kom je tegen in een orkest? Zijn er ook instrumenten uit andere landen die je misschien niet kent?

ABC van muziekinstrumenten

Keuzekast

Zoals gezegd leg ik deze keuzekastkaart vaak bij muziekknap, maar ook kan hij prima bij woordknap.

Het bestand

01 – abc-van-muziekinstrumenten

 

 

 

.


Dagelijkse inkopenDagelijkse inkopen

GetalknapSamenknapWoordknapZelfknap

KABOEM met woorden


Over het spel KABOEM heb ik al eens een bericht geschreven. Daarin leg ik uitgebreid uit wat je met dit spel kan en hoe je het in kunt zetten. Deze kaart gaat vooral over het spel KABOEM met woorden.

De kaart

Deze kaart is gemaakt om in de keuzekast te leggen als je het spel met woorden speelt. Op de stokjes staan dan woorden die voorgelezen kunnen worden. Dit kun je dus al doen vanaf groep 3. zodra de kinderen verschillende woorden kunnen lezen.

KABOEM met woorden

In de keuzekast kan dit natuurlijk weer onder verschillende meervoudige intelligenties worden ondergebracht.  Wil je meer weten over de meervoudige intelligenties, dan kun je het artikel  MI –  meervoudige intelligenties lezen. Hierin beschrijf ik kort de verschillende intelligenties.

Het bestand:

01 – KABOEM met woorden

 

 

 

.


Dagelijkse inkopenDagelijkse inkopen

LesideeënOverig Taal/LezenOverige tussendoortjesSamenknapWoordknapZelfknap

Geheimschrift


Vinden jullie kinderen in de groep geheimschrift ook zo leuk? Met deze keuzekastkaart kunnen ze erg leuk aan de slag, bezig zijn met spelling en het schrijven van berichten aan elkaar of aan de juf/meester.

Geheimschrift

Berichtjes schrijven in geheimschrift, kinderen vinden dit vaak erg leuk om te doen. Het is natuurlijk ook best wel een beetje spannend. Geheimschrift heb je in vele vormen. Zo kun je schuiven met de letters van het alfabet, maar je kunt ook werken met tekeningetjes. Elke letter heeft zijn eigen tekeningetje. Voor kinderen met leesproblemen of dyslexie is dit fijner werken.

Met deze kaart kun je ook de kinderen de spellingswoorden laten oefenen. Ze moeten goed in de tabel kijken welk plaatje bij welke letter hoort en deze bij de spellingswoorden tekenen. Zo zijn ze heel intensief bezig met de manier waarop de woorden geschreven moeten worden.

geheimschrift

Deze kaart past in de keuzekast prima bij woordknap, zelfknap (als je kinderen er alleen mee laat werken) of bij samenknap (als je er een samenwerkopdracht van maakt). In dit laatste geval kunnen de kinderen elkaar ook heel goed helpen en corrigeren.

Dit soort opdrachten komen ook vaak voor in bijvoorbeeld escaperoomachtige spelletjes. Kinderen leren zo dingen ontcijferen. Je kunt deze kaart dus ook introduceren door zelf een berichtje te maken met behulp van deze kaart. De kinderen moeten dan deze boodschap ontcijferen.

Het bestand

01 – keuzekast-geheimschrift

 

 

 

.


Bol.com AlgemeenBol.com Algemeen

LesideeënOverige tussendoortjesWoordknapZelfknap

Engels kleuren


Engels is een vak dat op de basisschool ook al wordt gegeven. Bij ons op school beginnen we in groep 7/8. Engels kleuren is een leuke oefening voor de kinderen die het Engels in die groep nog best lastig vinden. Ik geef zelf de lessen in deze groep.
Ik merk dat de verschillen tussen kinderen ook best heel groot zijn. In mijn groep 5/6 laat ik wel eens even een oefening horen die ik groep 7/8 ga doen. Zo probeer ik ze al een beetje voor te bereiden op de Engelse lessen in groep 7/8

engels kleuren

Engels kleuren

Dit is een leuke vrij simpele oefening voor in de keuzekast. Je kan hem bij zelfknap onderbrengen, maar ook bij woordknap. Deze kaart gaat er vanuit dat de kinderen de kleuren in het engels beheersen en termen als: tall, short, en middle. Ook kleding zoals shirt, hat, shoes en pants. Dit zijn vaak de eerste thema’s die in het Engels aan bod komen.

Welke groep?

In welke groep deze kaart inzetbaar is, ligt er aan vanaf welke groep Engelse les wordt gegeven. Dat kan dus al zijn in groep 4, maar in de hogere groepen vinden ze dit ook nog erg leuk om te doen.

Het bestand

01- keuzekast-engels kleuren

 

 

 

.


Bol.com AlgemeenBol.com Algemeen

LesideeënOverig Taal/LezenTaal/lezenWoordknap

Woorden maken met de sneeuwpop


Woorden maken met de sneeuwpop.

Zo tegen de Kerstvakantie kennen de kinderen in groep 3 alle letters. Er wordt natuurlijk een heleboel geoefend met de letters, woorden maken, klankherkenning en ga zo maar door.
Voor groep 3 komt na de kerstvakantie deze sneeuwpop in de keuzekast.
Eigenlijk zijn het een heleboel sneeuwpoppen, door de kinderen neer te leggen.
De sneeuwpoppen bestaan uit 4 delen. Het hoedje, het hoofd, middenlijf en onderlijf. Op het hoedje staat een plaatje, en op de andere delen staan letters. De sneeuwpop moet van top tot teen worden gelegd.

 

 

sneeuwpopZo is er bijvoorbeeld een hoedje met een plaatje met was. De w moet dan  gevonden worden op de hoofden, de a op het middenlijf en de s op het onderlijf.
Zo kan de sneeuwpop worden opgebouwd.
Zo zijn er vijftien hoedjes met woorden, en ook een blanco hoedje, zodat de kinderen ook zelf woorden kunnen gaan bedenken.

 

 

ComputerComputer

De woorden opschrijven

Als extra oefening kunnen de kinderen de woorden ook nog opschrijven. Welke woorden kunnen de kinderen nog meer bedenken. Leuk om daar nog een lijst van te maken met de kinderen. Zo kom je op heel veel woorden die de kinderen maken en schrijven.

In de download hieronder vind je alle delen van de sneeuwpoppen en een blad waar de kinderen eventueel hun woorden op kunnen schrijven. Uitprinten, lamineren en een doosje of blikje zoeken waar je de stukjes in kan bewaren en je hebt weer leuke materialen waarmee de kinderen de letterkennis en woorden kunnen oefenen.

Ook erg leuk voor in de keuzekast in groep 3 of eventueel in te zetten bij groep 2 zijn de volgende (zelfcorrigerende) spellen:

De bestanden :

01. Sneeuwpop
02. Sneeuwpop woordspel alle letters en klanken
03. Sneeuwpop blanco hoedjes  (voor Chrome-gebruikers: dit is een word-bestand, als je rechtermuisknop en link openen in nieuwtabblad aanklikt, wordt hij naar je computer gedownload)

 

.