VanJufMarjan

Online bijles

354 Views 0 Comments bijles, onderwijs, Online bijles, school

Soms krijg ik wel eens de vraag van ouders of het slim is dat hun kind misschien bijles moet gaan volgen, bijvoorbeeld als een kind ergens moeite mee heeft of bij een leerachterstand. Ik geef dan aan dat het het beste is om het eerst op school op te lossen, maar soms kan een kind er wel heel erg bij gebaat zijn om inderdaad extra bijles te gaan volgen.

Waarom bijles

Waarom bijles, dat is de eerste vraag die je jezelf moet stellen. Kun jij dit kind in de klas niet verder helpen, heeft dit kind een andere manier van werken nodig, heeft het last van de werkomgeving? Allerlei vragen die je jezelf kunt stellen bij deze vraag. Natuurlijk moet je ook het doel goed voor ogen houden. Wat is de meerwaarde van bijles voor dit kind? Als je hier een goed antwoord op kan geven is het overwegen van bijles zeker de moeite waard.

Online bijles

Tijdens de COVID-19 periode zijn er een heleboel mogelijkheden ontstaan om online bijles te volgen. Google maar eens op online bijles, en je vindt een heleboel aanbieders.
Online bijles zal wel blijven waarschijnlijk omdat het een heleboel voordelen heeft. Zo kan online bijles thuis in de eigen veilige omgeving gevolgd worden. Je hoeft er niet speciaal voor te reizen. Dit is prettig voor het kind, maar ook voor de ouders. Dit kan veel tijd schelen.
Ook is het vaak heel goed mogelijk om een moment af te spreken wat jou het beste uitkomt.
In welk vak bijles nodig is is natuurlijk ook heel belangrijk. Zo kan er een goede bijlesdocent gekozen worden die gespecialiseerd is in het desbetreffende vak.

De inhoud van de bijles wordt bepaald door het kind, eventueel in overleg met school, en er worden leerdoelen opgesteld.

Voor elk niveau beschikbaar

Online bijles is er natuurlijk niet alleen voor kinderen in de basisschoolleeftijd. Ook voor het voortgezet onderwijs is er een brede keuze van aanbieders voor online bijles. Voor zowel VMBO, HAVO als VWO. Zo heb je voor al deze niveaus o.a. bijles economie, maar ook bijles scheikunde. Vakken die op de basisschool niet onderwezen worden. Ook bij deze vakken wordt dan de goede bijlesdocent gezocht.

Kortom, online bijles is er in alle soorten en maten.

Algemeen Lesideeën

Bewegend leren – dictee met pionnen

2513 Views 0 Comments bewegendleren, dictee, onderwijs, school, spelling

Vandaag wil ik jullie uitleggen hoe wij, in het kader van bewegend leren, dictee doen met de kinderen. Deze keer dus dictee met pionnen. Bewegend leren is op dit moment in het onderwijs een hot item. Er wordt op vele manieren bewegend geleerd. Vaak zien we dan het vak rekenen voorbij komen. Bij ons op school doen we ook op verschillende manieren spelling, en dit is er één van.

Schoolbreed

Het mooie van deze manier is dat je het schoolbreed kunt aanpakken. Deze manier van een dictee doen wij met de groepen 3 t/m 8. Het voordeel is dat wij niet een heel grote school hebben, dus dan kan dat. Je kunt deze vorm echter ook heel goed alleen met je klas doen. In dit geval leg ik uit hoe we het schoolbreed aanpakken.

Dictee met pionnen

Voor het dictee heb je per groep 11 woorden nodig. We kiezen woorden uit de spellingscategorie die op dat moment wordt aangeboden. Verder heb je 11 pionnen nodig met daarop de cijfers 2 t/m 12. De woorden worden op de pionnen geplakt. Elke groep in een eigen kleur, zodat ze weten welk woord ze moeten opschrijven.
Daarnaast twee dobbelstenen waarmee de kinderen de getallen kunnen dobbelen. hoe meer kinderen, hoe meer dobbelstenen. Wij hebben een stuk of wat ringen liggen met daarin elk twee dobbelstenen.

Alle kinderen hebben een dicteeschrift en pen of potlood. Om de beurt start een groep. Ze lopen naar een ring en gooien met de dobbelstenen. Wordt er bijvoorbeeld 8 gegooid, dan zoeken ze de pion met 8 op die ergens op het schoolplein staat en kijken welk woord zij moeten gaan schrijven. Ze lopen terug naar hun schrift en schrijven het woord op.

Dan gaan ze weer opnieuw naar een ring om te dobbelen. Is er even geen ruimte, dan wachten ze op hun beurt.
Omdat het best lang kan duren voordat iedereen alle elf woorden heeft, spreken we vaak af hoelang we dit gaan doen. (tien minuten is vaak al lang genoeg).

Controle

Nu zal je denken dat de kinderen hierin veel fouten zullen maken omdat ze snel alle woorden willen zoeken. Dat klopt inderdaad, maar als leerkrachten lopen wij langs de schriften en zetten een stip voor woorden die fout zijn geschreven. Dit betekent dat de kinderen dit woord opnieuw moeten opzoeken om het alsnog goed op te schrijven. Kinderen worden hierdoor heel kritisch, want dat willen ze natuurlijk niet.

Algemeen

Waarom op 60 procent van de scholen leerkrachten thuisblijven

242 Views 1 Comment 11 mei, corona, leerkrachten, onderwijs, school

’s Ochtends lees ik tegenwoordig eerst even het nieuws via de NOS app. Vanmorgen kwam ik als eerste deze kop tegen: “Op 60 procent van de scholen blijven de leraren maandag thuis”. Ik wist wel dat er aardig wat leerkrachten thuis blijven, maar dit vind ik toch een groot aantal. Toen ik na dit gelezen te hebben doorklikte naar de app van RTL Nieuws, kwam ik ongeveer dezelfde kop tegen.

Redenen

Bij de NOS werden niet echt redenen gegeven waarom leerkrachten thuis zouden blijven. Bij RTL nieuws werden wat meer cijfers genoemd. Van het totaal aantal leraren dat thuis blijft (tussen de 5300 en 9400) is 65 procent bang voor besmettingen.
Toevallig had ik gisteren in een paar facebookgroepen een vraag gesteld of er collega’s waren die maandag niet gaan werken, twijfelen of angstig zijn. Uit de antwoorden die ik kreeg op deze vraag kwamen veel verschillende redenen waarom leerkrachten wel, of juist niet aan het werk gaan.

Waarom op 60 procent van de scholen leerkrachten thuisblijven

Het antwoord wat het meeste gegeven werd op de vraag waarom mensen thuis blijven is toch wel omdat mensen in de risicogroep vallen en daarom thuis blijven. Veel werken dan vanuit huis en gaan kinderen begeleiden die ook thuis blijven of online lessen geven.

Ook zijn er mensen die thuis familieleden hebben die in de risicogroep vallen en daarom (in goed overleg) besloten hebben om niet voor de klas te gaan.
Verder zijn er leerkrachten die ook mantelzorger zijn en daarom thuis blijven of in het laatste gedeelte van hun zwangerschap zitten en daarom niet meer gaan werken.

Ook werd er veel geantwoord dat er twijfel was, maar dat men toch wel weer voor de klas ging. Kleuters werden hierbij vaak genoemd, omdat het afstand houden bij kleuters toch als een groot probleem wordt gezien.

Angst

Bij veel collega’s die mijn vraag beantwoordden bespeurde ik toch best veel angst. Ineen keer weer uit de veilige bubbel van thuis. Kinderen weer naar de opvang, jijzelf weer naar school. Voor velen toch beangstigend, maar één iemand zei: “Een beetje angst zal er voor zorgen dat je de maatregelen serieus neemt en ze probeert goed na te leven zodat het iets veiliger is. Geen angst zou misschien wel meer roekeloosheid aan de dag leggen.”

Boekreviews Kinderboeken Reviews

Mees Kees Buiten de lijntjes – Mirjam Oldenhave

285 Views 0 Comments mees kees, mirjam oldenhave, school, strip

Dit is eigenlijk het eerste boek dat ik van Mees Kees lees, hoewel er natuurlijk al veel zijn verschenen. Dit is een speciale uitgave, omdat het geschreven is in stripvorm.

Mirjam Oldenhave is de schrijfster van dit en alle andere Mees Kees boeken. Ze is de afgelopen jaren negen keer getipt door de Nederlandse Kinderjury en kreeg een Vlag en Wimpel van de Griffeljury. Er zijn drie mee Kees films gemaakt. En de vierde Mees Kees langs de lijn is sinds 7 december in de bioscoop.

Rick de Haas heeft de illustraties gemaakt in het boek. Hij doet ook mee in de Mees Kees show. Hij tekent dan met een camera boven zijn hand zodat het publiek kan zien wat hij doet.

De Grote Mees Kees Show:

Een flitsende, interactieve voorstelling met veel muziek, verhalen, raps, live tekenen en vooral: Mees Kees! Hij is nog maar stagiair, toch kan hij heel goed orde houden. Grote rampen, zoals rekenen en topo, zijn bij hem geen probleem. Ook wanneer de klas een heel saai lied moet instuderen voor de bonte avond, bedenkt hij snel iets anders….Mirjam Oldenhave zingt, vertelt en speelt gitaar en accordeon. Irene Schepers en Roos de Wijs zingen, rappen, spelen keyboard, contrabas en sopraansaxofoon. De tekeningen en animaties zijn van Rick de Haas. De kinderen husselen, raden, rappen, rijmen en zingen mee.

Het boek gaat over groep 6b en hun meester. De school moet sluiten en de klas wordt onderverdeeld onder andere scholen. Dit laat de groep niet zomaar gebeuren. Ze bezetten het schoolgebouw en komen in actie. De wethouder, de burgemeester, zelfs de Miltitaire Eenheid komt langs. Zal het ze lukken het schoolgebouw te behouden?

Een ontzettend leuke uitgave van dit boek. Vooral door de stripvorm erg leuk te lezen.

Mees Kees Buiten de lijntjes
Mirjam Oldenhave,
Illustraties: Rick de Haas
89 pagina’s
2016
Uitgeverij Ploegsma