maandag, september 25, 2023

pica

AlgemeenOnderwijsmaterialenReviewsVakliteratuur

Wiebelen en friemelen themakaarten. Gemakkelijk in te zetten in de klas!

Al eerder nam ik jullie mee in het boek Wiebelen en Friemelen in de klas. Een boek over zintuiglijke prikkelverwerking en de invloed daarvan op leren, over overprikkelde kinderen, maar ook over onderprikkelde kinderen. Naast dit boek verscheen ook Wiebelen en friemelen thuis, en zijn er inmiddels ook een setje hulpkaarten en een setje themakaarten uitgebracht die aansluiten bij deze boeken.

Themakaarten – verjaardag

Ik ontving van uitgeverij PICA een setje Wiebelen en friemelen themakaarten. In dit zetje zitten kaarten die je kunt gebruiken bij verjaardagen en in de kring. Bij het thema verjaardag horen 20 kaarten waarbij de jarige leerling zelf kiest hoe hij in de klas zijn verjaardag viert. Onder- en overprikkelde kinderen vinden dit prettig om dat ze dan niet tegen hun prikkelvoorkeur in hoeven te gaan en ze zelf in de hand hebben hoe het gaat verlopen. Je bepaald natuurlijk helemaal zelf hoeveel kaartjes je laat kiezen en op welke manier. Er zitten ook enkele lege kaartje bij die je zelf kunt invullen.

Themakaarten – In de kring

Voor het thema in de kring zitten er tien activerende strategiekaarten voor onderprikkelde leerlingen (rood), 10 kalmerende strategiekaarten voor overprikkelde kinderen (blauw) en 5 kaarten met algemene tips voor een rustige kring (groen) in het doosje.
In het boek Wiebelen en friemelen in de klas staat een heel mooi schema hoe je erachter kunt komen welke strategie bij welk kind goed te gebruiken is. Als een kind storend gedrag vertoond (in dit geval in de kring), doorloop je het schema en kom je er snel achter of een kind over- of onderprikkeld is en welke strategie je dan het beste kunt gebruiken.

Voor wie?

Deze kaartjes zijn heel goed te gebruiken in alle groepen. Ze zijn gemaakt van stevig materiaal, en wat ook heel mooi is, is dat op de achterkant van de kaartjes een illustratie staat van wat er op de voorkant van het kaartje beschreven staat. Dus ook heel goed te gebruiken bij de jongere kinderen die het nog niet kunnen lezen. Het plaatje geeft een heel goed beeld van wat de bedoeling is.

Met dank aan uitgeverij PICA voor het beschikbaar stellen van het recensie-exemplaar. Binnenkort bespreek ik hier het boek Rekengesprekken voeren, ook beschikbaar gesteld door de uitgeverij.

Graag verwijs ik nog naar de facebookgroep Basisonderwijs. Een groep voor iedereen die werkzaam is in het basisonderwijs of op enig andere manier betrokken is bij het onderwijs aan kinderen. Een groep waar ik ook mijn artikelen deel, waarin men vragen kan stellen aan elkaar, maar ook ideeën met elkaar kan delen. In het basisonderwijs zijn we er met en voor elkaar!

Winactie

En we hebben een winnaar!!!

Leontine Van Lierop-van’t Hul

Leontine, neem je even contact met mij oP via mijn facebookpagina?

Niet gewonnen? Niet getreurd. Via onderstaande link kun je ze ook bestellen:

 

Algemeen

Mijn dyslexie doe-gids

Van uitgeverij PICA mocht ik één van de doe-gidsen bespreken die zij uitgeven.  In dit blog beschrijf ik “Mijn dyslexie doe-gids”. Deze doe-gids sluit aan bij de dyslexie survivalgids die in heel toegankelijke taal vertelt wat dyslexie is.

Op het eerste gezicht valt mij op dat er best veel leeswerk dit boekje zit. Wat toch wel een probleem kan opleveren bij een kind met dyslexie.
In de inleiding staan korte zinnetjes, waarin ook duidelijk wordt dat het kind hulp nodig kan hebben van ouders of leerkracht, om te werken met deze gids.

Ik-kan-het-kaartjes

De doe-gids gaat uit van de positieve gedachte “Ik kan het”. In het midden van de gids zitten kaartjes van stevig karton. Deze kunnen uitgeknipt worden en bewaard en op elk kaartje staat een leuke gedachte die kan helpen bij de positieve gedachten. Zo heb je bijvoorbeeld het kaartje met: Ik ben ik, en dat is best oké. Achterop de kaartjes staat een tekening van twee duimen omhoog.

 

Al gauw merkte ik wel dat het boekje gericht is op kinderen in België omdat er gesproken wordt over het eerste leerjaar en in de grafiek wordt gesproken over dat het kind zichzelf een cijfer kan geven voor Frans. Als het kind echter hulp krijgt bij het werken met dit boekje, hoeft dit geen probleem te zijn.

Mijn dyslexie doe-gids is als volgt opgebouwd:

Uitleg van de ik-kan-het-kaartjes in het midden van de gids
Hier ben ik. Het kind kan zichzelf hier tekenen
Zelfportret. Lichaamsdelen inkleuren, hoe tevreden ben je over jezelf
Ik ben. Woorden kleuren die bij je passen.
Dyslexie zie je niet. Stellingen aankruizen wat voor jou geldt m.b.t. dyslexie.
Een interview. Vragen m.b.t. dyslexie aan jezelf
Ik en mijn dyslexie. Welke dingen gelden voor jou. Bijvoorbeeld “Ik kan geen rijmwoorden vinden”.

Mijn grafiek. Geef jezelf een cijfer voor….
Buiten de schoolmuren. Waar bn je goed in buien school
Kijken door een roze bril. Leuke gedachtes die je kunnen helpen.
Zeker wel, niet nodig, later misschien. Dit sluit aan op de Survivalgids.
Welke hulpmiddelen. Welke dingen kunnen je helpen?
Een plaats voor alles en alles op zijn plaats. Tips voor jezelf.
Beroemd. Beroemde mensen met dyslexie.
Super. Wie heeft je geholpen en wil je een cadeau geven.

Andere doe-gidsen die uitgeverij PICA uitgeeft zijn: Mijn hoogsensitiviteit doe-gids, mijn dyscalculie doe-gids, mijn depressie doe-gids, mijn AD(H)D doe-gids en mijn autisme doe-gids.
Ook zijn daar verschillende survivalgidsen verkrijgbaar.

Bol.com AlgemeenBol.com Algemeen

BoekreviewsKinderboekenReviews

Ik lees slim met Spik en Spek – Anneriek van Heugten

Met een RT & follow actie van Pica op Twitter op dierendag won ik het boekje Ik lees slim met Spik en Spek: sterk of slim uit de Ik lees slim-serie, weetjes over dieren.

Ik lees slim met Spik en Spek: sterk of slim is een informatieboekje voor jonge kinderen geschreven door Anneriek van Heugten met illustraties van Frieda van Raevels.

Op de cover staat een schattige chimpansee en wordt aangegeven dat het boekje geschreven is voor AVI M3-E3

Ik lees slim met Spik en Spek

Het boekje geeft op een leuke en speelse manier informatie over sterke en/of slimme dieren. In de inhoudsopgave wordt heel duidelijk met kleur aangegeven welke hoofdstukjes geschreven zijn in AVI M3 en welke in AVI E3.

Het boekje begint met een strip met Spik en Spek. Dan wordt er verteld wat het boek precies inhoudt.
Hoofdstukjes over “Groot en sterk” (olifanten bijv.), “Klein en sterk” (o.a. de kever), “Slim” (egels), “Terug in de tijd” (over bijv. trekpaarden), “Sterk of slim” (overzichtspagina’s met sterke en slimme dieren, dan weer een strip en tenslotte nog leuke spelletjes waarin de gelezen informatie in spelvorm wordt teruggevraagd.

Ik lees slim met Spik en Spek: sterk of slim is een boekje dat prettig leest, al vraag ik me wel af of het voor een kind dat M3 beheerst niet vervelend is dat de hoofdstukjes geschreven in E3 moeilijk te lezen zijn. Nu is het natuurlijk wel zo dat een kind dat M3 beheerst wel uitgedaagd wordt hierdoor. Het oefent in een hoger niveau, zodat het niveau ook eerder beheerst wordt.

Sterk of slim. een kleurrijk aantrekkelijk informatieboekje met mooie tekeningen, maar ook fotootjes van de dieren die beschreven worden.

In deze serie is ook verkrijgbaar: “Snel of traag”, “Groot of klein” en “Luid of stil”.