dinsdag, december 5, 2023

digitaal

AlgemeenAlgemeen downloadsDownloads

Tijdkaarten Dagritme

Regelmatig zie ik van alles voorbij komen op facebook en pinterest. Deze keer één die ik zelf ook intensief ga gebruiken. Tijdkaarten dagritme die je bij je dagritmekaarten kunt gebruiken. Ze hebben hetzelfde formaat als de dagritmekaarten die ik al eerder met veel liefde heb gemaakt en die je kunt vinden onder deze link.

Tijdkaarten dagritme

Met dagritmekaarten kun je heel goed laten zien wat er op een dag gaat gebeuren. Zo weten de kinderen wanneer er bijvoorbeeld instructie wordt gegeven van een bepaald vak. Wat er eerst is en wat later. Met deze dagritmekaarten tijd kun je nu ook aangeven op welk tijdstip het is.

 

Op de kaarten staat de tijd 3 keer vermeld. Een keer analoog, een keer digitaal en een keer uitgeschreven. Zo kun je ze al vanaf groep 3 gebruiken, zeker voor de hele uren.
In mijn groep 5/6 merk ik dat het analoog klokkijken redelijk gaat, maar de digitale tijd vinden ze erg lastig. Met deze dagritmekaarten zien de kinderen de tijd op verschillende manieren. Ik hoop dat ze zo sneller doorhebben hoe het werkt met de digitale tijden, vooral het 24-uurs systeem.

tijdkaarten dagritme

Nieuw lettertype.

Op de foto hierboven en de eerste foto worden nog de tijdkaartjes getoond met het oude lettertype. Inmiddels heb ik ze allemaal aangepast met een nieuw lettertype.
Dit nieuwe lettertype wordt op de volgende foto getoond.
Al onze dagritmekaartjes, de tijdkaartjes voor de dagritme en de maanden en dagen dagritmekaartjes zijn inmiddels naar het nieuwe lettertype overgezet.

 


De bestanden:

 

 

 

.


Dagritmekaartjes tijden nieuw lettertype!

01 – Dagritmekaarten – Tijdkaartjes (versie 2023)

 

 

 


Het oude bestand van de kaarten kun je via de volgende link downloaden.

01- tijdkaarten dagritme

 

 

 

.


Dagelijkse inkopenDagelijkse inkopen

AdvertorialsAlgemeenOnderwijsmaterialenReviews

Klokkijken oefenen met behulp van een wisbordje

Klokkijken oefenen met behulp van een wisbordje. Leren klokkijken wordt door veel kinderen als lastig ervaren. Analoog en digitaal, sommige kinderen krijgen het moeilijk onder de knie. Mijnwerkplekje.nl heeft hiervoor twee mooie wisbordjes ontwikkeld voor het leren en oefenen van het klokkijken.

Klokkijken oefenen met behulp van een wisbordje

Oefenklok analoog en digitaal  op een wisbordje.

Met deze twee wisbordjes kunnen kinderen het analoog en digitaal klokkijken goed oefenen.  Op de klokken zitten wijzers zodat er eerst zelf geoefend kan worden. De grote wijzer is rood en de kleine is blauw.

Bij het wisbordje voor het oefenen met de analoge tijd zijn rond de klok ook hulpwoorden als 5 over en 10 over etc. aangegeven. Dit is een fijne hulp voor kinderen.  Ook de tijden over en voor hebben hun eigen kleur gekregen als geheugensteuntje.

Bij het wisbordje voor de digitale tijd komt de analoge klok weer op dezelfde manier terug en staan hierbij de geheugensteuntjes voor de digitale tijd, zoals de minuten en de 24-uursstructuur van de tijd.

Door tijdens het oefenen op het wisbordje ook een rode en een blauwe whiteboard stift te gebruiken blijven de kinderen het verschil zien tussen de uren en de minuten.

Door het klokkijken oefenen met behulp van een wisbordje met twee kleuren , wordt er meer steun en overzicht geboden. Als je eerst oefent met het leren van analoog klokkijken, kun je vervolgens de stap maken naar de digitale klok!

Klokkijken oefenen met behulp van een wisbordje

Mijnwerkplekje.nl

Mijnwerkplekje houdt zich sinds 2015 bezig met het ontwikkelen van materialen voor het onderwijs. Deze producten zijn ontwikkeld met de ervaring en expertise van een IB-er/leerkracht uit het speciaal onderwijs en onderwijsconsulent.

 


Klok, tijd, analoog en digitaalLesideeën

Reis door de tijd. (digitaal en analoog klokkijken)

Reis door de tijd

We starten al met het aanleren van de analoge kloktijden in groep 3 tegenwoordig. In ieder geval de hele en halve uren. Daarna komen de kwartieren, 10 en 5 minuten er bij. Ergens halverwege dit proces komen ook de digitale tijden erbij.  Er zijn leerlingen bij die dit heel gemakkelijk oppikken, maar ook kinderen die dit heel erg lastig vinden en veel moeten oefenen. Vaak door doen. Met de werkbladen Reis door de tijd kunnen kinderen die het nog lastig vinden extra oefenen, maar je kunt het ook aanbieden als uitdagend materiaal in lagere groepen.



Hoe werkt het?

Met de reis door de tijd gaan we van analoog naar digitaal via tekstopdrachten.Reis door de tijd bestaat uit drie werkbladen.  Op het eerste werkblad wordt gewerkt met hele en halve uren. Bovenaan begint de reis en door middel van aanwijzingen komen we steeds verder in de tijd. De kinderen lezen hoe we verder gaan in de tijd en tekenen de goede tijd in de analoge klok en schrijven de tijd ook digitaal.
Op het tweede werkblad komen ook de kwartieren erbij en bij de derde ook de 5 en 10 minuten.

Als je de kinderen dit eerst alleen op de analoge klok wilt laten doen, dan kan dat natuurlijk prima, dan knip/snijd je de digitale klokken eraf, of je vouwt ze naar achteren, zodat je het blad er later weer bij kunt pakken en ze het verder aan kunnen vullen.

Bestand:

01 – Reis door de tijd – 3 werkbladen.

 

 

 

.


Design en lifestyleDesign en lifestyle

DownloadsGetalknapKlok, tijd, analoog en digitaal

Dobbel de tijd.

Dobbel de tijd. Van analoog naar digitaal.

Om het klokkijken te leren van analoog naar digitaal vond ik dit spel op het internet.
Ik vond dit zo leuk, dat ik het mijn groep wilde uitproberen.
Sommige kinderen vinden het toch wel lastig om de omslag te maken van analoog naar digitaal.

In groep 3 beginnen leerlingen met het klokkijken, het leren van en met de klok is iets wat iedereen in het dagelijks leven nodig heeft.
Daarom is het belangrijk dat dit ieder jaar van de basisschool veelvuldig wordt geoefend.
Hoe kun je het nu beter oefenen dan met een leuk spel.

De werkbladen.

Dobbel de tijdHet PDF-bestand bestaat uit 8 werkbladen.
Deze zijn van gemakkelijk tot moeilijk ingedeeld in vier stappen.
De werkbladen 1 en 2 gaan alleen nog maar over de hele uren. Werkblad 1 met alleen nog maar kloktijden van 12 uur en werkblad 2 met kloktijden van 24 uur.
De werkbladen 3 en 4 gaan over de halve uren met op werkblad 3 weer tijden binnen het 12 uur gedeelte en op werkblad 4 weer 24 uur tijden.
De werkbladen 5 en 6 hebben kloktijden van kwartieren en de werkbladen 7 en 8 hebben kloktijden van vijf minuten.
Deze zijn ook die weer opgedeeld met 12 uur tijden en 24 uur tijden.



Wat heb je nodig voor dit spel?

Natuurlijk de werkbladen. Uiteraard.
Deze kun je eenmalig gebruiken als de leerlingen de digitale vlakken mogen inkleuren.
Maar je kunt ze ook lamineren en gebruik maken van fiches. Zeker voor in de keuzekast een beter idee.

Daarnaast heb je een dobbelsteen en eventuele fiches.

Hoe speel je het spel?

Dobbel de tijdJe kan het spel alleen spelen.
Dobbel met een dobbelsteen, zoek de analoge klok op die je hebt gedobbeld en daarna in het grote vlak de digitale tijd die daarbij hoort. Kleur dit vlak in of leg er een fiche op.

Veel leuker is natuurlijk als twee leerlingen dit spel samen spelen.
Dobbel om de beurt met de dobbelsteen, zoek de analoge klok op en daarna de digitale.
Kleur deze digitale klok of leg er een fiche op.
Daarna mag de andere leerling dobbel en zoeken.
Je wint het spel als je vijf op een rij kunt maken.

Dobbel de tijd

Het bestand:

01 – Dobbel de tijd.

 

 

 

.


Algemeen downloadsGetalknapKeuzekastKlok, tijd, analoog en digitaalLesideeënRekenen

Lente tijdmatch.

Lente tijdmatch. Van analoog naar digitaal en andersom.

Lente tijdmatch
Na de publicatie van de tulpen tijdmatch kwam al snel het verzoek of er ook een versie kon worden gemaakt met alleen maar hele uren en halve uren, vandaar de Lente tijdmatch.
Om de tijd te leren lezen van analoog naar digitaal en andersom begint men natuurlijk met de hele uren en de halve uren.

Het verzoek was of ik de tulpen tijdmatch ook als Word document kon leveren zodat deze zelf kon worden aangepast.

Dit verzoek krijg ik wel vaker, ook van andere downloads die ik op deze site plaats.
Helaas is dit niet mogelijk om twee redenen.

Ten eerste de copyright. Ik werk hard om dit materiaal te maken en geef het al gratis weg.
En ten tweede omdat het domweg niet mogelijk is, aangezien het meeste materiaal niet in Word wordt gemaakt maar in een tekenprogramma.

Lente tijdmatch

Een andere versie.

Ik vond het een beetje te gemakkelijk om de tulpen tijdmatch gewoon aan te passen voor alleen hele en halve uren.
Daarom heb ik er voor gekozen om het geheel in een nieuw jasje te gieten. En zo ontstond de Lente tijdmatch.
Nieuwe bloemen in nieuwe potjes met de hele en halve uren.

Het bestand:

01 – Lente tijdmatch. Van analoog naar digitaal en andersom combineren.

 

 

 

.


KlussenKlussen

AlgemeenOnderwijsmaterialenSpeelgoed

Merge Cube, een hologram in je hand.

De Merge Cube, hoe je digitale middelen kunt gebruiken in het onderwijs.

Van de Rekenwinkel kreeg ik een Merge Cube toegestuurd om te proberen.
In eerste instantie vroeg ik me af wat nu eigenlijk een Merge Cube is en wat AR/VR Holograms inhield.
De afkorting AR staat voor Augmented Reality, wat betekent “toevoegen” aan de realiteit. Je krijgt via een smartphone, tablet of speciale bril virtuele objecten te zien in je omgeving alsof ze er echt zijn.
Virtual Reality simuleert een omgeving via een computer om een gebruiker via diverse zintuigen onder te dompelen in een ervaring. De meeste VR-omgevingen zijn visueel en auditief, via speciale stereoscopische brillen en geluid.

Al snel kwam daarna de vraag, hoe kan ik dit tijdens de les gebruiken?
Onderzoekend met deze kubus zag ik al snel dat het deels heel mooi te gebruiken is in het onderwijs en deels ook gewoon een leuk speeltje is.
Maar wat is deze kubus, en hoe kun je hem gebruiken?

merge cube

 

De Merge Cube.

Wanneer je deze kubus ontvangt zit hij in een mooi vorm gegeven doosje met uitdagende paarse kleuren en teksten.
Helaas is alles in het Engels en vier andere talen en niet in het Nederlands.
Dat is iets wat ik voor het basisonderwijs toch wel belangrijk vind. Dat handleidingen en lesmateriaal grotendeels toch gewoon in het Nederlands zijn.

Als tekst staat er bijvoorbeeld op dat het het eerste holografische object is dat in je hand past.
Als je nog nooit met die technieken in aanraking bent gekomen is het toch maar moeilijk voor te stellen wat AR/VR techniek is.
Natuurlijk lokken teksten als “Apps and Games!” kinderen altijd wel en de fraaie afbeeldingen van een smartphone helpen daar ook wel bij.

De kubus zelf is gemaakt van een soort hoogwaardige foam met op alle kanten een unieke print.
Op deze manier lijkt het wel alsof de kubus zo uit de toekomst komt.
Of toch ook wel iets ouds zoals de hiërogliefen van de Egyptenaren.
Voor kinderen lijkt me een eerste ontdekking met deze kubus wel spannend en uitdagend, want wat zou je er mee kunnen doen?

Een deel van de doos is tevens een opberg doosje voor de cube en een ander gedeelte kan gebruikt worden als standaard voor je telefoon of tablet.
Daar is handig over nagedacht en kom ik nog op terug.

De werking.

De kubus zelf is een tool om met een telefoon of tablet beelden op te roepen. 3D-beelden dan wel te verstaan.
Vandaar ook dat elke zijde van de kubus een unieke print heeft.
Op die manier herkent software de kubus en welke kant er naar de lens gericht is zodat het de juiste beelden kan tonen.

Voor heel wat doeleinden zijn er verschillende apps te downloaden voor de Apple en Android apparaten. Zelf heb ik het getest met een Android tablet.
Dat is niet het duurste model tablet, maar de apps werkten er prima op.
Dus gelukkig hoef je geen high-end tablet of smartphone te bezitten om de apps te draaien die er voor deze kubus te vinden zijn.

De software.

Bij het bekijken van de lijst software die voor de Cube beschikbaar is zag ik gelijk al een aantal apps die ik zeker wel eens wilde proberen.
Veel apps zijn gratis en voor andere moet je betalen. Geen schrikbarend hoge prijzen maar toch.
Software zoals hologlobe en galactic explorer zijn gratis en uitermate geschikt voor in de klas als je bezig bent met de aarde en ons sterrenstelsel.
Op die manier kun je de leerlingen met deze techniek op een heel andere manier laten kijken naar onze wereld en de planeten die om ons heen te vinden zijn.
Handig is dan dat een gedeelte van de verpakking gebruikt kan worden als standaard voor je telefoon of tablet.
Op die manier houd je je handen vrij voor het vasthouden en bewegen van de kubus en om de software te bedienen.

Wel jammer is dat alle software weer alleen maar in het Engels is. Prima voor groep acht die toch al wel moet oefenen met deze taal maar minder voor de jongere leerlingen onder ons.

Ook de app Mr. Body is erg leuk. Via de virtual reality techniek het menselijk lichaam ontdekken is geweldig.
En ik weet zeker dat de Merge Cube in samenwerking met een VR-bril nog beter tot zijn recht komt voor apps als deze Mr. Body.

En zo zijn er nog heel wat meer apps te vinden voor deze grappige kubus. En helaas kon ik niet een aantal betaalde apps uitproberen want daar zag ik er aardig wat tussen staan die mij ook interessant lijken voor in de klas.

Natuurlijk zijn er ook allerlei spelletjes te vinden voor de cube.
Een aantal daarvan waren leuk om te spelen, en zeker voor kinderen wel een uitdaging om alleen of samen met een klasgenootje eens te proberen.
Prachtig voor een verloren uurtje of om aan het eind van het schooljaar de leerlingen nog enthousiast te houden.

Conclusie.

De Merge Cube is een mooi innovatief product om virtual reality in de klas te krijgen.
Op deze manier breng je de digitale techniek en lesstof leuk samen om het voor leerlingen interessant te maken en te tonen wat er allemaal met AR/VR mogelijk is.
De kubus is op zich van goede kwaliteit en wordt in een degelijke verpakking geleverd die tevens ook nog eens als opbergdoosje en standaard te gebruiken is.
U kunt de Merge Cube bestellen bij DeRekenwinkel.nl.

rekenwinkel