VanJufMarjan

3 manieren om kinderen meer te laten bewegen tijdens de les.

Marjan 326 Views 0 Comments bewegend leren, beweging, buitenlesdag, energizer, just dance

Het toevoegen van beweging in de klas is belangrijk. Bewegen verhoogt niet alleen het leerproces, maar verbetert ook de concentratie en de leerhouding van de kinderen. Kinderen krijgen plezier in leren, ervaren minder stress en voelen zich prettiger.
Wat kunnen wij als leerkrachten doen om ervoor te zorgen dat kinderen de beweging krijgen die ze nodig hebben?

Hier zijn drie dingen die je kunt doen om de kinderen elke dag in beweging te krijgen.

Integreer beweging in lessen.

Het is al heel lang bekend dat kinderen veel meer leren als ze actief betrokken zijn. Beweging is een perfecte manier om dit te doen en kan op verschillende manieren worden gebruikt. Als we het hebben over geschiedenis, en we gaan het hebben over een bepaald tijdvak, laat ik de kinderen vaak een rij maken met de kaarten van de verschillende tijdvakken. De tijd van de jagers en de boeren vooraan en alle latere tijdvakken er op volgorde achteraan. Over welk tijdvak gaan we het nu hebben?
Een ander voorbeeld is om de hoeken van je klas te labelen met de letters A, B, C en D. Stel de kinderen een vraag en geef vier keuzemogelijkheden en de kinderen gaan naar de bijbehorende hoek.

Gebruik coöperatieve leeractiviteiten.

Ik maak graag groepjes in mijn klas met een coöperatieve werkvorm. Door ijslolliestokjes, puzzelstukjes, kaarten en meer te gebruiken, krijgen de kinderen de kans om hun groepsgenootje(s) te vinden. Daarnaast zijn er verschillende coöperatieve groepsstrategieën die goed werken om beweging toe te voegen. Zie hiervoor ook mijn artikel over coöperatieve werkvormen.

Bewegingstussendoortjes invoeren.

Regelmatig bewegen tussendoor is goed voor de hersenen. Het geeft energie en daardoor kunnen kinderen zich langer concentreren. Het belangrijkste aan bewegingstussendoortjes is dat kinderen in beweging zijn en uit hun stoel kunnen komen om de zuurstof en bloedtoevoer naar hun hersenen te vergroten. Ik zing wel graag een liedje tussendoor waarbij de kinderen bodysounds maken, maar ook even Just dance op het digibord doet het goed.

Beweging is een van de cruciale onderdelen van effectief leren. Het is eenvoudig toe te voegen en het heeft zoveel voordelen. Iedereen die met kinderen werkt,weet dat kinderen zijn geboren om te bewegen. Door regelmatig de kinderen te laten bewegen kunnen kinderen zich beter concentreren en blijven ze ook beter bij de les.

Ik doe ook altijd mee aan de Nationale Buitenlesdag! Als je je hiervoor opgeeft, krijg je leuke lessen die je lekker buiten kunt doen, met veel beweging in de lessen verwerkt.

Kent u de groep Basisonderwijs op facebook al? Klik hier om naar de groep te gaan.

“We spend the first year of a child’s life teaching it to walk and talk and the rest of its life to shut up and sit down. There’s something wrong there.”
Neil deGrasse Tyson

Algemeen

5 tips om de aandacht van kinderen vast te houden

Marjan 697 Views 1 Comment concentratieboog, energizer, lesonderbreking, tips, zelfstandig werken

Aandacht van kinderen vasthouden. Ik merk in mijn groep dat kinderen regelmatig snel zijn afgeleid, of niet lang geconcentreerd ergens mee bezig kunnen zijn. Ik las op een engelse site hierover een artikel waar ik veel van heb geleerd. Ik probeer dit in dit blog kort samen te vatten, met 5 tips hoe de aandacht van kinderen vast te houden.

Het is algemeen bekend dat de concentratieboog van kinderen erg kort is. Vijf jaar oude kinderen kunnen zich 10 tot 15 minuten concentreren terwijl dit bij 11-jarigen maximaal 25 minuten is.
Kinderen zijn tegenwoordig gewend aan een snel veranderende en stimulerende omgeving. Probeer maar eens een tv-programma voor kinderen te bekijken, dan begrijp je waar kinderen dagelijks mee worden geconfronteerd.
Als leerkracht kan het dan best ingewikkeld zijn om de aandacht van leerlingen vast te houden en ze te blijven boeien

Zorg dat de activiteit past bij de van de kinderen en niet te moeilijk of te gemakkelijk is.

Als je activiteiten niet passen bij de interesses van je kinderen, zullen ze snel afgeleid zijn. Kinderen zullen ook snel opgeven als iets te moeilijk is, maar als iets te gemakkelijk is, zullen ze snel verveeld raken.
Door duidelijk uitlegt wat de bedoeling is en ze verteld wat je van ze verwacht, zullen kinderen gemotiveerd zijn om te leren en houdt ze bij de les (Als je met tien sommen kunt checken of ze iets begrepen hebben, laat ze dan niet 30 sommen maken. Dit motiveert niet).

Laat kinderen kiezen hoe ze willen leren.

Er zijn verschillende manieren om te leren. Sommige kinderen leren beter visueel, terwijl andere kinderen liever luisteren waar andere kinderen weer praktisch beter de leerstof tot zich nemen. Probeer dus kinderen te laten kiezen hoe ze iets willen leren.
Bij mij in de groep moeten de tafels worden geleerd. Sommige kinderen leren deze door ze op te schrijven in hun kladschrift, terwijl andere graag naar de liedjes luisteren waarmee de tafels geleerd kunnen worden. Maar met blokjes leggen kun je ook heel goed de tafels leren.

Onderbreek het werk regelmatig voor een korte stimulerende activiteit.

Het klinkt misschien vreemd, maar onderbreek de les eens om met de kinderen een Energizer te doen. Even in beweging komen, even ontspannen. (even rennen op je plaats, op en neer springen of zing een liedje )
In het begin zal het even duren voor de kinderen weer aan de slag gaan, maar als je het vaker doet, wordt het een gewoonte en zullen de overgangen steeds sneller verlopen. Door de activiteit worden de hersens weer gestimuleerd en gaan de kinderen weer gefocust aan de slag.

Zorg ervoor dat kinderen tijdens het werk even in beweging moeten komen.

Door mogelijkheden in te bouwen dat kinderen tijdens het werken even in beweging moeten komen. Zorg dat ze tijdens het werk iets moeten gaan halen of laat ze als ze iets afhebben dit gelijk inleveren. Omdat wij werken met tablets laat ik ze ook wel eens hun werk aftekenen op een lijst die voor in de klas hangt. Zo kun je als leerkracht goed bijhouden wie wat gemaakt heeft, en de kinderen zijn weer even in beweging. Ook dit wordt na een tijdje gewoon en zullen de kinderen elkaar hierdoor niet storen.

Beloning doet het ook goed.

Een beloningssteem werkt ook goed bij kinderen. In mijn groep is dat de keuzekast. Als je klaar bent met je taak, mag je werken uit de keuzekast. Hierover heb ik al meerdere artikelen op mijn blog geschreven.

Hebben jullie nog meer tips? Ik hoor ze graag.

Algemeen

6 tips om je leswisselingen goed te laten verlopen.

Marjan 812 Views 2 Comments decibelmeter, energizer, just dance, lesovergangen, leswisselingen, timer

Dit jaar geef ik les aan een combinatiegroep. Ik merk dat de leswisselingen dan soms best rumoerig verlopen.
Hoe kun je je leswisselingen rustig laten verlopen, en ook de leswisselingen de hele dag door? Hier volgen wat tips hoe je dit kunt doen:

6 tips voor leswisselingen:

1. Gebruik een muziekje. Een liedje dat net is aangeleerd, of een liedje dat voor de kinderen herkenbaar is. Ze krijgen dan de tijd om op te ruimen en klaar te zitten voor de volgende les tijdens het liedje. Ze kunnen meezingen en bewegen, maar weten precies wanneer het afgelopen is.

2. Wat ook goed werkt is de decibelmeter. Dit is een appje (quiet classroom) die je kunt installeren op je telefoon. Je stelt een bepaalde waarde in, en als er teveel lawaai is, geeft de telefoon een signaal. Kinderen weten dan dat ze te rumoerig zijn. Zodra het weer stiller wordt, houdt het signaal op. Dit werkt ook erg goed tijdens het zelfstandig werken.

3. Een timer gebruiken is ook een idee. In het begin neem je ruim de tijd, maar je kunt deze tijd wel steeds korter maken en met de kinderen er een soort wedstrijdje van maken. Moedig kinderen ook aan als ze klaar zijn andere kinderen te gaan helpen. Weet wel dat dit voor sommige kinderen ook erg frustrerend kan werken. Let goed op of het nog wel leuk is.

4. Een Energizer tussendoor is ook prettig. De kinderen krijgen de kans even te bewegen, wat anders te doen, en kunnen zich dan weer beter concentreren.

5. Just Dance op You Tube. Veel kinderen doen hier met plezier aan mee. Ook hier geldt weer: even bewegen en de spanningsboog is weer opgeladen.

6. Ik las dat het draaien van een fidgetspinner ook kan werken. Zodra de spinner stil ligt, zitten de kinderen klaar. Let wel, een goede spinner kan heel lang draaien. 😉

In de praktijk:

Afwisselen is belangrijk. Als je te vaak dezelfde manier gebruikt vinden kinderen het niet interessant meer.

Ik vind het wel belangrijk dat kinderen tussen de lessen door ook de ruimte moeten krijgen om even te bewegen, kletsen rommelen etc. Ze werken de hele dag hard, en zeg nou zelf. Als je zelf de hele dag moet luisteren of werken heb je toch ook af en toe behoefte aan “tijd voor jezelf”?

Ik hoop dat jullie wat hebben aan deze tips, en misschien ook wel aanvullingen hebben. Dit zou ik graag horen in de reacties.