dobbelsteen

Een belangrijk moment  in het leven van een kind is toch zijn/haar verjaardag. Ik vroeg mij af hoe een kind zijn verjaardag op school beleeft. Je wilt er als leerkracht toch wel even iets speciaals van maken, maar de hele dag feest is natuurlijk wel een beetje overdreven.

Ik vierde de verjaardag van een kind altijd rond de ochtendpauze. Taart versieren op het digibord, liedje erbij. Kind op de kruk en mag vertellen welke cadeaus het heeft gekregen. Een mooie grote kaart uitzoeken waarmee hij/zij de klassen rond mag, samen met twee medeleerlingen, zodat elke leerkacht er iets op kan schrijven en natuurlijk trakteren. Dan mochten ze nog een cadeautje uit de verjaardagsdoos kiezen en dan was het feestje weer afgelopen.

Maar nu ben ik wel toe aan wat anders. Dankzij collega’s uit de verschillende Facebookgroepen ben ik op een aantal leuke ideetjes gekomen om de verjaardag in de klas te vieren. Ik wil ze in dit blog met jullie delen.

Versieren

Er wordt veel versierd heb ik wel begrepen. Stoelen, de hele klas, zelfs het kind zelf wordt versierd met een verjaardagsslinger. De hele klas versieren vind ik zelf wel erg bewerkelijk, maar een stoel of het kind zelf is een leuk idee.

Dobbelsteen

Het idee met de dobbelsteen vind ik ook erg leuk. Bij elk getal op de dobbelsteen hoort een presentje. Dit kan zijn: de hele dag met een kleurtje schrijven, bedenken welk spel er de volgende gymles wordt gespeeld, een kleurplaat maken, een activiteit voor de laatste tien minuten van de dag kiezen. Je kunt met de kinderen aan het begin van het schooljaar ook bedenken wat er bij de ogen van de dobbelsteen hoort. Ook las ik een versie met kaartjes in een verjaardagsdoos en dat een kind dan een kaartje mag trekken. Op Pinterest staan ook leuke voorbeelden.

Verjaardagscommissie

Wat ik sterk overweeg om ook in te voeren is de verjaardagscommissie. Dit kwam ik tegen in een van de reacties. De jarige leerling kiest 2 leerlingen uit die de verjaardag voorbereiden. Deze commissie bedenkt dan wat te doen met het vieren van de verjaardag. Er kunnen dan hele leuke dingen voorbij komen. Een dansje, zingen een knutselwerkje, maar net wat de kinderen bedenken. Voor de uitvoering hebben de kinderen dan 10 minuten.

High “tea”

Er zijn ook scholen die een soort high tea organiseren in de laatste week van de maand en dan per bouw/unit alle verjaardagen van de afgelopen maand vieren. De kinderen die jarig zijn geweest nemen dan iets mee zodat er voor iedereen iets is.

Wat ook kan.

Verder kun je nog kaarsjes uitblazen op een zelfgemaakte taart. De jarige mag de hele dag de feesthoed (verjaardagsmuts) op. Het blad van de verjaardagskalender heeft de hele dag een mooi zichtbare plaats op het whiteboard, een filmpje kijken via You Tube en ga zo maar door.

Trakteren.

Tenslotte wil ik het nog wel even over het trakteren hebben. Op veel scholen is het verplicht om op iets gezonds te trakteren. Vaak wordt dit aangegeven in de schoolgids. Ook wordt het wel geadviseerd, maar niet verplicht. Ik merk wel, dat veel kinderen als het niet verplicht is toch best vaak voor een gezonde traktatie gaan. Soms is het heel simpel, maar soms wordt er ook best veel werk van gemaakt. Belangrijk is dat de traktatie even uitgebreid wordt bewonderd door iedereen, want ook dit vindt de jarige heel belangrijk. En dan trakteren! als dank nog een liedje en dan heerlijk smullen.
Ook kan de traktatie in de vorm van een cadeautje, of zit het bij het lekkers. Ik heb al veel voorbij zien komen. Voor de kinderen met een allergie wordt vaak voor iets anders gezorgd,maar is dat et niet dan is daar een speciaal trommeltje voor.
Er zijn ook scholen waar helemaal niet wordt getrakteerd.

Hoe een kind zijn verjaardag op school beleefd is natuurlijk altijd de vraag, maar ik denk wel dat als je er aandacht aan besteedt en het kind toch even het gevoel geeft dat zijn verjaardag ook belangrijk is, dit heel waardevol is voor een kind.

Vier jij de verjaardagen nog weer heel anders in de klas? Laat het dan vooral een reactie achter onder dit bericht.