Tekstspeurneus – De magische winter (AVI M5)
Nieuw op vanjufmarjan zijn de tekstspeurneuzen, waarvan dit de eerste is. Het is een korte tekst met enkele vragen om het begrijpend lezen op kortere momenten in de klas te oefenen, Of met de hele groep of met een groepje leerlingen die het begrijpend lezen nog erg lastig vindt. Omdat dit niet al te lange teksten zijn kun je gericht met de kinderen gaan oefenen. Deze tekstspeurneus – de magische winter is een korte tekst op niveau AVI M5. Er zullen er nog meerdere volgen op de verschillende AVI niveaus en met verschillende thema’s
Begrijpend lezen is super belangrijk omdat het helpt je te begrijpen wat je leest. Het gaat niet alleen om het herkennen van woorden, maar ook om het begrijpen van de betekenis erachter.
De magische Winter
De tekst de magische winter gaat over Sophie en Tom die een sneeuwpop gaan maken en ook nog gaan schaatsen. Hierbij hebben we zes vragen gemaakt. Vijf vragen die echt gaan over de inhoud van de tekst, en één vraag met een verwijswoord. Dit proberen we met alle toekomstige teksten ook te doen om dit ook goed te oefenen.
Het zijn zes vragen bij een korte tekst. Dit omdat begrijpend lezen lezen vaak erg lang zijn, en uit ervaring merk ik dat veel kinderen na een poosje afhaken. Dit omdat ze het waarschijnlijk erg lastig vinden en daarom hun concentratie snel wegebt. Je kunt het dan beter op kortere momenten wat vaker oefenen met teksten die de kinderen aanspreken.
Meerdere teksten op verschillende niveaus.
We willen in de toekomst veel meer van dit soort speurneuzen gaan maken in verschillende niveaus. Heb jij een idee voor een tekst of wil je graag een tekst over een bepaald onderwerp en een bepaald AVI-niveau? Laat het gerust weten, dan kijken we of we dit kunne realiseren. Ook zullen we proberen om bij de onderwerpen van Nieuwsbegrip, elke week een extra speurneus te gaan maken.
Het bestand
Zoals jullie gewend zijn in het bestand weer een werkblad voor de kinderen en een antwoordenblad voor de leerkracht of voor de kinderen als ze zelf mogen nakijken
