Digitale geletterdheid – Stellingen
In een steeds digitalere wereld is digitale geletterdheid essentieel voor zowel leerlingen als docenten. Maar hoe goed is jouw school voorbereid op deze digitale toekomst? Het SLO heeft een spel ontwikkeld waarmee scholen inzicht krijgen in hun visie en aanpak op digitale geletterdheid.
Aan de hand van prikkelende stellingen wordt per onderdeel van het leerplan duidelijk hoe jouw school scoort op digitale vaardigheden, mediawijsheid, informatievaardigheden en computational thinking. Denk bijvoorbeeld aan vragen als:
- Zijn docenten voldoende toegerust om digitale middelen effectief in de les te integreren?
- Worden leerlingen actief gestimuleerd om kritisch om te gaan met online informatie?
- In hoeverre speelt digitale veiligheid een rol binnen het schoolbeleid?
Op de website vanjufmarjan verdiepen we ons in een aantal van die stellingen om een breder inzicht te krijgen in de stelling zodat er goed over de stellingen nagedacht kan worden tijdens het spelen van het spel.
